dct:description
| - En esta secuencia didáctica se tratarán de reconocer los elementos naturales más cercanos a nosotros, poniendo en práctica muchos de los contenidos trabajados en las unidades anteriores y adquiriendo otros nuevos: el ciclo del agua, suelo: vegetación y fauna más próxima, usos de planos del barrio o localidad, el paisaje, formas de relieve y accidentes geográficos más cercanos y significativos.
- En esta secuencia didáctica se tratarán de reconocer los elementos naturales más cercanos a nosotros, poniendo en práctica muchos de los contenidos trabajados en las unidades anteriores y adquiriendo otros nuevos: el ciclo del agua, suelo: vegetación y fauna más próxima, usos de planos del barrio o localidad, el paisaje, formas de relieve y accidentes geográficos más cercanos y significativos.
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