"Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Ley 2/2019, de 21 de febrero, de Aprendizaje a lo largo de la vida adulta en la Comunidad Autónoma de Aragón. Oferta Educativa de Educación de Personas Adultas. RESOLUCIÓN de 17 de mayo de 2022, de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establece el número de plazas ofertadas en educación secundaria para personas adultas en centros educativos autorizados de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2022-2023 (BOA 30/05/22)."

Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria (CITA);
Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20260131"

"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. Simulación de empresas. El Programa de "Simulación de Empresas" tiene por objeto el desarrollo de un proyecto innovador en el ámbito de la gestión comercial y recursos humanos de las empresas, a través de la metodología de la simulación de empresas, consistente en reproducir situaciones reales de trabajo. Actualmente participan en este Programa centros que imparten Grado D de Formación Profesional de la familia de Administración y Gestión, y, con carácter excepcional y experimental, Comercio y Marketing."

"20260201"

"Cursos de especialización. - Cursos de especialización. Cursos de especialización. Cursos de especialización. Oferta formativa en cursos de especialización. IES Virgen del Pilar (Zaragoza). CPC Salesianos Nuestra Señora del Pilar (Zaragoza)."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20221221"

"Convalidaciones competencia del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. - Convalidaciones competencia del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Convalidaciones competencia del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Módulos profesionales respecto a los que tiene competencia para convalidar el Ministerio de Educación y Formación Profesional:. Guía de solicitud de convalidaciones en FP competencia del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes."

"20260129"

"Una publicación diaria, a partir de las 9 h, el 25, 28, 29, 30 de abril, 2 y 5 de mayo. Solicitudes presentadas del 24 de abril al 5 de mayo. Solicitudes presentadas a fin de plazo. social-linkedin."

Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250719"

"Informes Normativa. social-linkedin. social-facebook"

"20250809"

"Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. La prueba de acceso a grado medio de Formación Profesional y la parte común de la prueba de acceso a grado superior de Formación Profesional sustituyen respectivamente a las pruebas de acceso a grado medio y a la de grado superior de las enseñanzas deportivas. El periodo de inscripción en las pruebas de acceso de grado medio y de grado superior será. Las pruebas de acceso se realizarán en los centros docentes públicos donde se formalizó la inscripción e indicados en el. . La prueba de acceso de. La prueba de acceso de. Condiciones de participación en las pruebas de acceso. Pruebas de acceso a los ciclos formativos de. - También pueden presentarse quienes, teniendo la prueba de acceso de grado medio superada, deseen. Pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior de la Formación Pro..."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20251204"

"El Departamento de Educación, Cultura y Deporte pone a disposición de toda la comunidad educativa una serie de servicios de asesoramiento y herramientas de promoción de la convivencia positiva y lucha contra el acoso escolar. Equipo de Orientación Educativa en Convivencia Escolar (EOECE. ). El Equipo de Orientación Educativa en Convivencia Escolar (antes Asesoría de Convivencia) atiende y orienta a todos los miembros de la comunidad educativa, ya que trabajan en casos relacionados con la convivencia escolar. para promocionar la convivencia positiva y la lucha contra el acoso escolar. Dentro de la Estrategia General Aragonesa para la Prevención del Suicidio, este documento supone una guía para centros escolares y protocolo de actuación inmediata para la prevención, detección e intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Instrucciones de la Dirección General de Planificación y Equidad para la prevención del riesgo de pertenencia a grupos juveniles violentos del alumnado de los centros educativos aragoneses. Observatorio Aragonés por la convivencia y contra el acoso escolar. El Observatorio Aragonés por la convivencia y contra el acoso escolar es un órgano colegiado, de carácter consultivo, de asesoramiento y participativo, que tiene como objetivo favorecer la convivencia positiva y la resolución constructiva de los conflictos que se generan en la comunidad educativa, con especial atención a las situaciones de acoso escolar. Este programa es un servicio educativo coordinado por el Centro Aragonés de Referencia para la Equidad y la Innovación."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón;
Zaragoza (provincia)

"20260131"

"Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior (LOGSE). Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior (LOGSE). Técnico Deportivo Superior (LOE) (En período de información Pública). RESOLUCIÓN de 26 de septiembre de 2022, del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se somete a información pública el proyecto de Orden por el que se establece el currículo del título de Técnico Deportivo Superior en Alta Montaña y el de Técnico Deportivo Superior en Escalada, para la Comunidad Autónoma de Aragón. Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior (LOGSE). Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior (LOE)."

Aragón

"20260129"

"Formación Profesional. ,. del Gobierno de Aragón por el que se establece la Ordenación de la Formación Profesional del Grado D y del Grado E en la Comunidad Autónoma de Aragón. DECRETO 107/2025, de 10 de septiembre, del Gobierno de Aragón, por el que se modifica el Decreto 91/2024, de 5 de junio, del Gobierno de Aragón por el que se establece la Ordenación de la Formación Profesional del Grado D y del Grado E en la Comunidad Autónoma de Aragón y las Órdenes ECD/842/2024 y ECD/843/2024, ambas de 25 de julio, por las que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior, respectivamente, para la Comunidad Autónoma de Aragón. RESOLUCIÓN de 24 de noviembre de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se determinan los periodos y la duración de la formación en empresa u organismo equiparado en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior con una duración curricular superior a 2.000 horas. . RESOLUCIÓN de 3 de diciembre de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se modifican los anexos I, II, III, IV, V, VII, VIII, XI a) y XI b) del Decreto 91/2024, de 5 de junio, del Gobierno de Aragón por el que se establece la Ordenación de la Formación Profesional del Grado D y del Grado E en la Comunidad Autónoma de Aragón. CORRECCIÓN de errores de la Resolución 3 de diciembre de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se modifican los anexos I, II, III, IV, V, VII, VIII, XI a) y XI b) del Decreto 91/2024, de 5 de junio, del Gobierno de Aragón por el que se establece la Ordenación de la Formación Profesional del Grado D y del Grado E en la Comunidad Autónoma de Aragón. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Evaluación y matrícula. Formación Profesional Grado Básico. (Formación Profesional)."

Aragón

"20260131"

"Dotación económica extraordinaria del Pacto del Estado contra la Violencia de Género 2025. - Dotación económica extraordinaria del Pacto del Estado contra la Violencia de Género 2025. Dotación económica extraordinaria del Pacto del Estado contra la Violencia de Género 2025. La documentación ha de presentarse por registro electrónico. Orden concesión de ayudas complementarias de Educación Especial curso 23-24. ORDEN ECD 1916 2025, de 23 de diciembre, por la que se resuelve la concesión de ayudas complementarias de educación especial, correspondientes al curso 2023 2024."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

"20260131"

"Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se autoriza la implantación de Programa de Aprendizaje Inclusivo a partir del curso 2025/2026 en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. Nota: La normativa vigente que regula el PAI para el final de curso 2024-2025 y el curso escolar 2025-2026 no va a sufrir modificaciones, por lo que se mantienen los mismos anexos del curso 2023-2024 y el mismo procedimiento de acceso del alumnado al Programa. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establecen las condiciones de autorización y de organización del Programa de Aprendizaje Inclusivo en el primer y segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se autoriza la implantación de Programa de Aprendizaje Inclusivo a partir del curso 2022/2023 en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. social-facebook."

Aragón

"20260131"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD 612 2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025 2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Gra..."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20251220"

"Currículos: familia SAN - FP. Currículos: familia SAN. Currículos: familia SAN. Currículos: familia SAN. Técnico Superior en Radioterapia y Dosimetría. Técnico Superior en Laboratorio Clínico y Biomédico. Técnico Superior en Anatomía Patológica y Citodiagnóstico. Técnico Superior en Documentación y Administración Sanitaria. Técnico Superior en Higiene Bucodental. Técnico Superior en Prótesis Dentales. Técnico Superior en Dietética."

"20260129"

"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. Oferta formativa en cursos de especialización en el curso 2023 - 2024. Cursos de especialización."

"20260129"

"Técnico Básico en Artes Gráficas. - Horario Ley de FP. Técnico en impresión gráfica. - Horario Ley de FP. - Horario Ley de FP. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia. Técnico Superior en Diseño y Gestión de la Producción Gráfica."

"20260129"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20251227"

"ESCUELA HOGAR DE TERUEL - ESCUELA HOGAR DE TERUEL. ESCUELA HOGAR DE TERUEL."

"20230520"

"Orden ECD/1344/2018, de 31 de julio, por la que se desarrolla el procedimiento de provisión temporal de puestos de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación por funcionariado docente no universitario de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/831/2023, de 23 de junio, por la que se modifica la Orden ECD/1334/2018, de 31 de julio, por la que se desarrolla el procedimiento de provisión temporal de puestos de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación por funcionariado docente no universitario de la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden de 18 de marzo de 2015, de los Consejeros de Hacienda y Administración Pública y de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el horario de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación en la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón."

Aragón

"20260131"

"Semana de la Formación Profesional 2023. - Semana de la Formación Profesional 2023. Semana de la Formación Profesional 2023. Semana de la Formación Profesional 2023. Semana de la Formación Profesional 2023 que tendrá lugar del 15 al 19 de mayo. El pistoletazo de salida arranca el día 10 de mayo con una jornada informativa para familias en formato webinar sobre la Formación Profesional en Aragón."

Aragón

"20230513"

"-. Resolución Listado provisional solicitudes admitidas y excluidas (02/10/2024). -. Resolución Listado definitivo solicitudes admitidas y excluidas y Baremo provisional (10/10/2024). -. Listado definitivo SOLICITUDES ADMITIDAS. -. Listado definitivo SOLICITUDES EXCLUIDAS."

"20240921"

"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. a las Pruebas de Obtención de Títulos de Formación Profesional 2025. - Acreditar en la fecha de presentación de solicitudes alguna de las unidades de competencia contenidas en el título de Formación Profesional en el que solicita ser admitido, que deberá ser uno de los relacionados en el Anexo II de esta Orden, a través de su participación en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales en la Comunidad Autónoma de Aragón. https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025."

Aragón

"20251011"

"Convalidaciones módulo segunda lengua extranjera - Convalidaciones módulo segunda lengua extranjera. Convalidaciones módulo segunda lengua extranjera. Convalidaciones módulo segunda lengua extranjera. - Aportando módulos LOGSE de Lengua Extranjera de acuerdo con lo dispuesto en el Anexo II del RD 1085 2020 (Siempre en el mismo idioma del módulo a convalidar)."

"20251023"

"Familia de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Técnico Básico en Mantenimiento de Vehículos. Técnico en Electromecánica de Vehículos Automóviles. Técnico en Conducción de Vehículos de Transporte por Carretera. Técnico Superior en Automoción. Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico de Aviones con Motor de Turbina. Mantenimiento de vehículos híbridos y eléctricos. *. Corrección del R.D. CESTMV01. Mantenimiento y seguridad en sistemas de vehículos híbridos y eléctricos. CESTMV02. social-linkedin."

"20260201"

"Sistema Educativo. Sistema Educativo. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Ver más (sistema educativo). CAJA ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO. Caja Centros Docentes. Autoevaluación de Centros Educativos. Caja Estadística Educativa."

Aragón

"20260131"

"Se anima a los centros a seguir trabajando en esta línea y se les brinda todo el apoyo del Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Información y enlaces sobre Convivencia en el Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Información y enlaces de interés sobre Igualdad en el Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Caja PAT Educación Infantil y Primaria. Materiales de apoyo a la acción tutorial. Caja PAT Educación Secundaria y Bachillerato. Materiales de apoyo a la acción tutorial. Materiales de apoyo a la acción tutorial"

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Plan

"20260131"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. DEL MIÉRCOLES 17 AL JUEVES 18 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS PROVISIONALES. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20250427"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20250906"

"3ª Convocatoria profesores especialistas CSMA curso 2025-2026 - 3ª Convocatoria profesores especialistas CSMA curso 2025-2026. 3ª Convocatoria profesores especialistas CSMA curso 2025-2026."

"20260129"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (02 06 2025). A quienes soliciten vacantes singulares o vacantes con requisitos adicionales, y no presenten correctamente la documentación, o no cumplan dichos requisitos,. Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES SINGULARES (02 06 2025). Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (04 06 2025). LAS PERSONAS ADJUDICATARIAS DE UNA VACANTE EXTRAORDINARIA QUE RENUNCIEN O NO SE INCORPOREN AL CENTRO EL DÍA CORRESPONDIENTE, NO PODRÁN VOLVER A SOLICITAR VACANTES EXTRAORDINARIAS DURANTE EL CURSO 2024-25. OFERTA VA..."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250614"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (02 06 2025). A quienes soliciten vacantes singulares o vacantes con requisitos adicionales, y no presenten correctamente la documentación, o no cumplan dichos requisitos,. Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES SINGULARES (02 06 2025). Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (04 06 2025). LAS PERSONAS ADJUDICATARIAS DE UNA VACANTE EXTRAORDINARIA QUE RENUNCIEN O NO SE INCORPOREN AL CENTRO EL DÍA CORRESPONDIENTE, NO PODRÁN VOLVER A SOLICITAR VACANTES EXTRAORDINARIAS DURANTE EL CURSO 2024-25. OFERTA VA..."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250809"

"RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2025 2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente relativas al cumplimiento de la RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón para la participación de los centros docentes públicos en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA de para el curso 2025 2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Propuesta de resol..."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón;
Castel de Cabra;
Cuencas Mineras;
Martín del Río;
Teruel (provincia)

"20260101"

"Una publicación diaria, a partir de las 9 h, el 25, 28, 29, 30 de abril, 2 y 5 de mayo. Solicitudes presentadas del 24 de abril al 5 de mayo. Solicitudes presentadas a fin de plazo. social-linkedin."

Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250717"

"Calendario de convocatorias: admisión general. Calendario de convocatorias: admisión general. Calendario de convocatorias: admisión general. Calendario de convocatorias: admisión general. Admisión ordinaria en FP . La solicitud de admisión junto con la documentación justificativa se presentará únicamente por medios electrónicos, a través del portal del Departamento (. educa.aragon.es/admisión."

"20230429"

"Formación Profesional. Formación Profesional. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Caja noticia texto + icono FP v2 enlace a buscador de Ciclos. Pruebas de acceso a la Formación Profesional y enseñanzas deportivas 2026. Pruebas de acceso FP y enseñanzas deportivas 2026. Ver más (formación profesional). ¿Qué es la Formación Profesional?. Información general sobre la Formación Profesional del Sistema Educativo Aragonés. Consulta la oferta formativa aragonesa en Formación Profesional: ciclos, modalidades, profesiones para las que te prepara, etc. caja departamento FP v2 calendario de convocatorias. Accede a la normativa en Formación Profesional, los currículos aragoneses de los ciclos formativos, los títulos estatales, los horarios de los ciclos, etc. caja departamento FP v2 programas europeos y proyectos. Información para centros y entidades sobre convocatorias de subvenciones y financiación del Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo."

Aragón;
Jaca;
Plan;
Teruel (provincia)

"20260131"

"DECRETO 85 2024, de 29 de mayo, del Gobierno de Aragón, por el que se regula el sistema de Banco de Libros y otros materiales curriculares en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. DECRETO 101 2025, de 3 de septiembre, del Gobierno de Aragón, por el que se modifica el Decreto 85 2024, de 29 de mayo, del Gobierno de Aragón, por el que se regula el sistema de Banco de Libros y otros materiales curriculares en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD 1890 2025, de 11 de diciembre, por la que se conceden subvenciones a centros educativos privados no universitarios concertados con la Comunidad Autónoma de Aragón derivadas de la implantación y mantenimiento del sistema de banco de libros y otros materiales curriculares en el curso 2025-2026. ORDEN ECD 144 2025, de 31 de enero, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a centros educativos privados no universitarios concertados co..."

Aragón;
Libros

"20260131"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. Campaña de vacunación 2024-2025 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20241109"

"-. Resolución Listado provisional solicitudes admitidas y excluidas (02/10/2024). -. Resolución Listado definitivo solicitudes admitidas y excluidas y Baremo provisional (10/10/2024). -. Listado definitivo SOLICITUDES ADMITIDAS. -. Listado definitivo SOLICITUDES EXCLUIDAS."

"20241019"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20251025"

"Caja amarilla 1 en sección innovación. Planes de innovación caja. Convocatorias caja. ORDEN ECD/1891/2025, de 30 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a centros docentes privados no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón en el marco del Plan Corresponsables en el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE SUBVENCIONES A CENTROS DOCENTES PRIVADOS NO UNIVERSITARIOS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN EN EL MARCO DEL PLAN CORRESPONSABLES EN EL CURSO 2025- 2026. Competencia lingüística caja en sección innovación. Participación caja. Escuela Rural caja. Competencia digital caja en sección innovación."

Aragón;
Libros;
Plan

"20260131"

"Sistema Educativo. Sistema Educativo. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Ver más (sistema educativo). CAJA ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO. Caja Centros Docentes. Autoevaluación de Centros Educativos. Caja Estadística Educativa."

Aragón

"20260129"

"Resolución de 31 de agosto de 2020, por la que se convoca el desarrollo del Prácticum de secundaria. - Resolución de 31 de agosto de 2020, por la que se convoca el desarrollo del Prácticum de secundaria. Resolución de 31 de agosto de 2020, por la que se convoca el desarrollo del Prácticum de secundaria."

"20221221"

"•. Orden ECD/607/2025, de 23 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en el Grado D de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2025/2026. •. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional. •. Instrucciones acto público Huesca. •. Instrucciones acto público Zaragoza. •. Instrucciones acto público Teruel. A partir del lunes 3 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2025 se podrá solicitar plaza para los CFGB, CFGM y CFGS en un proceso abierto de fuera de plazo. LUNES 15 DE DICIEMBRE: PUBLICACIÓN DE VACANTES. Se presentará una única solicitud por nivel y curso de enseñanzas de Formación Profesional, indicando el centro docente, ciclo formativo y turno en el que solicita plaza y, en su caso por orden de preferencia otros centros docentes, ciclos formativos y turno en los que desee ser admitido, hasta un máximo de diez. Únicamente se podrán solicitar centros, según las vacantes existentes en la publicación de ese mismo día."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20251218"

"CEFyCA-Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón. Sección del Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón dentro del Portal del Departamento de Educación. El Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón, (CEFyCA), se constituye como centro de profesorado específico, al amparo de lo establecido en el artículo 20 del Decreto 166/2018, de 18 de septiembre, del Gobierno de Aragón y está situado en Zaragoza en la Avenida Ranillas, 5 D, 3.ª planta. Resolución de la Secretaría General Técnica del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón por la que se establecen las bases que regularán la aplicación de las evaluaciones de diagnóstico (ED) para el alumnado de 4º de Educación Primaria y 2º de Enseñanza Secundaria Obligatoria en los centros educativos de Aragón que impartan estas enseñanzas durante el curso 2025-2026. Resolución de la Dirección del Centro de Evaluación, Formación y  Calidad de Aragón por la que se hace público el listado DEFINITIVO de centros de titularidad privada con enseñanzas concertadas, autorizados para la gestión administrativa de su alumnado a través del Sistema de gestión académica del Departamento, SIGAD, durante el curso 2025-2026. Resolución de la Dirección del Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón por la que se hace público el listado PROVISIONAL de centros de titularidad privada con enseñanzas concertadas, autorizados para la gestión administrativa de su alumnado a través del Sistema de gestión académica del Departamento, SIGAD, durante el curso 2025-2026. Resolución de la Secretaría General Técnica del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón por la que se establecen las bases que regularán la aplicación de las evaluaciones de diagnóstico (ED) para el alumnado de 4º de Educación Primaria y 2º de Enseñanza Secundaria Obligatoria en los centros educativos de Aragón que impartan estas enseñanzas durante el curso 2024-2025. Evaluaciones CEFyCA. La evaluación en los centros educativos. Encuesta del CEFyCA a los docentes para evaluar el impacto del cierre de los centros educativos. El CEFyCA lanza una encuesta al profesorado de 634 centros educativos de Aragón, para valorar el impacto que ha tenido su cierre por el COVID19 , así como el impacto real sobre los docentes para adaptar el Sistema Educativo Aragonés a estas nuevas circunstancias."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General;
Secretaría General Técnica del Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón;
Zaragoza (provincia)

"20260131"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20241026"

"Niveles formativos. Niveles formativos. Niveles formativos. Niveles formativos en la Formación Profesional del Sistema Educativo. Ciclos Formativos de Grado Medio. Se adquiere competencia en un conjunto de actividades profesionales bien determinadas con la capacidad de utilizar los instrumentos y técnicas propias, que concierne principalmente a un trabajo de ejecución que puede ser autónomo en el límite de dichas técnicas. Se adquiere competencia en un conjunto de actividades profesionales que requieren el dominio de diversas técnicas y puede ser ejecutado de forma autónoma. Correlaciones entre ciclos formativos, certificados de profesionalidad y convocatorias de los Procedimientos de Evaluación y Acreditación de Competencias (PEAC). El nivel formativo, 1, 2 ó 3, viene determinado por el nivel de la cualificación que se alcanza (suma de unidades de competencia del CNCP). Ésta se adquiere, bien a través del sistema educativo con lo ciclos de Formación Profesional, bien a través de la Formación Profesional para el Empleo con los certificados de profesionalidad. Esas mismas cualificaciones también pueden adquirirse por experiencia profesional, para lo que es necesario acreditar las unidades de competencia, de nivel 1, 2 ó 3, en un PEAC."

"20260201"

"Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. - Centro educativo solicitado como primera opción, a través de cita previa, si así lo tiene establecido el propio centro. Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL   . SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL   . SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA   . SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)   . SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL - PRIMARIA -..."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250713"

"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. a las Pruebas de Obtención de Títulos de Formación Profesional 2025. - Acreditar en la fecha de presentación de solicitudes alguna de las unidades de competencia contenidas en el título de Formación Profesional en el que solicita ser admitido, que deberá ser uno de los relacionados en el Anexo II de esta Orden, a través de su participación en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales en la Comunidad Autónoma de Aragón. https:  www.aragon.es tramitador - tramite participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional convocatoria-2025. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https:  www.aragon.es tramitador - trami..."

Aragón

"20260110"

"Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convalidaciones FP. El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será:. - Modalidad presencial: Hasta el último día hábil del mes de septiembre."

"20251207"

"Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio. Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior. Pruebas de acceso. Pruebas de acceso a la Formación Profesional. Otros accesos. Otros accesos en enseñanzas de Formación Profesional."

"20260129"

"Si necesitas información adicional relativa al régimen jurídico aplicable al proceso de escolarización, puedes consultar en:. o escribir un correo electrónico a la siguiente dirección: escolarizacion aragon.es. Si necesitas información adicional relativa a trámites del proceso de escolarización por internet (presentación de solicitudes, de reclamaciones al baremo, ..), puedes escribir un correo electrónico a la siguiente dirección: gir aragon.es. social-linkedin."

Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250719"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3 2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356 2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850 2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profes..."

"20251206"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. DEL MIÉRCOLES 17 AL JUEVES 18 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS PROVISIONALES. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20241109"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3 2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356 2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850 2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profes..."

"20260124"

"NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS - NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS. NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS. CONSULTA DE NOTAS. La consulta de las notas se podrá realizar de las siguientes formas:. 1. Accediendo en PADDOC a su solicitud podrá consultar sus calificaciones, tanto si ha aprobado como suspendido. 2. A través del siguiente enlace podrá consultar las calificaciones:. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS - TEMA ESCRITO Y PARTE PRÁCTICA; PROGRAMACIÓN Y UNIDAD DIDÁCTICA. 590-101 Administración de empresas. 590-222 Procesos de Gestión Administrativa. 590-101 Administración y Dirección de Empresas. 590-222 Procesos de Gestión Administrativa. EXPOSICIÓN TEMA ORAL - ACCESO CUERPO DE GRUPO SUPERIOR."

"20250802"

"PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO ANTE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA VIOLENCIA SEXUAL - PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO ANTE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA VIOLENCIA SEXUAL. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO ANTE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA VIOLENCIA SEXUAL. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO ANTE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA VIOLENCIA SEXUAL. Orden concesión de ayudas complementarias de Educación Especial curso 23-24. ORDEN ECD 1916 2025, de 23 de diciembre, por la que se resuelve la concesión de ayudas complementarias de educación especial, correspondientes al curso 2023 2024."

"20260129"

"Periodo Fuera de plazo 2025-2026 - 04.1.1 Presentación de Solicitudes de Admisión. Plazo de presentación de solicitudes: a partir del martes 3 de junio. Plazo de presentación de solicitudes: a partir del martes 8 de julio."

"20250713"

"ORDEN ECD/1207/2024, de 2 de octubre, por la que se aprueban las bases reguladoras y se convocan subvenciones correspondiente al año 2024, a favor de centros docentes privados concertados que impartan enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón, para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada, financiadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por la Unión Europea-Next Generation EU, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL del Director General de Planificación, centros y Formación profesional, por la que se conceden las subvenciones correspondientes a la convocatoria de 2024 para para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada. social-linkedin."

Aragón;
Plan

"20250104"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20251108"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD/612/2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025/2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Grado E de las modalidades virtual y semipresencial."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20260117"

"Orden ECD 841 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Básico para la Comunidad Autónoma de Aragón. . Orden ECD 842 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio para la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden ECD 843 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 6 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autorizan los módulos optativos de los centros docentes en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para..."

Aragón

"20251206"

"Inclusión y Orientación. Inclusión y Orientación. Caja Orientaciones Plan de Acción Tutorial. CAJA Inclusión."

Plan

"20260103"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (02/06/2025). A quienes soliciten vacantes singulares o vacantes con requisitos adicionales, y no presenten correctamente la documentación, o no cumplan dichos requisitos,. Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES SINGULARES (02/06/2025). Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (04/06/2025). LAS PERSONAS ADJUDICATARIAS DE UNA VACANTE EXTRAORDINARIA QUE RENUNCIEN O NO SE INCORPOREN AL CENTRO EL DÍA CORRESPONDIENTE, NO PODRÁN VOLVER A SOLICITAR VACANTES EXTRAORDINARIAS DURANTE EL CURSO 2024-25. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS SIN FORMACIÓN PEDAGÓGICA (04/06/2025). Vacantes oferta extraordinaria sin requisito máster. OFERTA VACANTES INSTITUTO DE FORMACIÓN AGROAMBIENTAL DE JACA (19/02/2025). Plazas ofertadas e Instancia de solicitud. OFERTA DE VACANTES ARAGONÉS."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250802"

"Inclusión y Orientación. Orientaciones Plan de Acción Tutorial. Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Materiales de apoyo a la acción tutorial para las etapas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato."

Plan

"20260129"

"ORDEN ECD/1335/2020, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria efectuada a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se dicta propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes públicos universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/999/2020, de 8 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. RESOLUCIONES de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por las que se resuelven la convocatorias de diversos programas, en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2024-2025."

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241109"

"Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia. ·. Decreto 13/2018, de 23 de enero, del Gobierno de Aragón, por el que se crea y se regula la organización y el funcionamiento del Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia. ·. Orden ECD/545/2018, de 19 de marzo, por la que se designan vocales para el Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia. ·. Decreto 21/2010, de 26 de febrero, por el que se modifica el Decreto 13/2018, de 23 de enero, por el que se crea y regula la organización y funcionamiento del Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia. El Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia completa su composición. El Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia comienza a funcionar."

Aragón

"20260129"

" . Orden ECD 607 2025, de 23 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en el Grado D de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2025 2026.  . Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional.  . Instrucciones acto público Huesca.  . Instrucciones acto público Zaragoza.  . Instrucciones acto público Teruel. A partir del lunes 3 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2025 se podrá solicitar plaza para los CFGB, CFGM y CFGS en un proceso abierto de fuera de plazo. LUNES 15 DE DICIEMBRE: PUBLICACIÓN DE VACANTES. Se presentará una única solicitud por nivel y curso de enseñanzas de Formación Profesional, indicando el centro docente, ciclo formativo y turno en el que solicita plaza y, en su caso por orden de preferencia otros centros docentes, ciclos formativos y turno en los que desee ser admitido, hasta un máximo de diez. Únicam..."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20260131"

"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. a las Pruebas de Obtención de Títulos de Formación Profesional 2025. - Acreditar en la fecha de presentación de solicitudes alguna de las unidades de competencia contenidas en el título de Formación Profesional en el que solicita ser admitido, que deberá ser uno de los relacionados en el Anexo II de esta Orden, a través de su participación en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales en la Comunidad Autónoma de Aragón. https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025."

Aragón

"20260131"

"ORDEN ECD/1335/2020, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria efectuada a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se dicta propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes públicos universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/999/2020, de 8 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se establecen los criterios para la continuidad de centros y para la organización, gestión, funcionamiento y seguimiento del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+, Fondo Social Europeo+), en centros educativos financiados con fondos públicos de la Comunidad Autónoma.."

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241019"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD 612 2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025 2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Gra..."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20251129"

"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. social-linkedin."

Aragón;
Plan

"20250111"

"Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. La prueba de acceso a grado medio de Formación Profesional y la parte común de la prueba de acceso a grado superior de Formación Profesional sustituyen respectivamente a las pruebas de acceso a grado medio y a la de grado superior de las enseñanzas deportivas. El periodo de inscripción en las pruebas de acceso de grado medio y de grado superior será. Las pruebas de acceso se realizarán en los centros docentes públicos donde se formalizó la inscripción e indicados en el. . La prueba de acceso de. La prueba de acceso de. Condiciones de participación en las pruebas de acceso. Pruebas de acceso a los ciclos formativos de. - También pueden presentarse quienes, teniendo la prueba de acceso de grado medio superada, deseen. Pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior de la Formación Profesional. - También podrán presentarse quienes, teniendo la prueba de acceso de grado superior superada, deseen. Pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior de las Enseñanzas Deportivas. Las personas admitidas que no hayan podido presentarse a la prueba de acceso por causas de fuerza mayor ajenas a su voluntad, y acrediten documentalmente esta circunstancia, pueden presentarse a la convocatoria de incidencias en los centros que se determinen. b) Ciclos formativos de grado superior: 21 de mayo de 2026, parte común de la prueba a las 9.30 horas y parte específica de la prueba a las 16.00 horas. Preparación de las pruebas de acceso a la FP. +. Acceso A Ciclos Formativos De Grado Medio. +. Acceso A Ciclos Formativos De Grado Superior."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20260117"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (02 06 2025). A quienes soliciten vacantes singulares o vacantes con requisitos adicionales, y no presenten correctamente la documentación, o no cumplan dichos requisitos,. Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES SINGULARES (02 06 2025). Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (04 06 2025). LAS PERSONAS ADJUDICATARIAS DE UNA VACANTE EXTRAORDINARIA QUE RENUNCIEN O NO SE INCORPOREN AL CENTRO EL DÍA CORRESPONDIENTE, NO PODRÁN VOLVER A SOLICITAR VACANTES EXTRAORDINARIAS DURANTE EL CURSO 2024-25. OFERTA VA..."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250621"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20251023"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20250927"

"CICLOS FORMATIVOS DE GRADO BÁSICO. -. Horario Ley de FP. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO. -. Horario Ley de FP. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. -. Horario Ley de FP."

"20251009"

"Programas y formación de Promoción y Educación para la Salud.  INCORPORA LA SALUD EN TU PLANIFICACIÓN DEL CURSO!. Deseamos informarle de la continuación durante el curso 2025 26 de los Programas de Educación para la Salud que se ofertan desde el Departamento de Sanidad conjuntamente con el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. La finalidad de estos programas es contribuir a la educación integral de los escolares desarrollando actitudes saludables y habilidades para la vida. Durante este curso seguimos haciendo especial hincapié en la formación. Los siguientes programas de desarrollo de habilidades para la vida (UNPLUGGED, JUEGA VIVE y QUÉ TE JUEGAS) están evaluados y cuentan con el respaldo de estándares de calidad europeos y nacionales, por lo que es muy recomendable su implementación y participar en la formación previa. GUÍA PARA SOLICITAR EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MEDIANTE LA APLICACIÓN  PES  POR INTERNET. Orden concesión de ayudas comp..."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Departamento de Sanidad

Aragón

"20260131"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20260131"

"Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convalidaciones FP. El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será:. - Modalidad presencial: Hasta el último día hábil del mes de septiembre."

"20251025"

"LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Una copia de la memoria del programa será remitida al Servicio Provincial del Departamento de Educación, Cultura y Deporte correspondiente, para la elaboración del Informe Provincial de dicho programa. Recibidos los Informes Provinciales, la Dirección General de Planificación y Equidad  elaborará el Informe anual del programa. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ord. Académica y Ed. Permanente, por la que se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón a la participación en el Certamen de Cortometrajes en Lenguas Extranjeras (inglés, francés y alemán) “3,2,1 AAction!” en Educación Secundaria curso 2024-2025."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241019"

"Publicación Baremo Definitivo de la Convocatoria de Nueva Baremación de las listas de COLABORADOR A BILINGÜE. CAJA OFERTA. Oferta de Vacantes de:. Oferta de Vacantes en. Oferta de Vacantes - Actos Inicio de Curso - Concurso de Traslados - Comisiones de Servicio. Selección - Incorporación a Listas. Oposiciones - Listas de Interinos - Rebaremación - Ampliación de listas. Información Administrativa - Normativa. Normativa e Información Administrativa (Plantillas, Puestos Esp. Dificultad, C. Organización y funciones de la Unidad de Prevención de Riesgos Laborales, Información al trabajador, Acciones Preventivas, Vigilancia de la Salud. Normativa, convocatorias de formación, Centros de Profesorado, Blog de Experiencias, Aularagón"

Aragón

"20260131"

"PROGRAMAS DE SALUD EN LA ESCUELA. CURSO 24/25 - PROGRAMAS DE SALUD EN LA ESCUELA. PROGRAMAS DE SALUD EN LA ESCUELA. PROGRAMAS DE SALUD EN LA ESCUELA. Nos complace informar de la nueva propuesta de Programas de Promoción de la Salud del Departamento de Sanidad diseñada específicamente para los centros educativos. GUÍA PARA SOLICITAR EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MEDIANTE LA APLICACIÓN “PES” POR INTERNET. Listas definitivas Residencia IES Pirámide y Escuela Hogar de Jaca."

Departamento de Sanidad

Huesca (provincia);
Jaca;
Plan;
Teruel (provincia)

"20250828"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022-2023, en el marco del componente 19, inversión 1 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-NextGeneration eu. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se designan los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón que formarán parte de la Red de Centros de Capacitación Digital, en el marco de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. ORDEN ECD/854/2024, de 18 de julio, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 3/12/2021). , por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 25/06/2012). , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 24/07/2013). , por la que se modifica el anexo III de la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón referidas a los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (BOA 09/08/2016). Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA. Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA). Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA). Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA)."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20260110"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20260103"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital."

Huesca (provincia)

"20250906"

"IES RIO GÁLLEGO - Convocatoria de plazas de personas expertas curso 2024-25 - IES RIO GÁLLEGO - Convocatoria de plazas de personas expertas curso 2024-25. IES RIO GÁLLEGO - Convocatoria de plazas de personas expertas curso 2024-25."

"20250112"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. DEL MIÉRCOLES 17 AL JUEVES 18 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS PROVISIONALES. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20250104"

"Instrucciones a centros educativos - Instrucciones a centros educativos. Instrucciones a centros educativos. Instrucciones a centros educativos. Instrucciones para el curso 2025/2026 de todas las enseñanzas. CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA - CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL. CENTROS PÚBLICOS INTEGRADOS (CPI). Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato. centros educativos públicos. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en FP. centros educativos públicos. Instrucciones para Centros Concertados. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Formación. CENTROS PÚBLICOS INTEGRADOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (CPIFP). Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en FP. Manual de mantenimiento y conservación de las instalaciones de seguridad industrial en centros educativos públicos. CENTROS PRIVADOS DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS. Anexo periodos lectivos por tipo de enseñanza y titulación del profesorado. . Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Guion orientativo elaboración memoria anual de centro. CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN PERMANENTE DE ADULTOS (CPEPA). Instrucciones para CPEPA. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en FP. Manual de mantenimiento y conservación de las instalaciones de seguridad industrial en centros educativos públicos. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación (se aplica lo establecido para bachillerato). Manual de mantenimiento y conservación de instalaciones de seguridad industrial en centros educativos públicos. Instrucciones para Escuelas de Arte. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato. Manual de mantenimiento y conservación de las instalaciones de seguridad industrial en centros educativos públicos. Manual de mantenimiento y conservación de instalaciones de seguridad industrial en centros educativos públicos. Instrucciones para el curso 2024/2025 de todas las enseñanzas. Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria. Modelo de permiso sin retribución - Profesorado. Centros Públicos Integrados. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en FP. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Formación Profesional. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en FP. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación (se aplica lo establecido para bachillerato). Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Diagrama – Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en FP. Centros Privados de Educación de Personas Adultas."

Plan

"20260131"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (). OFERTA VACANTES SINGULARES (). OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (). EL PERSONAL INTERESADO EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBE SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. EL PERSONAL CANDIDATO DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS ESPECIFICADOS EN LAS VACANTES. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS SIN FORMACIÓN PEDAGÓGICA (). LOS INTERESADOS/AS EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBEN SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. Vacantes oferta extraordinaria sin requisito máster. OFERTA DE VACANTES ARAGONÉS."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250628"

"Inclusión y Orientación. Inclusión y Orientación. Caja Orientaciones Plan de Acción Tutorial. CAJA Inclusión."

Plan

"20251206"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20250719"

"Oferta formativa en Formación Profesional del Sistema Educativo. Oferta formativa en Formación Profesional del Sistema Educativo. Ciclos formativos ofertados en la modalidad de distancia de la Formación Profesional. C. iclos formativos ofertados en la modalidad DUAL de la Formación Profesional. Consulta la oferta formativa en cursos y programas de especialización ofertados en Aragón."

Aragón

"20260129"

"Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. - Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. ), serán resueltas por el Departamento competente en las enseñanzas no universitarias, concretamente por la Dirección General competente en los Grados D y E de Formación Profesional,."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20251227"

"Informes Normativa. social-linkedin. social-facebook"

"20251129"

"LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Una copia de la memoria del programa será remitida al Servicio Provincial del Departamento de Educación, Cultura y Deporte correspondiente, para la elaboración del Informe Provincial de dicho programa. Recibidos los Informes Provinciales, la Dirección General de Planificación y Equidad  elaborará el Informe anual del programa. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ord. Académica y Ed. Permanente, por la que se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón a la participación en el Certamen de Cortometrajes en Lenguas Extranjeras (inglés, francés y alemán) “3,2,1 AAction!” en Educación Secundaria curso 2024-2025."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241026"

"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. social-linkedin. social-facebook."

"20260129"

"LEGISLACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN. Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación del Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la comunidad autónoma de Aragón (. ). ORDEN ECD/886/2024, de 25 de julio, por la que se modifica la Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (Publicada en BOA el 08/08/2024). . ORDEN ECD/739/2025, de 24 de junio, por la que se modifica la Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (Publicada en BOA el 04/07/2025). ORDEN ECD/886/2024, de 25 de julio, por la que se modifica la Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden, de fecha de firma electrónica, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Anexo I Competencias clave en el bachillerato. Anexo II Currículo de las materias de Bachillerato. Biología, Geología y Ciencias Ambientales. Dibujo Técnico aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño. Historia de la Filosofía. Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales. Pdf. Anexo IV. Anexo V. Anexo X Certificado académico oficial. Anexo XI Distribución horaria y de materias del Bachillerato en tres cursos académicos. Pdf. Anexo XII Solicitud para cursar el Bachillerato en tres cursos académicos. ORDEN ECD/506/2025, de 24 de abril, por la que se autoriza la impartición del Bachillerato en tres cursos académicos en centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a partir del curso 2025-2026. ORDEN ECD/616/2025, de 4 de junio, por la que se regula el Programa de Bachillerato de Investigación/Excelencia en la Comunidad Autónoma de Aragón. Anexo I Solicitud de autorización Programa BIE. Anexo II Acceso alumnado Programa BIE. Anexo III Materias y alumnado Programa BIE. Anexo IV A y B Actividades y Proyecto Programa BIE. Anexo V Distribución de las materias y períodos lectivos Programa BIE. Pdf. Anexo VI Diligencia desistimiento Programa BIE. Anexo VII Certificado superación Programa BIE. Anexo VIII Proyecto de investigación Programa BIE. Pdf. Anexo IX Solicitud incorporación Programa BIE. para acceder al primer curso del Programa de Bachillerato de. RESOLUCIÓN, de fecha de firma electrónica, de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se designa a un centro docente no universitario público para impartir el Programa de Bachillerato de Investigación/Excelencia en la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2025-2026, y se concretan determinados aspectos del proceso de selección del alumnado para acceder al primer curso de dicho Programa. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se aprueban instrucciones referidas a las equivalencias entre materias de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato relativas a la transición entre planes de estudios, como consecuencia de la aplicación de la Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Orden ECD/133/2017, de 16 de febrero, por la que se determina la organización y coordinación de la evaluación final de bachillerato para el acceso a la Universidad en la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2016/2017. ORDEN ECD/2128/2018, de 18 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/133/2017, de 16 de febrero, por la que se determina la organización y coordinación de la evaluación final de Bachillerato para el acceso a la Universidad en la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2016/2017. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO I.E.S. Texto refundido de las Instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/779/2016 de 11 de julio, por la que se modifica el anexo de la Orden de 18 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 18 de junio de 2018, por la que se complementa la resolución de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017. Orden concesión de ayudas complementarias de Educación Especial curso 23-24. ORDEN ECD/1916/2025, de 23 de diciembre, por la que se resuelve la concesión de ayudas complementarias de educación especial, correspondientes al curso 2023/2024."

Aragón;
Zaragoza (provincia)

"20260129"

"Premios extraordinarios de Formación Profesional. . Haber cursado en centros docentes aragoneses un ciclo formativo de Formación Profesional de Grado Medio o de Grado Superior, tanto en modalidad presencial como en modalidad a distancia. Se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón. El objetivo es convocar en régimen de concurrencia competitiva los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior de la Comunidad Autónoma de Aragón, correspondientes a cada curso escolar y reconocer oficialmente los méritos basados en el esfuerzo y trabajo de los alumnos que cursan estudios de Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior, con excelente rendimiento académico. Se podrá conceder un premio extraordinario en Grado Medio y otro en Grado Superior por cada familia profesional del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, establecidas e..."

Aragón

"20260131"

"Orden ECD 1344 2018, de 31 de julio, por la que se desarrolla el procedimiento de provisión temporal de puestos de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación por funcionariado docente no universitario de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD 831 2023, de 23 de junio, por la que se modifica la Orden ECD 1334 2018, de 31 de julio, por la que se desarrolla el procedimiento de provisión temporal de puestos de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación por funcionariado docente no universitario de la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden de 18 de marzo de 2015, de los Consejeros de Hacienda y Administración Pública y de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el horario de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación en la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón."

Aragón

"20260131"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20251213"

"PES PERFIL ARAGONES - PES PERFIL ARAGONES. PES PERFIL ARAGONES. VACATANTES SECUNDARIA CON PERFIL ARAGONÉS CURSO 2025 2026."

"20250816"

"CAMPUS DIGITAL - Convocatoria de plazas para personas expertas curso 2024-25 - CAMPUS DIGITAL - Convocatoria de plazas para personas expertas curso 2024-25. CAMPUS DIGITAL - Convocatoria de plazas para personas expertas curso 2024-25."

"20250112"

"Familia de Instalación y Mantenimiento. Técnico Básico en Fabricación y Montaje. -. Horario Ley de FP. Profesional Básico en Mantenimiento de Viviendas. Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización. Técnico en Instalaciones de Producción de Calor. Técnico en Mantenimiento Electromecánico. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Mecatrónica Industrial. Técnico Superior en Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos. Técnico Superior en Desarrollo de Proyectos de Instalaciones Térmicas y de Fluidos. Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales."

"20260129"

"IES RIO GÁLLEGO - Convocatoria de plazas de personas expertas curso 2024-25 - IES RIO GÁLLEGO - Convocatoria de plazas de personas expertas curso 2024-25. IES RIO GÁLLEGO - Convocatoria de plazas de personas expertas curso 2024-25."

"20250112"

"Aplicación FCT. Webinar sobre actualización aplicación FCT y Seguridad Social. a la webinar realizada el 21/11/2024 sobre la modificación de la aplicación de FCT y la funcionalidad para la incorporación de datos para la gestión de altas/bajas en Seguridad Social del alumnado. Curso formación aplicación FCT (versión 2021). Se incluye el contenido y las grabaciones del curso de formación online que se realizó en febrero 2021 para el manejo de la aplicación de Formación en Centros de Trabajo (FCT), abarca el uso de los diferentes tipos de usuario: equipos directivos, tutores de centro, alumnado y tutores de empresa. Manual introductorio para la gestión de FCTs. Modificaciones realizadas en aplicación de FCT para el curso 2020/2021, se incluyeron nuevas funcionalidades. . Resolución de exención del módulo profesional de formación en centros de trabajo / bloque de formación profesional práctica. Para alumnos que vayan a realizar el módulo profesional de FCT en centros de trabajo en los que exista contacto habitual con menores, siendo los menores los destinatarios principales del servicio prestado. La inserción laboral a los 6 y 12 meses de los alumnos titulados se realizará mediante Sigad Académica, mientras que los centros que no cuentan con Sigad se realizará a través de la aplicación de FCTs. social-linkedin."

"20260131"

"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. a las Pruebas de Obtención de Títulos de Formación Profesional 2025. - Acreditar en la fecha de presentación de solicitudes alguna de las unidades de competencia contenidas en el título de Formación Profesional en el que solicita ser admitido, que deberá ser uno de los relacionados en el Anexo II de esta Orden, a través de su participación en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales en la Comunidad Autónoma de Aragón. https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025."

Aragón

"20260110"

"Admisión para ciclos formativos modalidad virtual y semipresencial. Fuera de plazo permanente - Admisión para ciclos formativos modalidad virtual y semipresencial. Admisión para ciclos formativos modalidad virtual y semipresencial. Instrucciones sobre el procedimiento de matrícula después del fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional (Grado D) y Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en las modalidades virtual y semipresencial."

"20241114"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022-2023, en el marco del componente 19, inversión 1 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-NextGeneration eu. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se designan los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón que formarán parte de la Red de Centros de Capacitación Digital, en el marco de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. ORDEN ECD/854/2024, de 18 de julio, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 3/12/2021). , por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 25/06/2012). , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 24/07/2013). , por la que se modifica el anexo III de la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón referidas a los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (BOA 09/08/2016). Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA. Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA). Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA). Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA)."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20260131"

"PES PERFIL ARAGONES - PES PERFIL ARAGONES. PES PERFIL ARAGONES. VACATANTES SECUNDARIA CON PERFIL ARAGONÉS CURSO 2025/2026."

"20250830"

"•. Orden ECD/607/2025, de 23 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en el Grado D de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2025/2026. •. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional. •. Instrucciones acto público Huesca. •. Instrucciones acto público Zaragoza. •. Instrucciones acto público Teruel. A partir del lunes 3 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2025 se podrá solicitar plaza para los CFGB, CFGM y CFGS en un proceso abierto de fuera de plazo. LUNES 15 DE DICIEMBRE: PUBLICACIÓN DE VACANTES. Se presentará una única solicitud por nivel y curso de enseñanzas de Formación Profesional, indicando el centro docente, ciclo formativo y turno en el que solicita plaza y, en su caso por orden de preferencia otros centros docentes, ciclos formativos y turno en los que desee ser admitido, hasta un máximo de diez. Únicamente se podrán solicitar centros, según las vacantes existentes en la publicación de ese mismo día."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20260103"

"Informes Normativa. social-linkedin. social-facebook"

"20260131"

"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. a las Pruebas de Obtención de Títulos de Formación Profesional 2025. - Acreditar en la fecha de presentación de solicitudes alguna de las unidades de competencia contenidas en el título de Formación Profesional en el que solicita ser admitido, que deberá ser uno de los relacionados en el Anexo II de esta Orden, a través de su participación en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales en la Comunidad Autónoma de Aragón. https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025."

Aragón

"20250828"

"Dentro de las políticas palanca del Plan de Recuperación, concretamente en la palanca VII referida a la educación y conocimiento, formación continua y desarrollo de capacidades, se incluye el Componente 21: Modernización y digitalización del sistema educativo, incluida la Educación temprana de 0 a 3 años. Programa de cooperación territorial para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa: Programa PROA+. Modelo aplicación por el centro AP de aula. C.21.I.3 Programa UAO: Programa de Unidades de Acompañamiento y Orientación personal y familiar del alumnado educativamente vulnerable, en los servicios educativos o psicopedagógicos situados en zonas/sectores escolares y centros rurales agrupados. El perfil del personal profesional docente que compone cada unidad, Personal de Servicios a la Comunidad, realiza sus actuaciones ordinarias y de convivencia en el marco de sus funciones específicas recogidas en el Art.5, punto 3 de la ORDEN ECD/1004/2018, de 7 de junio, por la que se regula la Red Integrada de Orientación Educativa en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. En febrero de 2023 se celebró el "Intercambio Interregional de experiencias educativas en el marco de las Unidades de Acompañamiento y Orientación" entre las Comunidad Autónomas de Extremadura, La Rioja, Navarra y Aragón, con el objetivo de conocer y reflexionar en torno a las prácticas de las UAO. MAPA UAO Unidades de Acompañamiento y Orientación personal y familiar del alumnado educativamente vulnerable en Aragón 2021-2024. Programa financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU en el marco de las políticas palanca del Plan de Recuperación, del Componente 21: Modernización y digitalización del sistema educativo, incluida la educación temprana de 0 a 3 años. Orden concesión de ayudas complementarias de Educación Especial curso 23-24. ORDEN ECD/1916/2025, de 23 de diciembre, por la que se resuelve la concesión de ayudas complementarias de educación especial, correspondientes al curso 2023/2024."

Servicio de Coordinación de los Fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR)

Aragón;
Plan

"20260129"

"Técnico Básico en Artes Gráficas. - Horario Ley de FP. Técnico en impresión gráfica. - Horario Ley de FP. - Horario Ley de FP. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia. Técnico Superior en Diseño y Gestión de la Producción Gráfica."

"20260201"

"Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convalidaciones FP. El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será:. - Modalidad presencial: Hasta el último día hábil del mes de septiembre."

"20260131"

"FP. - FP. FP. FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP."

"20260129"

"Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Ley 2 2019, de 21 de febrero, de Aprendizaje a lo largo de la vida adulta en la Comunidad Autónoma de Aragón. Oferta Educativa de Educación de Personas Adultas. RESOLUCIÓN de 17 de mayo de 2022, de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establece el número de plazas ofertadas en educación secundaria para personas adultas en centros educativos autorizados de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2022-2023 (BOA 30 05 22)."

Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria (CITA);
Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20260129"

"Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convalidaciones FP. El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será:. - Modalidad presencial: Hasta el último día hábil del mes de septiembre."

"20260125"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20251023"

"Currículos: Familia COM - FP. Currículos: Familia COM. Técnico Básico en Servicios Comerciales. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Comercio Internacional. Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales. Técnico Superior en Transporte y Logística. Técnico Superior en Marketing y Publicidad."

"20260201"

"Pleno y Comisiones - Pleno y Comisiones. Pleno y Comisiones. Comisión del Calendario."

"20251204"

"Programas y formación de Promoción y Educación para la Salud.  INCORPORA LA SALUD EN TU PLANIFICACIÓN DEL CURSO!. Deseamos informarle de la continuación durante el curso 2025 26 de los Programas de Educación para la Salud que se ofertan desde el Departamento de Sanidad conjuntamente con el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. La finalidad de estos programas es contribuir a la educación integral de los escolares desarrollando actitudes saludables y habilidades para la vida. Durante este curso seguimos haciendo especial hincapié en la formación. Los siguientes programas de desarrollo de habilidades para la vida (UNPLUGGED, JUEGA VIVE y QUÉ TE JUEGAS) están evaluados y cuentan con el respaldo de estándares de calidad europeos y nacionales, por lo que es muy recomendable su implementación y participar en la formación previa. GUÍA PARA SOLICITAR EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MEDIANTE LA APLICACIÓN  PES  POR INTERNET. Orden concesión de ayudas comp..."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Departamento de Sanidad

Aragón

"20260129"

"Se anima a los centros a seguir trabajando en esta línea y se les brinda todo el apoyo del Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Información y enlaces sobre Convivencia en el Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Información y enlaces de interés sobre Igualdad en el Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Caja PAT Educación Infantil y Primaria. Materiales de apoyo a la acción tutorial. Caja PAT Educación Secundaria y Bachillerato. Materiales de apoyo a la acción tutorial. Materiales de apoyo a la acción tutorial"

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Plan

"20260131"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19  Plan Nacional de Competencias Digitales  del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022..."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20251220"

"Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Ciclos Formativos (Modalidad virtual y semipresencial) Grado D. ORDEN ECD/612/2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025/2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Ciclos Formativos de Formación Profesional (Grado D) en la modalidad virtual y semipresencial. Los centros educativos deberán revisar las matrículas del alumnado matriculado en el Grado D de las modalidades virtual y semipresencial, disponiendo para ello hasta el martes 23 de septiembre. , los centros educativos comunicarán las vacantes y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Grado D de las modalidades virtual y semipresencial. En función del número de vacantes disponibles de currículo LOE o de currículo LFP (nueva ordenación académica), el Departamento de Educación, Cultura y Deporte podrá mover, en cualquiera de las fases de este procedimiento de fuera de plazo, las vacantes de una a otra en función de si hay o no hay solicitudes y sobran vacantes. El plazo de presentación de solicitudes será desde las. . Se presentará una única solicitud por nivel de enseñanzas de Grado D de Formación Profesional (Grado Medio o Superior), junto con la documentación justificativa, únicamente por medios electrónicos, a través del portal del Departamento:. Una vez validadas todas las solicitudes introducidas en el sistema informático de admisión del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, el jueves 2 de octubre, se adjudicará informáticamente un número aleatorio a cada una de las solicitudes recibidas. Concluida la asignación de vacantes, quienes hayan participado en el proceso podrán consultar, a través de la plataforma de admisión, la relación de solicitudes admitidas y no admitidas por cada módulo, mediante listas ordenadas, en las que deberá constar para cada solicitante el número obtenido aleatoriamente. Estas listas tendrán carácter provisional y podrán ser objeto de reclamación ante el Consejo Escolar del Centro de FP Campus Digital mediante escrito presentado, exclusivamente, a través de la aplicación de presentación de solicitudes del portal del Departamento, entre el lunes 6 de octubre y el martes 7 de octubre."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20260129"

"Grado Medio. Grado Superior. Grado Medio (Sin vacantes). Grado Superior. CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL (MODALIDAD VIRTUAL Y SEMIPRESENCIAL). Grado Medio LOE. Grado Medio LFP. Grado Superior LOE. Grado Superior LFP."

Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20260201"

"Caja amarilla 1 en sección innovación. Planes de innovación caja. Convocatorias caja. ORDEN ECD/1891/2025, de 30 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a centros docentes privados no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón en el marco del Plan Corresponsables en el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE SUBVENCIONES A CENTROS DOCENTES PRIVADOS NO UNIVERSITARIOS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN EN EL MARCO DEL PLAN CORRESPONSABLES EN EL CURSO 2025- 2026. Competencia lingüística caja en sección innovación. Participación caja. Escuela Rural caja. Competencia digital caja en sección innovación."

Aragón;
Libros;
Plan

"20260115"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20251004"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital."

Huesca (provincia)

"20250802"

"Formación Profesional. Formación Profesional. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Caja noticia texto   icono FP v2 enlace a buscador de Ciclos. Pruebas de acceso a la Formación Profesional y enseñanzas deportivas 2026. Pruebas de acceso FP y enseñanzas deportivas 2026. Ver más (formación profesional).  Qué es la Formación Profesional?. Información general sobre la Formación Profesional del Sistema Educativo Aragonés. Consulta la oferta formativa aragonesa en Formación Profesional: ciclos, modalidades, profesiones para las que te prepara, etc. caja departamento FP v2 calendario de convocatorias. Accede a la normativa en Formación Profesional, los currículos aragoneses de los ciclos formativos, los títulos estatales, los horarios de los ciclos, etc. caja departamento FP v2 programas europeos y proyectos. Información para centros y entidades sobre convocatorias de subvenciones y financiación del Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo."

Aragón;
Jaca;
Plan;
Teruel (provincia)

"20260129"

"Escuela Rural. Observatorio de la Escuela Rural. Seminario Permanente Escuela Rural."

Aragón

"20221221"

"Informes Normativa. social-linkedin. social-facebook"

"20250802"

"Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. - Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. Admisión (reserva de plazas), requisitos de acceso a los ciclos formativos de Grado Superior y criterios de baremación en caso de que haya más solicitudes que plazas. d) Haber superado un curso de formación específico preparatorio para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa. e) Haber superado una prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior con la opción específca relacionada con el Ciclo Formativo que se desea cursar o una prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. de las plazas ofertadas en ciclos formativos de Grado Superior se reservan para titulados en.  . de las plazas ofertadas se reservan para alumnado que hayan superado un curso de formación específico para acceso a Ciclos Formativos de Gra..."

"20260129"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (). OFERTA VACANTES SINGULARES (). OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (). EL PERSONAL INTERESADO EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBE SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. EL PERSONAL CANDIDATO DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS ESPECIFICADOS EN LAS VACANTES. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS SIN FORMACIÓN PEDAGÓGICA (). LOS INTERESADOS/AS EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBEN SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. Vacantes oferta extraordinaria sin requisito máster. OFERTA DE VACANTES ARAGONÉS."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250614"

"Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convalidaciones FP. El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será:. - Modalidad presencial: Hasta el último día hábil del mes de septiembre."

"20251206"

" . Orden ECD 607 2025, de 23 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en el Grado D de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2025 2026.  . Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional.  . Instrucciones acto público Huesca.  . Instrucciones acto público Zaragoza.  . Instrucciones acto público Teruel. A partir del lunes 3 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2025 se podrá solicitar plaza para los CFGB, CFGM y CFGS en un proceso abierto de fuera de plazo. LUNES 15 DE DICIEMBRE: PUBLICACIÓN DE VACANTES. Se presentará una única solicitud por nivel y curso de enseñanzas de Formación Profesional, indicando el centro docente, ciclo formativo y turno en el que solicita plaza y, en su caso por orden de preferencia otros centros docentes, ciclos formativos y turno en los que desee ser admitido, hasta un máximo de diez. Únicam..."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20251227"

"Fuera de Plazo 2025 - 2026. Fuera de plazo 2025 - 2026 Grado D. Fuera de plazo 2025 - 2026 Grado E. Fuera de Plazo 2025 - 2026."

"20260129"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital."

Huesca (provincia)

"20260124"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20251115"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19  Plan Nacional de Competencias Digitales  del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022..."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20251108"

"RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2025 2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente relativas al cumplimiento de la RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón para la participación de los centros docentes públicos en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA de para el curso 2025 2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Propuesta de resol..."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón;
Castel de Cabra;
Cuencas Mineras;
Martín del Río;
Teruel (provincia)

"20260103"

"FP. Niveles formativos en FP del Sistema Educativo. ¿Qué módulos profesionales tiene un ciclo formativo?. Tipología de módulos profesionales en un ciclo formativo. Modalidades para poder cursar los ciclos de Formación Profesional."

"20240803"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20251018"

"FP. - FP. Formación Profesional. FP. FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP."

"20260201"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20260131"

"desglose oposiciones maestros - desglose oposiciones maestros. desglose oposiciones maestros. OPOSICIONES 2024: ENUNCIADOS PRUEBAS PRÁCTICAS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PRIMERA PRUEBA. OPOSICIONES 2024: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN SEGUNDA PRUEBA."

"20240810"

"Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. - Centro educativo solicitado como primera opción, a través de cita previa, si así lo tiene establecido el propio centro. Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL - PRIMARIA - EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL  AULA DE DOS AÑOS (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN BÁSICA OBLIGATORIA  (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL FORMACIÓN TRANSICIÓN VIDA ADULTA (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD SIMULTÁNEA EDUCACIÓN ESPECIAL >>. Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250615"

"Informes Normativa. social-linkedin. social-facebook"

"20260103"

"Modalidad de Formación Profesional DUAL. - Modalidad de Formación Profesional DUAL. Modalidad de Formación Profesional DUAL. Modalidad de Formación Profesional DUAL. de formación profesional al alumnado participante, mediante un proceso de enseñanza y aprendizaje que se desarrolle en un. régimen de alternancia entre la actividad laboral en una empresa y la actividad formativa realizada en el centro docente. de las personas tituladas en formación profesional, como consecuencia del contacto anticipado con las empresas. - Favorecer la relación del profesorado de la formación profesional con las empresas del sector y favorecer la. . El segundo curso y en los cursos de Especialización se realiza en un régimen de alternancia entre la actividad laboral en una empresa y la actividad formativa en el centro docente. centro docente y la empresa. de periodos de formación desarrollados exclusivamente en el centro docente, con otros en los que se combinan el aprendizaje en el centro docente y el ..."

Aragón;
Central

"20260129"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD 612 2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025 2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Gra..."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20251023"

"FP. - FP. FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP."

"20251009"

"C S CENTROS RURALES INNOVACIÓN EDUCATIVA - C S CENTROS RURALES INNOVACIÓN EDUCATIVA. Personal Docente. Detalle Personal Docente. C S CENTROS RURALES INNOVACIÓN EDUCATIVA."

"20230624"

"SIGAD Didáctica jefe de departamento - SIGAD Didáctica jefe de departamento. SIGAD Didáctica jefe de departamento."

"20221221"

"Buscador de Centros."

"20221221"

"Formación Profesional. La Formación Profesional como sistema integrado. La Formación Profesional comprende el conjunto de acciones formativas y acreditativas que capacitan para: el desempeño cualificado de las diversas profesiones, por medio de la adquisición de las diferentes competencias técnicas y personales; el acceso al empleo; y, la participación activa en la vida social, cultural y económica. Estas unidades de competencia asociadas a la Formación Profesional se organizan en. Como la base de la Formación Profesional son estas unidades de competencia, la. Formación Profesional para el Empleo. Esto es así porque esas unidades de competencia pueden ser adquiridas mediante formación modular u otros tipos de formación, por ejemplo, cursando un ciclo formativo de FP o un certificado de profesionalidad; o pueden ser acreditadas a través de la experiencia laboral, para lo que es necesario acudir a los PEAC. Así, por ejemplo, una persona que tenga reconocidas unas unidades de competencia por haber cursado un certificado de profesionalidad o las haya acreditado a través de un PEAC, podría convalidar, en un ciclo formativo, los módulos profesionales asociados a esas unidades de competencia ya adquiridas. La nueva Formación Profesional en Aragón."

Aragón

"20260129"

"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. social-linkedin."

Aragón;
Plan

"20241221"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD/612/2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025/2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Grado E de las modalidades virtual y semipresencial."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20251213"

"Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. - Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. ), serán resueltas por el Departamento competente en las enseñanzas no universitarias, concretamente por la Dirección General competente en los Grados D y E de Formación Profesional,."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20251122"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20251206"

"Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. - Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. Admisión (reserva de plazas), requisitos de acceso a los ciclos formativos de Grado Superior y criterios de baremación en caso de que haya más solicitudes que plazas. d) Haber superado un curso de formación específico preparatorio para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa. e) Haber superado una prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior con la opción específca relacionada con el Ciclo Formativo que se desea cursar o una prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. de las plazas ofertadas en ciclos formativos de Grado Superior se reservan para titulados en. %. de las plazas ofertadas se reservan para alumnado que hayan superado un curso de formación específico para acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior o una prueba de acceso a grado Superior o una prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años."

"20260129"

"SIGAD Académica. Ejemplos - SIGAD Académica. SIGAD Académica."

"20230429"

"EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN CONVENCIA ESCOLAR - EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN CONVENCIA ESCOLAR. Detalle Personal Docente. EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN CONVENCIA ESCOLAR."

"20230610"

"Pacto social por la educación 2016. El sistema educativo en el territorio rural aragonés: escuelas rurales, colegios agrupados y otros centros educativos. Informe sobre la Función Directiva y el Liderazgo Educativo en los Centros. Informe sobre el uso de dispositivos móviles en los Centros Educativos. Informe sobre el uso de dispositivos móviles en los Centros Educativos."

Aragón

"20260131"

"Currículos: Familia ADG - FP. Currículos: Familia ADG. Currículos: Familia ADG. Currículos: Familia ADG. Técnico en Gestión Administrativa. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Administración y Finanzas."

"20260201"

"FUERA DE PLAZO PERMANENTE 2025-2026 GRADOS D Y E. MATRÍCULA TRAS EL FUERA DE PLAZO EN GRADOS D Y E DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN MODALIDADES VIRTUAL Y SEMIPRESENCIAL CURSO 2025 2026. 4 de noviembre (solo vacantes Grado D). quienes estén matriculadas en el mismo centro y Grado D o E en las modalidades virtual o semipresencial, en el presente curso escolar. Si estando matriculado se participa en este proceso y se le admite en un centro o enseñanza distinta, pero del mismo nivel formativo, podrá elegir entre mantener la matrícula realizada o tramitar la nueva, anulándose la anterior. Podrán solicitar admisión en Ciclos Formativos de Formación Profesional de los. personas que en el momento de la solicitud de vacantes tengan cinco o más módulos profesionales superados de los incluidos en el Ciclo Formativo en que desean matricularse. . Los centros publicarán en su web el. En el caso de solicitar vacantes de ordenamiento académico LOE tendrá que presentar, además, la certificación académica..."

"20260129"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20250315"

"LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se establecen los criterios para la continuidad de centros y para la organización, gestión, funcionamiento y seguimiento del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+, Fondo Social Europeo+), en centros educativos financiados con fondos públicos de la Comunidad Autónoma.. CONVOCATORIA PROGRAMA AÚNA CENTROS PÚBLICOS CURSO 2024-2025. ORDEN ECD/1255/2024, de 18 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2024/2025 y se dictan las normas para su funcionamiento."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241109"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20260117"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. Campaña de vacunación 2024-2025 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20241114"

"Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia.  . Decreto 13 2018, de 23 de enero, del Gobierno de Aragón, por el que se crea y se regula la organización y el funcionamiento del Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia.  . Orden ECD 545 2018, de 19 de marzo, por la que se designan vocales para el Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia.  . Decreto 21 2010, de 26 de febrero, por el que se modifica el Decreto 13 2018, de 23 de enero, por el que se crea y regula la organización y funcionamiento del Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia. El Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia completa su composición. El Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia comienza a funcionar."

Aragón

"20260131"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20250726"

"Vacantes profesorado centros concertados. Vacantes Educación Secundaria y Bachillerato 28 de enero de 2026."

"20260131"

"ORDEN ECD/1207/2024, de 2 de octubre, por la que se aprueban las bases reguladoras y se convocan subvenciones correspondiente al año 2024, a favor de centros docentes privados concertados que impartan enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón, para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada, financiadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por la Unión Europea-Next Generation EU, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL del Director General de Planificación, centros y Formación profesional, por la que se conceden las subvenciones correspondientes a la convocatoria de 2024 para para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada. social-linkedin."

Aragón;
Plan

"20241228"

"AMPLIACIÓN LISTA LENGUA EXTRANJERA: ALEMÁN. : Mañana 22 de octubre se incorporarán al final de la lista de Lengua Extranjera: Alemán las personas admitidas en este procedimiento, pudiendo optar a las vacantes a partir de la oferta del próximo jueves 24 de octubre. -. Resolución Listado provisional solicitudes admitidas y excluidas (02/10/2024). -. Resolución Listado definitivo solicitudes admitidas y excluidas y Baremo provisional (10/10/2024). -. Listado definitivo SOLICITUDES ADMITIDAS."

"20241019"

"•. Orden ECD/607/2025, de 23 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en el Grado D de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2025/2026. •. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional. •. Instrucciones acto público Huesca. •. Instrucciones acto público Zaragoza. •. Instrucciones acto público Teruel. A partir del lunes 3 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2025 se podrá solicitar plaza para los CFGB, CFGM y CFGS en un proceso abierto de fuera de plazo. LUNES 15 DE DICIEMBRE: PUBLICACIÓN DE VACANTES. Se presentará una única solicitud por nivel y curso de enseñanzas de Formación Profesional, indicando el centro docente, ciclo formativo y turno en el que solicita plaza y, en su caso por orden de preferencia otros centros docentes, ciclos formativos y turno en los que desee ser admitido, hasta un máximo de diez. Únicamente se podrán solicitar centros, según las vacantes existentes en la publicación de ese mismo día."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20260131"

"Resolución lista de desempeño derivada del procedimiento selectivo convocado por Orden ECD/1233/2021. Resolución lista de desempeño temporal derivada del concurso de méritos convocado por Resolución de 16 de mayo de 2022. Resolución lista de desempeño temporal derivada del concurso de méritos convocado por Resolución de 27 de febrero de 2023. social-linkedin."

"20250111"

"•. Orden ECD/607/2025, de 23 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en el Grado D de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2025/2026. •. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional. •. Instrucciones acto público Huesca. •. Instrucciones acto público Zaragoza. •. Instrucciones acto público Teruel. A partir del lunes 3 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2025 se podrá solicitar plaza para los CFGB, CFGM y CFGS en un proceso abierto de fuera de plazo. LUNES 15 DE DICIEMBRE: PUBLICACIÓN DE VACANTES. Se presentará una única solicitud por nivel y curso de enseñanzas de Formación Profesional, indicando el centro docente, ciclo formativo y turno en el que solicita plaza y, en su caso por orden de preferencia otros centros docentes, ciclos formativos y turno en los que desee ser admitido, hasta un máximo de diez. Únicamente se podrán solicitar centros, según las vacantes existentes en la publicación de ese mismo día."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20260110"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital."

Huesca (provincia)

"20250809"

"Buscador de Centros Educativos - 03.1. Buscador de Centros Educativos. Buscador de Centros Educativos. También se podrá simular los puntos que corresponderían para la admisión a las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO o Bachillerato, en los centros públicos o privados concertados que se seleccionen para el."

Aragón;
Huesca (provincia);
Pastriz;
Teruel (provincia);
Utebo;
Villamayor de Gállego;
Zaragoza (provincia)

"20250717"

"Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convalidaciones FP. El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será:. - Modalidad presencial: Hasta el último día hábil del mes de septiembre."

"20251122"

" . Orden ECD 607 2025, de 23 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en el Grado D de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2025 2026.  . Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional.  . Instrucciones acto público Huesca.  . Instrucciones acto público Zaragoza.  . Instrucciones acto público Teruel. A partir del lunes 3 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2025 se podrá solicitar plaza para los CFGB, CFGM y CFGS en un proceso abierto de fuera de plazo. LUNES 15 DE DICIEMBRE: PUBLICACIÓN DE VACANTES. Se presentará una única solicitud por nivel y curso de enseñanzas de Formación Profesional, indicando el centro docente, ciclo formativo y turno en el que solicita plaza y, en su caso por orden de preferencia otros centros docentes, ciclos formativos y turno en los que desee ser admitido, hasta un máximo de diez. Únicam..."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20251218"

"Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. - Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. ), serán resueltas por el Departamento competente en las enseñanzas no universitarias, concretamente por la Dirección General competente en los Grados D y E de Formación Profesional,."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20260110"

"PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES. PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES. LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Una copia de la memoria del programa será remitida al Servicio Provincial del Departamento de Educación, Cultura y Deporte correspondiente, para la elaboración del Informe Provincial de dicho programa. Recibidos los Informes Provinciales, la Dirección General de Planificación y Equidad  elaborará el Informe anual del programa. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad del 6 de septiembre de 2019 por la que se prorroga la continuidad del programa."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241109"

"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. a las Pruebas de Obtención de Títulos de Formación Profesional 2025. - Acreditar en la fecha de presentación de solicitudes alguna de las unidades de competencia contenidas en el título de Formación Profesional en el que solicita ser admitido, que deberá ser uno de los relacionados en el Anexo II de esta Orden, a través de su participación en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales en la Comunidad Autónoma de Aragón. https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025."

Aragón

"20251220"

"Oferta formativa Formación Profesional a Distancia. - Oferta formativa Formación Profesional a Distancia. Oferta formativa Formación Profesional a Distancia."

"20240629"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. Campaña de vacunación 2024-2025 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20250208"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (). OFERTA VACANTES SINGULARES (). OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (). EL PERSONAL INTERESADO EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBE SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. EL PERSONAL CANDIDATO DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS ESPECIFICADOS EN LAS VACANTES. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS SIN FORMACIÓN PEDAGÓGICA (). LOS INTERESADOS/AS EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBEN SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. Vacantes oferta extraordinaria sin requisito máster. OFERTA DE VACANTES ARAGONÉS."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250712"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20251206"

"Oferta formativa. Oferta formativa en Formación Profesional para el curso 2025 - 2026. Folleto de la Oferta formativa de Formación Profesional 2025-2026. Nueva Oferta Formativa de Formación Profesional para el curso 2025/2026. -. Oferta formativa en ciclos de formación profesional bilingües. para localizar la oferta formativa concreta en Formación Profesional de cada centro docente."

"20260129"

"Formación del Profesorado. Formación del Profesorado. Resolución de reconocimiento de la actividad formativa "Prácticas Restaurativas" (23 al 26 de febrero de 2026). Resolución de reconocimiento de la actividad formativa "Prácticas Restaurativas" (23 al 26 de febrero de 2026). RESOLUCIÓN de Autorización - Actividades de formación del profesorado solicitadas por Entidades (2025-26) – Primer semestre. Caja Extracto formación. Competencia digital docente. Caja formación inicial. Caja listado actividades DOCEO. Acceso al listado completo de actividades de formación."

"20260129"

"FUERA DE PLAZO PERMANENTE 2025-2026 GRADOS D Y E. MATRÍCULA TRAS EL FUERA DE PLAZO EN GRADOS D Y E DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN MODALIDADES VIRTUAL Y SEMIPRESENCIAL CURSO 2025/2026. 4 de noviembre (solo vacantes Grado D). quienes estén matriculadas en el mismo centro y Grado D o E en las modalidades virtual o semipresencial, en el presente curso escolar. Si estando matriculado se participa en este proceso y se le admite en un centro o enseñanza distinta, pero del mismo nivel formativo, podrá elegir entre mantener la matrícula realizada o tramitar la nueva, anulándose la anterior. Podrán solicitar admisión en Ciclos Formativos de Formación Profesional de los. personas que en el momento de la solicitud de vacantes tengan cinco o más módulos profesionales superados de los incluidos en el Ciclo Formativo en que desean matricularse. . Los centros publicarán en su web el. En el caso de solicitar vacantes de ordenamiento académico LOE tendrá que presentar, además, la certificación académica que acredite poder cursarlas. para las personas que ya están cursando el Grado solicitado en la misma modalidad y centro. para el mismo centro y enseñanza, solo será. solicitud presentada. . Se podrá solicitar vacantes de más de un centro y/o enseñanza del mismo nivel formativo, pero, en caso de ser admitido/a, solo se podrá hacer efectiva la matrícula en una de las opciones. Si se solicita plaza en los módulos profesionales de Formación en Centros de Trabajo y de Proyecto en todos los Ciclos Formativos a extinguir (LOE), la persona solicitante debe acreditar tener superados el resto de los módulos que conforman el Ciclo Formativo. En este caso, el alumnado admitido comenzará la Formación en Centros de Trabajo y/o el módulo de Proyecto a partir del mes de enero de 2026. Los. centros educativos publicarán en su web el listado de solicitantes que hayan obtenido vacante."

"20260129"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (). OFERTA VACANTES SINGULARES (). OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (). EL PERSONAL INTERESADO EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBE SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. EL PERSONAL CANDIDATO DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS ESPECIFICADOS EN LAS VACANTES. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS SIN FORMACIÓN PEDAGÓGICA (). LOS INTERESADOS/AS EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBEN SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. Vacantes oferta extraordinaria sin requisito máster. OFERTA DE VACANTES ARAGONÉS."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250802"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19  Plan Nacional de Competencias Digitales  del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022..."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20251115"

"-. Resolución Listado provisional solicitudes admitidas y excluidas (02/10/2024). -. Resolución Listado definitivo solicitudes admitidas y excluidas y Baremo provisional (10/10/2024). -. Listado definitivo SOLICITUDES ADMITIDAS. -. Listado definitivo SOLICITUDES EXCLUIDAS."

"20241026"

"•    Las solicitudes de escolarización junto con la documentación acreditativa se presentarán únicamente de forma telemática a través de este portal. Los centros y los Servicios Provinciales podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Durante el plazo de presentación de solicitudes se podrá consultar el número de solicitudes registradas para los centros educativos integrados en una comisión de garantías de escolarización (centros ubicados en localidades con varios centros que impartan estas enseñanzas sostenidas con fondos públicos):. JUEVES 23 DE MARZO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. En los cursos donde ha sido necesario baremar [más solicitudes que vacantes (Ordinarias o ACNEAE) o solicitudes excluidas del procedimiento (duplicadas o irregulares) o en el caso particular de centros de atención preferente a alumnos TEA, cursos donde existan solicitudes de alumnos TEA preferente], en las listas aparecerá el total de puntos obtenidos por cada solicitante, y si la solicitud está excluida del procedimiento, el motivo. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. A través del anterior enlace los solicitantes de cursos en los que ha sido necesario baremar también podrán consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido. DEL VIERNES 24 AL LUNES 27 DE MARZO, AMBOS INCLUSIVE: PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. JUEVES 30 DE MARZO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. A través del anterior enlace cada solicitante también podrá consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido. LUNES 17 DE ABRIL, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. A través del anterior enlace cada solicitante también podrá consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido. Los solicitantes que figuren en las listas de admitidos y procedan de un centro educativo sostenido con fondos públicos de Aragón en el que se hubiesen reservado su plaza escolar para el curso 2023/2024, pierden el derecho a dicha reserva. El viernes 28 de abril, a partir de las 16 h, se publicarán en este portal las plazas adjudicadas de Educación Infantil y Educación Primaria por los Servicios Provinciales a los solicitantes no admitidos por los centros educativos. A partir de las 10 h., se publican en este portal las vacantes de que disponen los Servicios Provinciales para adjudicar a los solicitantes no admitidos por los centros educativos. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas efectuadas por los Servicios Provinciales a los solicitantes que no fueron admitidos por los centros educativos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. No obstante, si finalizados los plazos de matrícula de Educación Infantil y de Educación Primaria se producen vacantes en el centro donde presentó su solicitud, por no haber efectuado matrícula alguno de los solicitantes que obtuvieron plaza, los Servicios Provinciales las adjudicarán, el miércoles 28 de junio, a los integrantes de las listas definitivas de no admitidos siguiendo el orden en el que figuran en las mismas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE."

Aragón

"20230528"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20241207"

"ADEA (ASOCIACIÓN DE DOCENTES DE ECONOMÍA DE ARAGÓN). ADESDAR (ASOCIACIÓN DE DOCENTES DE ECONOMÍA DE ARAGÓN). AGORA (ASOCIACIÓN PROFESIONAL DE ORIENTADORES LABORALES DE ARAGÓN). ANPE-ARAGÓN (ASOCIACIÓN NACIONAL DEL PROFESORADO ESTATAL). APFA (ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE FRANCÉS DE ARAGÓN). APMA (ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE MÚSICA DE ARAGÓN). ASOCIACIÓN AGORA TIEMPO LIBRE ARAGÓN. ASOCIACIÓN ARAGÓN CITTA DI ROMA- FUNDACIÓN. ASOCIACIÓN PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS DE ARAGÓN. 1. FEAPS ARAGON (ASOCIACIÓN ARAGONESA DE ENTIDADES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL)."

Aragón

"20221221"

"CAJA CONVOCATORIAS AIT, AIC, ACEE. Real Decreto 242 2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza. CONVALIDACIÓN EEPP Y EXENCIÓN E.F: ORDEN ECD 885 2024, de 25 de julio. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Anterior. Habilitaciones profesorado centros privados, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. CAJA ORDENACIÓN CURRICULAR. Caja Documentos de Organización de Centros (DOC). CAJA Expedición de Títulos Académicos y Profesionales Aragón. CAJA SIGAD."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20260117"

"Programa Operativo FSE de Aragón 2014-2020: DG de Innovación y Formación Profesional. - Programa Operativo FSE de Aragón 2014-2020: DG de Innovación y Formación Profesional. Programa Operativo FSE de Aragón 2014-2020: DG de Innovación y Formación Profesional. Las operaciones con las que la DG de Innovación y Formación Profesional participan en el Programa Operativo Fondo Social Europeo de Aragón 2014-2020, tienen una tasa de cofinanciación del 50%, y se realizan a través de:."

Aragón

"20221221"

"Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. - Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. Acceso a ciclos formativos de Grado Superior. Admisión (reserva de plazas), requisitos de acceso a los ciclos formativos de Grado Superior y criterios de baremación en caso de que haya más solicitudes que plazas. d) Haber superado un curso de formación específico preparatorio para el acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa. e) Haber superado una prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior con la opción específca relacionada con el Ciclo Formativo que se desea cursar o una prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. de las plazas ofertadas en ciclos formativos de Grado Superior se reservan para titulados en. %. de las plazas ofertadas se reservan para alumnado que hayan superado un curso de formación específico para acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior o una prueba de acceso a grado Superior o una prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años."

"20260201"

"A continuación, se incluyen unas indicaciones sobre la Formación Profesional de Grado D en régimen intensivo y los modelos de documentos que deben emplearse en las solicitudes de los proyectos. Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentados para el. que se autoriza al CPIFP Movera de Zaragoza la organización de los proyectos de Formación. Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentado para el. RESOLUCIÓN del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza al centro Academia Marco de Zaragoza la organización del proyecto de Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentado para el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza a la EFA El Salto de Zuera la organización del proyecto de Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentado para el curso 20..."

Aragón;
Aranda;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20260131"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022-2023, en el marco del componente 19, inversión 1 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-NextGeneration eu. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se designan los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón que formarán parte de la Red de Centros de Capacitación Digital, en el marco de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. ORDEN ECD/854/2024, de 18 de julio, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 3/12/2021). , por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 25/06/2012). , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 24/07/2013). , por la que se modifica el anexo III de la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón referidas a los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (BOA 09/08/2016). Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA. Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA). Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA). Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA)."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20251106"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022-2023, en el marco del componente 19, inversión 1 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-NextGeneration eu. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se designan los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón que formarán parte de la Red de Centros de Capacitación Digital, en el marco de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. ORDEN ECD/854/2024, de 18 de julio, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 3/12/2021). , por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 25/06/2012). , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 24/07/2013). , por la que se modifica el anexo III de la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón referidas a los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (BOA 09/08/2016). Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA. Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA). Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA). Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA)."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20251115"

" . Orden ECD 607 2025, de 23 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en el Grado D de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2025 2026.  . Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional.  . Instrucciones acto público Huesca.  . Instrucciones acto público Zaragoza.  . Instrucciones acto público Teruel. A partir del lunes 3 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2025 se podrá solicitar plaza para los CFGB, CFGM y CFGS en un proceso abierto de fuera de plazo. LUNES 15 DE DICIEMBRE: PUBLICACIÓN DE VACANTES. Se presentará una única solicitud por nivel y curso de enseñanzas de Formación Profesional, indicando el centro docente, ciclo formativo y turno en el que solicita plaza y, en su caso por orden de preferencia otros centros docentes, ciclos formativos y turno en los que desee ser admitido, hasta un máximo de diez. Únicam..."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20260103"

"NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS - NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS. NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS. CONSULTA DE NOTAS. La consulta de las notas se podrá realizar de las siguientes formas:. 1. Accediendo en PADDOC a su solicitud podrá consultar sus calificaciones, tanto si ha aprobado como suspendido. 2. A través del siguiente enlace podrá consultar las calificaciones:. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS - TEMA ESCRITO Y PARTE PRÁCTICA; PROGRAMACIÓN Y UNIDAD DIDÁCTICA. 590-101 Administración de empresas. 590-222 Procesos de Gestión Administrativa. 590-101 Administración y Dirección de Empresas. 590-222 Procesos de Gestión Administrativa. EXPOSICIÓN TEMA ORAL - ACCESO  CUERPO DE GRUPO SUPERIOR."

"20250816"

"Formación Profesional. Formación Profesional Dual. por la que se autoriza a diversos centros docentes públicos y privados concertados que imparten formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón a desarrollar proyectos experimentales de formación profesional dual con comienzo en el curso 2023- 2024, y se dictan instrucciones para el inicio, seguimiento y evaluación de los mismos. por la que se establecen instrucciones para la organización de proyectos experimentales de formación profesional dual con comienzo en el curso 2023/2024, por centros docentes públicos y privados concertados que impartan formación profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Aragón."

Aragón

"20230617"

"Técnico Básico en Informática y Comunicaciones. -. Horario Ley de FP. Profesional Básico en Informática de Oficina. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red. -. Horario Ley de FP. Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. -. Horario Ley de FP. Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web. -. Horario Ley de FP."

"20260201"

"LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Convocatoria para participar en el programa "Finanzas para jóvenes para 4º de ESO" correspondiente al curso 2024-2025. Resolución provisional de la convocatoria del programa "Viaje con las Letras" correspondiente al curso 2024-2025. RESOLUCIONES de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por las que se resuelven la convocatorias de diversos programas, en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2024-2025."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241109"

"Sistema Educativo. Sistema Educativo. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Ver más (sistema educativo). CAJA ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO. Caja Centros Docentes. Autoevaluación de Centros Educativos. Caja Estadística Educativa."

Aragón

"20260131"

"Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza. ORDEN ECD/885/2024, de 25 de julio, por la que se determinan las convalidaciones entre asignaturas de las Enseñanzas Profesionales de Música y Danza y materias de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, las medidas para facilitar la simultaneidad de tales enseñanzas y las exenciones de la materia de Educación Física (Publicado en BOA 08/08/2024). ORDEN ECD/885/2024, de 25 de julio, por la que se determinan las convalidaciones entre asignaturas de las Enseñanzas Profesionales de Música y Danza y materias de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, las medidas para facilitar la simultaneidad de tales enseñanzas y las exenciones de la materia de Educación Física. Anexo I:. Convalidación de la materia de Música de ESO con determinadas asignaturas de EEPP. Convalidación de diversas materias de Bachillerato con determinadas asignaturas de EEPP de Música. Convalidación de diversas materias de Bachillerato con determinadas asignaturas de EEPP de Danza. Convalidación de diversas asignaturas de EEPP de Música con determinadas materias de Bachillerato. Anexo V:. Convalidación de diversas asignaturas de EEPP de Danza con determinadas materias de Bachillerato. Solicitud convalidación asignaturas de EEPP con Bachillerato. Anexo X:."

"20260201"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital."

Huesca (provincia)

"20251213"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20251213"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19  Plan Nacional de Competencias Digitales  del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022..."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20251106"

"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. a las Pruebas de Obtención de Títulos de Formación Profesional 2025. - Acreditar en la fecha de presentación de solicitudes alguna de las unidades de competencia contenidas en el título de Formación Profesional en el que solicita ser admitido, que deberá ser uno de los relacionados en el Anexo II de esta Orden, a través de su participación en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales en la Comunidad Autónoma de Aragón. https:  www.aragon.es tramitador - tramite participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional convocatoria-2025. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https:  www.aragon.es tramitador - trami..."

Aragón

"20251004"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20250705"

"Entidades colaboradoras - Entidades colaboradoras. Listado de entidades colaboradoras. Listado de entidades colaboradoras."

"20260131"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20250927"

"Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Ley 2 2019, de 21 de febrero, de Aprendizaje a lo largo de la vida adulta en la Comunidad Autónoma de Aragón. Oferta Educativa de Educación de Personas Adultas. RESOLUCIÓN de 17 de mayo de 2022, de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establece el número de plazas ofertadas en educación secundaria para personas adultas en centros educativos autorizados de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2022-2023 (BOA 30 05 22)."

Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria (CITA);
Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20260131"

"Inclusión y Orientación. Inclusión y Orientación. Caja Orientaciones Plan de Acción Tutorial. CAJA Inclusión."

Plan

"20250802"

"Personal Docente. Detalle Personal Docente. AMPLIACION PMAE FLAUTA DE PICO."

"20230114"

"Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. La prueba de acceso a grado medio de Formación Profesional y la parte común de la prueba de acceso a grado superior de Formación Profesional sustituyen respectivamente a las pruebas de acceso a grado medio y a la de grado superior de las enseñanzas deportivas. El periodo de inscripción en las pruebas de acceso de grado medio y de grado superior será. Las pruebas de acceso se realizarán en los centros docentes públicos donde se formalizó la inscripción e indicados en el. . La prueba de acceso de. La prueba de acceso de. Condiciones de participación en las pruebas de acceso. Pruebas de acceso a los ciclos formativos de. - También pueden presentarse quienes, teniendo la prueba de acceso de grado medio superada, deseen. Pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior de la Formación Profesional. - También podrán presentarse quienes, teniendo la prueba de acceso de grado superior superada, deseen. Pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior de las Enseñanzas Deportivas. Las personas admitidas que no hayan podido presentarse a la prueba de acceso por causas de fuerza mayor ajenas a su voluntad, y acrediten documentalmente esta circunstancia, pueden presentarse a la convocatoria de incidencias en los centros que se determinen. b) Ciclos formativos de grado superior: 21 de mayo de 2026, parte común de la prueba a las 9.30 horas y parte específica de la prueba a las 16.00 horas. Preparación de las pruebas de acceso a la FP. +. Acceso A Ciclos Formativos De Grado Medio. +. Acceso A Ciclos Formativos De Grado Superior."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20251206"

"Formación Profesional. PROYECTOS DE INNOVACIÓN ESPECÍFICOS EN DIGITALIZACIÓN APLICADA. PROYECTOS DE INNOVACIÓN ESPECÍFICOS EN DIGITALIZACIÓN APLICADA. en los Grados D y E de Formación Profesional en centros públicos de la Comunidad."

Aragón

"20251220"

"DECRETO 85 2024, de 29 de mayo, del Gobierno de Aragón, por el que se regula el sistema de Banco de Libros y otros materiales curriculares en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. DECRETO 101 2025, de 3 de septiembre, del Gobierno de Aragón, por el que se modifica el Decreto 85 2024, de 29 de mayo, del Gobierno de Aragón, por el que se regula el sistema de Banco de Libros y otros materiales curriculares en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD 1890 2025, de 11 de diciembre, por la que se conceden subvenciones a centros educativos privados no universitarios concertados con la Comunidad Autónoma de Aragón derivadas de la implantación y mantenimiento del sistema de banco de libros y otros materiales curriculares en el curso 2025-2026. ORDEN ECD 144 2025, de 31 de enero, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a centros educativos privados no universitarios concertados co..."

Aragón;
Libros

"20260115"

"ORDEN ECD/1335/2020, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria efectuada a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se dicta propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes públicos universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/999/2020, de 8 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ord. Académica y Ed. Permanente, por la que se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón a la participación en el Certamen de Cortometrajes en Lenguas Extranjeras (inglés, francés y alemán) “3,2,1 AAction!” en Educación Secundaria curso 2024-2025."

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20240921"

"Modalidades en FP. Modalidades en FP. Modalidades en FP. Modalidades para poder cursar un ciclo formativo. En función de la modalidad la duración puede extenderse más allá de los 2 cursos académicos. Algunos ciclos todavía LOGSE tienen una duración de 1.400 horas y un curso académico, con las FCT en segundo. En la Formación Profesional de Grado Básico y los PCI sólo existe modalidad presencial."

"20260129"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20250712"

"Admisión a Cursos de Especialización. - Admisión a Cursos de Especialización. Admisión a Cursos de Especialización. Admisión a Cursos de Especialización. Admisión a Cursos de Especialización. Dicha solicitud, junto a la documentación acreditativa del cumplimiento de los requisitos de admisión puede presentarse de manera electrónica, presencial en el centro o por Registro. Toda la documentación asociada a este calendario se publicará en el portal de admisión específica para cursos de especialización en este."

"20260201"

"Caja amarilla 1 en sección innovación. Planes de innovación caja. Convocatorias caja. ORDEN ECD 1891 2025, de 30 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a centros docentes privados no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón en el marco del Plan Corresponsables en el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE SUBVENCIONES A CENTROS DOCENTES PRIVADOS NO UNIVERSITARIOS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN EN EL MARCO DEL PLAN CORRESPONSABLES EN EL CURSO 2025- 2026. Competencia lingüística caja en sección innovación. Participación caja. Escuela Rural caja. Competencia digital caja en sección innovación."

Aragón;
Libros;
Plan

"20260117"

"Currículos aragoneses EDRE. Legislación aragonesa EDRE. Legislación aragonesa EDRE."

"20221221"

"Informe 2024. Informe 2023. Informe 2022. Informe 2021. Informe 2020. Informe 2018. Informe 2017. Informe 2016."

"20250605"

"CAJA CONVOCATORIAS AIT, AIC, ACEE. Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza. CONVALIDACIÓN EEPP Y EXENCIÓN E.F: ORDEN ECD/885/2024, de 25 de julio. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Anterior. Habilitaciones profesorado centros privados, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. CAJA ORDENACIÓN CURRICULAR. Caja Documentos de Organización de Centros (DOC). CAJA Expedición de Títulos Académicos y Profesionales Aragón. CAJA SIGAD."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20251220"

"PES PERFIL ARAGONES - PES PERFIL ARAGONES. PES PERFIL ARAGONES. VACATANTES SECUNDARIA CON PERFIL ARAGONÉS CURSO 2025 2026."

"20250920"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022-2023, en el marco del componente 19, inversión 1 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-NextGeneration eu. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se designan los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón que formarán parte de la Red de Centros de Capacitación Digital, en el marco de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. ORDEN ECD/854/2024, de 18 de julio, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 3/12/2021). , por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 25/06/2012). , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 24/07/2013). , por la que se modifica el anexo III de la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón referidas a los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (BOA 09/08/2016). Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA. Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA). Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA). Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA)."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20251213"

"CAMPUS DIGITAL - Convocatoria de plazas para personas expertas curso 2024-25 - CAMPUS DIGITAL - Convocatoria de plazas para personas expertas curso 2024-25. CAMPUS DIGITAL - Convocatoria de plazas para personas expertas curso 2024-25."

"20250112"

"Los trámites a realizar durante este periodo para solicitar una plaza escolar para el curso 2022-2023 en alguno de los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, irán en función de la ubicación del centro solicitado como primera opción:. No estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en distinta localidad a la del centro de origen y haber trasladado el domicilio familiar a esa localidad. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en la misma localidad y distinta zona de escolarización a la del centro de origen y haber trasladado el domicilio familiar o laboral a dicha zona. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón y solicitar otro centro por circunstancias excepcionalmente sobrevenidas. Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. por lo que, no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. Vídeo presentación telemática de solicitudes. Si no puede descargar el documento pdf que se genera al final del proceso de registro de la solicitud, revise en la configuración de su navegador que no tiene bloqueadas las ventanas emergentes:. . (1) Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20230617"

"Real Decreto 733/1995, de 5 de mayo, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo. . Instrucciones de 23 de diciembre de 2010, de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de expedición de duplicados de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo. Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Instrucciones de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación. . Instrucciones de 23 de diciembre de 2010, de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de expedición de duplicados de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20260129"

"ORDEN ECD/1335/2020, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria efectuada a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se dicta propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes públicos universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/999/2020, de 8 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se establecen los criterios para la continuidad de centros y para la organización, gestión, funcionamiento y seguimiento del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+, Fondo Social Europeo+), en centros educativos financiados con fondos públicos de la Comunidad Autónoma.."

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241109"

"Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio. Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior. Pruebas de acceso. Pruebas de acceso a la Formación Profesional. Otros accesos. Otros accesos en enseñanzas de Formación Profesional."

"20260129"

"Inclusión y Orientación. Inclusión y Orientación. Caja Orientaciones Plan de Acción Tutorial. CAJA Inclusión."

Plan

"20250719"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD 612 2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025 2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Gra..."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20260110"

"5. , de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón para el año 2025. , de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se convocan las pruebas libres para la obtención del Título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón para el año 2024. , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2023. , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2022. , por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2021 (BOA 09/03/2021). , por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de 18 años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2020 (BOA 24/02/2020). , por la que se modifica la Orden ECD/120/2020, de 14 de febrero, por la que se convoca prueba libre para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2020 (BOA 04/06/2020). del Director Innovación, Equidad y Participación, por la que se convocan pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2016. del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se convocan pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2015. del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se convocan pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2014. por la que se modifica la RESOLUCIÓN de la Directora del Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Zaragoza ,por la que se designa el tribunal y se nombran asesores especialistas a fin de colaborar en la corrección de los ejercicios de la prueba libre para la obtención del título de bachiller para mayores de 20 años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2025. , de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2024 (BOA 03/10/2023). , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2023. , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2022 (BOA 11/11/2021). , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2021 (BOA 23/11/2020). , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2020 (BOA 16/12/2019). , del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2015. , del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2014. , de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los certificados de profesionalidad de nivel 2 Y 3 y el calendario de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en centros públicos de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2025-2026. , conjunta de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se modifica la Resolución de 18 de febrero de 2025, de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los certificados de profesionalidad de nivel 2 y 3 y el calendario de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2025-2026. 4. , de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los certificados de profesionalidad de nivel 2 y 3 y el calendario de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2024-2025.(BOA 08/03/2024). , de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de Profesionalidad de nivel 2 y 3 y el calendario de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en centros públicos de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2023-2023. , del Director Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de Profesionalidad de nivel 2 y 3 y el calendario de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en centros públicos de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2022-2023. , del Director Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de Profesionalidad de nivel 2 y 3 y los calendarios de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en centros públicos de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2021-2022 (BOA 24/03/2021). , del Director Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los certificados de profesionalidad n-2 y n-3 y los calendarios de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en centros públicos de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2020-2021. , de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y del Director General de Innovación, Equidad y Participación, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los certificados de profesionalidad n-2 y n-3 y los calendarios de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en centros públicos de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2019-2020. , de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y del Director General de Innovación, Equidad y Participación, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de Competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de profesionalidad N-2 y N-3 y los calendarios de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2018-2019. , de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y del Director General de Innovación, Equidad y Participación, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de Competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de profesionalidad N-2 y N-3 y los calendarios de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2017-2018. , del Director General de Innovación, Equidad y Participación y la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo por la que se da publicidad a la convocatoria de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de Competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de profesionalidad N-2 y N-3 y los plazos de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2016-2017. , del Director General de Política Educativa y Educación Permanente y el Director Gerente del Instituto Aragonés de Empleo por la que se da publicidad a la convocatoria de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de Competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de profesionalidad N-2 y N-3 y los plazos de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2015-2016"

Instituto Aragonés de Empleo (INAEM);
Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Zaragoza

Aragón;
Zaragoza (provincia)

"20260131"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. Se mantiene la campaña de vacunación 2023-2024 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20241114"

"CAJA CONVOCATORIAS AIT, AIC, ACEE. Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza. CONVALIDACIÓN EEPP Y EXENCIÓN E.F: ORDEN ECD/885/2024, de 25 de julio. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Anterior. Habilitaciones profesorado centros privados, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. CAJA ORDENACIÓN CURRICULAR. Caja Documentos de Organización de Centros (DOC). CAJA Expedición de Títulos Académicos y Profesionales Aragón. CAJA SIGAD."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20251120"

"Enseñanzas Deportivas. Enseñanzas Deportivas. Bienvenid@s al portal de las E.D.R.E. Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial. ¿Dónde puedo estudiar las Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial?. Admisión en enseñanzas deportivas de régimen especial. Admisión en enseñanzas deportivas de régimen especial. ¿Qué son las enseñanzas deportivas de régimen especial (EDRE)?. Información general sobre las características de las enseñanzas deportivas de régimen especial. Oferta formativa en enseñanzas deportivas de régimen especial. Consulta la normativa relacionada con las enseñanzas deportivas de régimen especial. Consulta las novedades sobre las diferentes convocatorias y pruebas de acceso a las enseñanzas deportivas de régimen especial. Modalidad formativa a distancia de las enseñanzas deportivas de régimen especial."

Aragón;
Gúdar;
Jaca;
Mora de Rubielos;
Teruel (provincia)

"20260129"

"Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convalidaciones FP. El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será:. - Modalidad presencial: Hasta el último día hábil del mes de septiembre."

"20251023"

"CS Formación Profesional - CS Formación Profesional. Personal Docente. Detalle Personal Docente. CS Formación Profesional."

"20230617"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. DEL MIÉRCOLES 17 AL JUEVES 18 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS PROVISIONALES. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20241221"

"Emprender en la Escuela. - Emprender en la Escuela. Emprender en la Escuela. El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y el Instituto Aragonés de Fomento, con el objetivo de impulsar el espíritu emprendedor en el alumnado aragonés y su acercamiento al mundo empresarial, firmaron un Convenio para fomentar la educación emprendedora y desarrollar actuaciones en la Formación Profesional en el sistema educativo de Aragón. En virtud de dicho convenio se convoca el Programa de Innovación "Emprender en la Escuela" para alumnos de Formación Profesional, Bachillerato y 3º y 4º de ESO de centros docentes públicos y privados concertados de Aragón. Certificado de participación del profesorado en los Premios Emprender en la Escuela. . Premios Emprender en la Escuela."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Instituto Aragonés de Fomento (IAF)

Aragón

"20260129"

"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. , del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones a los centros de la Comunidad Autónoma de Aragón sobre el procedimiento para la matrícula en segundo curso de un ciclo formativo para alumnos que hayan cursado primer curso de otro ciclo, en los casos en que ambos ciclos formativos tienen módulos profesionales en el primer curso del currículo idénticos o convalidables. social-linkedin."

Aragón

"20221221"

"Rebaremación maestros - Rebaremación maestros. Personal Docente. Detalle Personal Docente. Rebaremación maestros. AYUDA PARA CUMPLIMENTAR LA SOLICITUD. no aparece cargada de oficio en la solicitud. social-facebook"

"20230325"

"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. Módulos profesionales ofertados en esta modalidad. social-linkedin."

"20260131"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20251129"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20251207"

"Nadie como tú. Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Día internacional de la mujer. Día internacional de las Niñas en las TIC. Día internacional contra el acoso escolar. Día internacional de las familias. Día internacional del orgullo LGBT+. Día internacional contra la explotación sexual y la trata de personas. Día internacional de la Niña. Día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer. SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Trasmoz

"20240921"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD/612/2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025/2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Grado E de las modalidades virtual y semipresencial."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20251220"

"Informes Normativa. social-linkedin. social-facebook"

"20251206"

"Informes Normativa. social-linkedin. social-facebook"

"20250920"

"CAJA CONVOCATORIAS AIT, AIC, ACEE. Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza. CONVALIDACIÓN EEPP Y EXENCIÓN E.F: ORDEN ECD/885/2024, de 25 de julio. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Anterior. Habilitaciones profesorado centros privados, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. CAJA ORDENACIÓN CURRICULAR. Caja Documentos de Organización de Centros (DOC). CAJA Expedición de Títulos Académicos y Profesionales Aragón. CAJA SIGAD."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20260110"

"Normativa Educación Infantil. Real Decreto 95 2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil. Orden ECD 853 2022, de 13 de junio, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Infantil y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Anexo I. Competencias clave de la Educación Infantil. Currículo de las áreas de conocimiento de la Educación Infantil. Anexo V."

Aragón

"20260201"

"Caja amarilla 1 en sección innovación. Planes de innovación caja. Convocatorias caja. ORDEN ECD/1891/2025, de 30 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a centros docentes privados no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón en el marco del Plan Corresponsables en el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE SUBVENCIONES A CENTROS DOCENTES PRIVADOS NO UNIVERSITARIOS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN EN EL MARCO DEL PLAN CORRESPONSABLES EN EL CURSO 2025- 2026. Competencia lingüística caja en sección innovación. Participación caja. Escuela Rural caja. Competencia digital caja en sección innovación."

Aragón;
Libros;
Plan

"20260117"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19  Plan Nacional de Competencias Digitales  del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022..."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20251227"

"Calendario de convocatorias: ciclos formativos A.0 - FP. RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE PLANIFICACIÓN, CENTROS Y FORMACIÓN PROFESIONAL POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN DEFINITIVA DE LA CONVOCATORIA A LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS QUE IMPARTEN ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA LA IMPLANTACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOLOGÍCA HACIA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO BASADO EN PROYECTOS Y/O RETOS EN. CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (CICLOS A.0) EN EL CURSO 2025/2026. RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE PLANIFICACIÓN, CENTROS Y FORMACIÓN PROFESIONAL POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA A LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS QUE IMPARTAN ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA LA IMPLANTACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOLOGÍCA HACIA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO BASADO EN PROYECTOS Y/O RETOS EN CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (CICLOS A.0). RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE PLANIFICACIÓN, CENTROS Y FORMACIÓN PROFESIONAL POR LA QUE SE CONVOCA A LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS QUE IMPARTEN ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA LA IMPLANTACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA HACIA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO BASADO EN PROYECTOS Y/O RETOS EN CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (CICLOS A.0) EN EL CURSO 2025/2026. IMPARTAN ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA. PROYECTOS Y/O RETOS EN CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL. IMPARTAN ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA. PROYECTOS Y/O RETOS EN CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL. RESOLUCIÓN de 15 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se convoca a los centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón, para la implantación de proyectos experimentales de innovación metodológica hacia el aprendizaje colaborativo basado en proyectos y/o retos en Ciclos Formativos de Formación Profesional (Ciclos A.0) en el curso 2024/2025. Resolución del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que se prorrogan un año la vigencia de determinados proyectos experimentales de metodologías activas en ciclos formativos de formación profesional en el marco del Campus Digital A.0. Ciclos formativos donde se trabaja de forma interdisciplinar en un número de módulos profesionales que representen al menos el 70% de la carga lectiva de un curso del ciclo formativo. CPIFP Corona de Aragón: Proyectos de edificación. Ciclos formativos en los que se trabaja de forma interdisciplinar en dos o más módulos profesionales dentro del mismo curso."

Aragón;
Bajo Aragón

"20260201"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. DEL MIÉRCOLES 17 AL JUEVES 18 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS PROVISIONALES. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20241207"

"Inclusión y Orientación. Inclusión y Orientación. Caja Orientaciones Plan de Acción Tutorial. CAJA Inclusión."

Plan

"20250823"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital."

Huesca (provincia)

"20250823"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (07/09/2023). A quienes soliciten vacantes singulares o vacantes con requisitos adicionales, y no presenten correctamente la documentación, o no cumplan dichos requisitos,. Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES SINGULARES (07/09/2023). Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (07/06/2023). OFERTA DE VACANTES ARAGONÉS (31/08/2023)."

Calatayud

"20230909"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD/612/2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025/2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Grado E de las modalidades virtual y semipresencial."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20260124"

"Proceso de Escolarización de Primer Ciclo de Educación Infantil - 01.1. Escuelas de Educación Infantil del Gobierno de Aragón y aulas de dos años en colegios públicos. Escuelas de Educación Infantil del Gobierno de Aragón y aulas de dos años en colegios públicos."

Aragón

"20250717"

"Sistema Educativo. Sistema Educativo. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Ver más (sistema educativo). CAJA ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO. Caja Centros Docentes. Autoevaluación de Centros Educativos. Caja Estadística Educativa."

Aragón

"20260129"

"Currículos: Familia ADG - FP. Currículos: Familia ADG. Currículos: Familia ADG. Currículos: Familia ADG. Técnico en Gestión Administrativa. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Administración y Finanzas."

"20260201"

"Currículos: familia ENA. Currículos: familia ENA. Currículos: familia ENA. Currículos: familia ENA. Familia de Energía y Agua. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica. Técnico Superior en Energías Renovables."

"20260129"

"CAJA CONVOCATORIAS AIT, AIC, ACEE. Real Decreto 242 2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza. CONVALIDACIÓN EEPP Y EXENCIÓN E.F: ORDEN ECD 885 2024, de 25 de julio. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Anterior. Habilitaciones profesorado centros privados, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. CAJA ORDENACIÓN CURRICULAR. Caja Documentos de Organización de Centros (DOC). CAJA Expedición de Títulos Académicos y Profesionales Aragón. CAJA SIGAD."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20251122"

"Estructura Sistema Educativo Español. Estructura del Sistema Educativo Español (LOMCE). Estructura del Sistema Educativo Español (LOMLOE)."

"20230429"

"Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2025-2026. Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2024-2025. Derecho de Familia y Jurisdicción de Menores. Curso de Procedimiento Administrativo para la Inspección de Educación. Curso de Procedimiento Administrativo para la Inspección de Educación. Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2023-2024. Puesta en común de actuaciones."

Aragón

"20260110"

"Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Ciclos Formativos (Modalidad virtual y semipresencial) Grado D. ORDEN ECD 612 2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025 2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Ciclos Formativos de Formación Profesional (Grado D) en la modalidad virtual y semipresencial. Los centros educativos deberán revisar las matrículas del alumnado matriculado en el Grado D de las modalidades virtual y semipresencial, disponiendo para ello hasta el martes 23 de septiembre. , los centros educativos comunicarán las vacantes y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Grado D de las modalidades virtual y semipresencial. En función del número de vacantes disponi..."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20260131"

"REGULACIÓN FASE DE PRÁCTICAS - REGULACIÓN FASE DE PRÁCTICAS. Resolución Regulación fase de prácticas."

"20250830"

"Inclusión y Orientación. Inclusión y Orientación. Caja Orientaciones Plan de Acción Tutorial. CAJA Inclusión."

Plan

"20251018"

"Informes Normativa. social-linkedin. social-facebook"

"20251220"

"Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convalidaciones FP. El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será:. - Modalidad presencial: Hasta el último día hábil del mes de septiembre."

"20251214"

"SIGAD Didáctica profesorado | Calendario docente - SIGAD Didáctica profesorado | Calendario docente. SIGAD Didáctica profesorado | Calendario docente."

"20221221"

"Enlaces de interés."

"20230429"

"Orden ECD/841/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Básico para la Comunidad Autónoma de Aragón. . Orden ECD/842/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio para la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden ECD/843/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 6 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autorizan los módulos optativos de los centros docentes en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 1 de julio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se regula la organización y la distribución horaria de varios Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 11 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional por la que se determinan en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón los módulos profesionales de los Ciclos Formativos de Formación Profesional en las modalidades virtual y semipresencial en los que es necesaria la realización de actividades presenciales obligatorias. Resolución de 10 de julio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se establece el currículo de los módulos optativos de los centros docentes, en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de Aragón. Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se establece el currículo de los. Grado superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de. Imagen Personal. Instalación y Mantenimiento."

Aragón

"20260103"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. Campaña de vacunación 2024-2025 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20250201"

"Orden ECD 841 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Básico para la Comunidad Autónoma de Aragón. . Orden ECD 842 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio para la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden ECD 843 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 6 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autorizan los módulos optativos de los centros docentes en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para..."

Aragón

"20260131"

"Dotación económica extraordinaria del Pacto del Estado contra la Violencia de Género 2025. - Dotación económica extraordinaria del Pacto del Estado contra la Violencia de Género 2025. Dotación económica extraordinaria del Pacto del Estado contra la Violencia de Género 2025. La documentación ha de presentarse por registro electrónico. Orden concesión de ayudas complementarias de Educación Especial curso 23-24. ORDEN ECD/1916/2025, de 23 de diciembre, por la que se resuelve la concesión de ayudas complementarias de educación especial, correspondientes al curso 2023/2024."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

"20260131"

" . Decreto 57 2024, de 3 de abril, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la escolarización del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato de la Comunidad Autónoma de Aragón.  . Orden ECD 269 2025, de 4 de marzo, por la que se convoca el procedimiento de escolarización del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso 2025 2026.  . Resolución del Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Huesca por la que se delimitan las áreas de influencia de los centros públicos y privados concertados de Educación Infantil, Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la localidad de Huesca.  . RESOLUCIÓN del Director General de Planificación, Centros y Formaci..."

Dirección General de Planificación, Centros y Formación Profesional;
Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Huesca;
Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Teruel;
Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Zaragoza

Aragón;
Ariño;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250720"

"ORDEN ECD/1335/2020, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria efectuada a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se dicta propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes públicos universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/999/2020, de 8 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se establecen los criterios para la continuidad de centros y para la organización, gestión, funcionamiento y seguimiento del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+, Fondo Social Europeo+), en centros educativos financiados con fondos públicos de la Comunidad Autónoma.."

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241026"

"Orden ECD 841 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Básico para la Comunidad Autónoma de Aragón. . Orden ECD 842 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio para la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden ECD 843 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 6 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autorizan los módulos optativos de los centros docentes en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para..."

Aragón

"20260110"

"Informes Normativa. social-linkedin. social-facebook"

"20250913"

"Inclusión y Orientación. Orientaciones Plan de Acción Tutorial. Materiales de apoyo a la acción tutorial para el resto de etapas educativas."

Plan

"20221221"

"Modalidades en FP. Modalidades en FP. Modalidades en FP. Modalidades para poder cursar un ciclo formativo. En función de la modalidad la duración puede extenderse más allá de los 2 cursos académicos. Algunos ciclos todavía LOGSE tienen una duración de 1.400 horas y un curso académico, con las FCT en segundo. En la Formación Profesional de Grado Básico y los PCI sólo existe modalidad presencial."

"20260201"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20241102"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3 2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356 2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850 2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profes..."

"20251129"

"Atención al público-Guardias - Atención al público-Guardias. Atención al público-Guardias."

Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20230429"

"Inicio de las pruebas para opositores con pruebas aplazadas - Inicio de las pruebas para opositores con pruebas aplazadas. Inicio de las pruebas para opositores con pruebas aplazadas. Quienes de conformidad con el apartado Segundo de la Resolución de 24 de marzo de 2023 de la Directora General de Personal, hayan resultado electas en las Elecciones celebradas el 28 de mayo de 2023 y deban participar en la constitución de los Ayuntamientos deberán haber presentado solicitud de aplazamiento antes del día 14 de junio de 2023 a las 14:00 horas."

"20230617"

"Publicación Baremo Definitivo de la Convocatoria de Nueva Baremación de las listas de COLABORADOR/A BILINGÜE. CAJA OFERTA. Oferta de Vacantes de:. Oferta de Vacantes en. Oferta de Vacantes - Actos Inicio de Curso - Concurso de Traslados - Comisiones de Servicio. Selección - Incorporación a Listas. Oposiciones - Listas de Interinos - Rebaremación - Ampliación de listas. Información Administrativa - Normativa. Normativa e Información Administrativa (Plantillas, Puestos Esp. Dificultad, C. Organización y funciones de la Unidad de Prevención de Riesgos Laborales, Información al trabajador, Acciones Preventivas, Vigilancia de la Salud. Normativa, convocatorias de formación, Centros de Profesorado, Blog de Experiencias, Aularagón"

Aragón

"20260131"

"C S AULAS TEA HUESCA - C S AULAS TEA HUESCA. Personal Docente. C S AULAS TEA HUESCA."

"20230701"

"Programas y formación de Promoción y Educación para la Salud. ¡INCORPORA LA SALUD EN TU PLANIFICACIÓN DEL CURSO!. Deseamos informarle de la continuación durante el curso 2025/26 de los Programas de Educación para la Salud que se ofertan desde el Departamento de Sanidad conjuntamente con el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. La finalidad de estos programas es contribuir a la educación integral de los escolares desarrollando actitudes saludables y habilidades para la vida. Durante este curso seguimos haciendo especial hincapié en la formación. Los siguientes programas de desarrollo de habilidades para la vida (UNPLUGGED, JUEGA VIVE y QUÉ TE JUEGAS) están evaluados y cuentan con el respaldo de estándares de calidad europeos y nacionales, por lo que es muy recomendable su implementación y participar en la formación previa. GUÍA PARA SOLICITAR EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MEDIANTE LA APLICACIÓN “PES” POR INTERNET. Orden concesión de ayudas complementarias de Educación Especial curso 23-24. ORDEN ECD/1916/2025, de 23 de diciembre, por la que se resuelve la concesión de ayudas complementarias de educación especial, correspondientes al curso 2023/2024. Cursos de formación SGTIE-INTEF. Cursos de formación en Red"

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Departamento de Sanidad

Aragón

"20260129"

"Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. La prueba de acceso a grado medio de Formación Profesional y la parte común de la prueba de acceso a grado superior de Formación Profesional sustituyen respectivamente a las pruebas de acceso a grado medio y a la de grado superior de las enseñanzas deportivas. El periodo de inscripción en las pruebas de acceso de grado medio y de grado superior será. Las pruebas de acceso se realizarán en los centros docentes públicos donde se formalizó la inscripción e indicados en el. . La prueba de acceso de. La prueba de acceso de. Condiciones de participación en las pruebas de acceso. Pruebas de acceso a los ciclos formativos de. - También pueden presentarse quienes, teniendo la prueba de acceso de grado medio superada, deseen. Pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior de la Formación Profesional. - También podrán presentarse quienes, teniendo la prueba de acceso de grado superior superada, deseen. Pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior de las Enseñanzas Deportivas. Las personas admitidas que no hayan podido presentarse a la prueba de acceso por causas de fuerza mayor ajenas a su voluntad, y acrediten documentalmente esta circunstancia, pueden presentarse a la convocatoria de incidencias en los centros que se determinen. b) Ciclos formativos de grado superior: 21 de mayo de 2026, parte común de la prueba a las 9.30 horas y parte específica de la prueba a las 16.00 horas. Preparación de las pruebas de acceso a la FP. +. Acceso A Ciclos Formativos De Grado Medio. +. Acceso A Ciclos Formativos De Grado Superior."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20251227"

"C S CENTROS TEA ZARAGOZA - C S CENTROS TEA ZARAGOZA. C S CENTROS TEA ZARAGOZA."

"20230520"

"Formación Profesional. , del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se autoriza a los centros docentes públicos que imparten Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón la continuidad de los programas formativos experimentales de lengua extranjera profesional en ciclos formativos de grado medio en el curso 2020/2021. , del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se autoriza a los centros docentes públicos que imparten formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón la realización de programas formativos experimentales de lengua extranjera profesional en ciclos formativos de grado medio. social-linkedin. social-facebook."

Aragón

"20221221"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20260131"

"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. Módulos profesionales ofertados en esta modalidad. social-linkedin."

"20260131"

"AMPLIACIÓN LISTA LENGUA EXTRANJERA: ALEMÁN. : Mañana 22 de octubre se incorporarán al final de la lista de Lengua Extranjera: Alemán las personas admitidas en este procedimiento, pudiendo optar a las vacantes a partir de la oferta del próximo jueves 24 de octubre. -. Resolución Listado provisional solicitudes admitidas y excluidas (02/10/2024). -. Resolución Listado definitivo solicitudes admitidas y excluidas y Baremo provisional (10/10/2024). -. Listado definitivo SOLICITUDES ADMITIDAS."

"20241109"

"Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. - Centro educativo solicitado como primera opción, a través de cita previa, si así lo tiene establecido el propio centro. Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL - PRIMARIA - EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL  AULA DE DOS AÑOS (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN BÁSICA OBLIGATORIA  (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL FORMACIÓN TRANSICIÓN VIDA ADULTA (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD SIMULTÁNEA EDUCACIÓN ESPECIAL >>. Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250608"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD/612/2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025/2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Grado E de las modalidades virtual y semipresencial."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20251108"

"RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2025 2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente relativas al cumplimiento de la RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón para la participación de los centros docentes públicos en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA de para el curso 2025 2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Propuesta de resol..."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón;
Castel de Cabra;
Cuencas Mineras;
Martín del Río;
Teruel (provincia)

"20260131"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital."

Huesca (provincia)

"20251101"

"Viveros de empresa. - Viveros de empresa. Actualmente existen diez viveros de empresas en centros docentes públicos que imparten Formación Profesional en Aragón, siete de ellos (los primeros) en el marco del Programa INNOVARAGON. Los viveros se encuentran totalmente equipados con mobiliario de oficina idóneo, con espacios al uso empresarial deseado y en plena labor de promoción y selección de potenciales proyectos entre los estudiantes que finalizan los Ciclos Formativos de Formación Profesional. Convocatoria para la selección proyectos en viveros de empresas (CIFPA y Campus Digital). RESOLUCIÓN del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se convoca la selección de proyectos emprendedores en los viveros de empresas del Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón y del centro de formación profesional Campus Digital. ANEXO I. Centros docentes públicos con viveros de empresas:."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Instituto Aragonés de Fomento (IAF)

Aragón

"20260129"

"Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. ). ORDEN ECD/867/2024, de 25 de julio, por la que se modifica la Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, por la que se aprueba el currículo y las características de la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/867/2024, de 25 de julio, por la que se modifica la Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, por la que se aprueba el currículo y las características de la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Anexo I. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Anexo V. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Anexo X. Pdf. Word. Pdf. Word. Ins. trucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente sobre el cálculo de la nota media obtenida en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón de aquellos expedientes en los que el alumnado necesita una nota numérica para participar en procedimientos académicos donde entran en concurrencia las calificaciones. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se aprueban instrucciones referidas a las equivalencias entre materias de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato relativas a la transición entre planes de estudios, como consecuencia de la aplicación de la Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establecen las condiciones y procedimientos de acceso al Programa de diversificación curricular y los centros docentes autorizados para su impartición en la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se modifica la Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad, de 29 de mayo, por la que se establecen las condiciones y procedimientos de acceso al Programa de diversificación curricular y los centros docentes autorizados para su impartición en la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación académica y Educación Permanente por la que se publica la relación de centros autorizados para la impartición del Programa de Diversificación curricular en la Comunidad Autónoma de Aragón. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO I.E.S. Texto refundido de las Instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/779/2016 de 11 de julio, por la que se modifica el anexo de la Orden de 18 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 18 de junio de 2018, por la que se complementa la resolución de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017."

Aragón

"20260129"

"ORDEN ECD/1207/2024, de 2 de octubre, por la que se aprueban las bases reguladoras y se convocan subvenciones correspondiente al año 2024, a favor de centros docentes privados concertados que impartan enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón, para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada, financiadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por la Unión Europea-Next Generation EU, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL del Director General de Planificación, centros y Formación profesional, por la que se conceden las subvenciones correspondientes a la convocatoria de 2024 para para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada. social-linkedin."

Aragón;
Plan

"20241130"

"Acceso a los ciclos de Formación Profesional de Grado Básico. - Acceso a los ciclos de Formación Profesional de Grado Básico. Acceso a los ciclos de Formación Profesional de Grado Básico. Acceso a los ciclos de Formación Profesional de Grado Básico. Para acceder a un ciclo de Formación Profesional de Grado Básico (CFGB):. Formación Profesional Básica para personas adultas en. Se reservará una plaza por grupo de Formación Profesional Básica para alumnos con un grado de discapacidad igual o superior al 33 ."

Zaragoza (provincia)

"20260201"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. Se mantiene la campaña de vacunación 2023-2024 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20241115"

"Programas Europeos y Proyectos. Programas Europeos y Proyectos. Programas de emprendimiento. Consulta toda la información sobre los programas de emprendimiento del alumnado en Aragón. Toda la información sobre este programa, concepto, objetivos, centros autorizados, etc."

Aragón

"20260131"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20250308"

"Proceso de Escolarización en Educación Especial. Proceso de Escolarización en Educación Especial. Proceso de Escolarización en Educación Especial. Orden ECD/116/2023, de 7 de febrero, por la que se convoca el procedimiento de escolarización en educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso 2023/2024. CALENDARIO DE DESARROLLO DEL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN."

"20230701"

", del Gobierno de Aragón por el que se establece la Ordenación de la Formación Profesional del Grado D y del Grado E en la Comunidad Autónoma de Aragón (Consolidado). , del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se actualizan las instrucciones en materia de convalidaciones de módulos profesionales de ciclos formativos de Formación Profesional para su aplicación a partir del curso 2021/2022. , del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se actualizan las instrucciones en materia de convalidaciones de módulos profesionales de ciclos formativos de formación profesional para su aplicación a partir del curso 2021/2022. RESOLUCIÓN de 11 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se actualiza el anexo de la Orden de 11 de noviembre de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el reconocimiento de la acreditación de la competencia lingüística conforme al Marco Común Europeo de referencia para las lenguas en la Comunidad Autónoma de Aragón. , del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se establecen instrucciones para la matrícula en módulos profesionales de Ciclos Formativos de Grado Básico, Grado Medio y Grado Superior, a efectos de convalidación de dichos módulos, y en su caso, exención o realización del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, y realización del módulo profesional de Proyecto, durante el curso 2025/2026. del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la se anula la Resolución de 5 de agosto de 2025 del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional por la que se establecen instrucciones para la matrícula en módulos profesionales de Ciclos Formativos de Grado Básico, Grado Medio y Grado. , a efectos de convalidación de dichos módulos, y en su caso, exención o realización del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, y realización del módulo profesional de Proyecto, durante el curso 2025/2026. , del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se establecen instrucciones para la matrícula en módulos profesionales de ciclos formativos de Grado Básico, Grado Medio y Grado Superior, a efectos de convalidación de dichos módulos, y en su caso, exención o realización del módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, y realización del módulo profesional de Proyecto, durante el curso 2025/2026."

Aragón

"20260201"

"Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. Realizar Solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. Realizar Solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA >>. Realizar Solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL - PRIMARIA - EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL AULA DE DOS AÑOS (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN BÁSICA OBLIGATORIA (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL FORMACIÓN TRANSICIÓN VIDA ADULTA (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD SIMULTÁNEAS EDUCACIÓN ESPECIAL >>. Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250608"

"Formación Profesional. por la que se convoca el procedimiento de admisión en los cursos de especialización de Formación Profesional para el curso 2023/2024 en la Comunidad Autónoma de Aragón. RESOLUCIÓN de 19 de mayo de 2022, del Director General de Innovación y Formación Profesional. , por la que se regula la organización y la distribución horaria de varios cursos de especialización de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón."

Aragón

"20230520"

"PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES. PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES. LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Una copia de la memoria del programa será remitida al Servicio Provincial del Departamento de Educación, Cultura y Deporte correspondiente, para la elaboración del Informe Provincial de dicho programa. Recibidos los Informes Provinciales, la Dirección General de Planificación y Equidad  elaborará el Informe anual del programa. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad del 6 de septiembre de 2019 por la que se prorroga la continuidad del programa."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241026"

"Relación de alumnado y n.º aleatorio Ciclo Formativo Grado Medio. Relación de alumnado y n.º aleatorio Ciclo Formativo Grado Superior. sorteo público Ciclo Formativo Grado Básico: 45. sorteo público Ciclo Formativo Grado Medio: 162. sorteo público Ciclo Formativo Grado Superior: 200."

"20241019"

"Formación Profesional. Formación Profesional de Grado Básico. , del Director General de Planificación y Formación Profesional por la que se establecen los documentos oficiales de evaluación para las enseñanzas de Formación Profesional Básica. por la que se regulan los Ciclos formativos de Formación Profesional Básica en la Comunidad Autónoma de Aragón. Formación Profesional de Grado Básico (Ley FP). Decreto 91 2024, de 5 de junio del Gobierno de Aragón, por el que se establece la Or-denación de la Formación Profesional del Grado D y del Grado E en la Comunidad Autónoma de Aragón, regula las enseñanzas de los ciclos formativos de los Grados D y E de formación profesional en sus modalidades virtual y semipresencial."

Aragón

"20260129"

"Premios extraordinarios de Formación Profesional. . Haber cursado en centros docentes aragoneses un ciclo formativo de Formación Profesional de Grado Medio o de Grado Superior, tanto en modalidad presencial como en modalidad a distancia. Se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón. El objetivo es convocar en régimen de concurrencia competitiva los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior de la Comunidad Autónoma de Aragón, correspondientes a cada curso escolar y reconocer oficialmente los méritos basados en el esfuerzo y trabajo de los alumnos que cursan estudios de Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior, con excelente rendimiento académico. Se podrá conceder un premio extraordinario en Grado Medio y otro en Grado Superior por cada familia profesional del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, establecidas en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y que estén implantadas en Aragón. ORDEN ECD/670/2023, de 16 de mayo, por la que se establecen las bases reguladoras de los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón. social-linkedin."

Aragón

"20260129"

"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. Oferta formativa en cursos de especialización en el curso 2023 - 2024. Cursos de especialización."

"20260131"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD/612/2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025/2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Grado E de las modalidades virtual y semipresencial."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20251025"

"Oferta formativa. Oferta formativa en Formación Profesional para el curso 2025 - 2026. Folleto de la Oferta formativa de Formación Profesional 2025-2026. Nueva Oferta Formativa de Formación Profesional para el curso 2025/2026. -. Oferta formativa en ciclos de formación profesional bilingües. para localizar la oferta formativa concreta en Formación Profesional de cada centro docente."

"20260131"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20260110"

"Prevención, Detección e Intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo - Prevención, Detección e Intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Prevención, Detección e Intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Prevención, Detección e Intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. PREVENCIÓN, DETECCIÓN E INTERVENCIÓN EN CASOS DE IDEACIÓN SUICIDA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: GUÍA PARA CENTROS ESCOLARES Y PROTOCOLO DE ACTUACIÓN INMEDIATA. Por una parte, supone una guía clara y sencilla dirigida a los centros escolares en la que se recogen estrategias y mecanismos de prevención, detección y pautas básicas de actuación sobre qué se debe y qué no se debe hacer en caso de detectar un posible caso de ideación suicida. Ha sido elaborado por el Grupo de trabajo para la prevención del suicidio en el ámbito escolar, el cual surge en el seno del Observatorio Aragonés por la Convivencia y contra el Acoso Escolar, coordinad..."

Aragón

"20260129"

"Currículos: familia SAN - FP. Currículos: familia SAN. Currículos: familia SAN. Currículos: familia SAN. Técnico Superior en Radioterapia y Dosimetría. Técnico Superior en Anatomía Patológica y Citodiagnóstico. Técnico Superior en Documentación y Administración Sanitaria. Técnico Superior en Higiene Bucodental. Técnico Superior en Prótesis Dentales. Técnico Superior en Ortoprótesis y Productos de Apoyo. Técnico Superior en Dietética."

"20260201"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital."

Huesca (provincia)

"20251129"

"BECAS DE COMEDOR ESCOLAR. CONVOCATORIA COMEDOR ESCOLAR CURSO 2025 2026. RESOLUCIÓN PROVISIONAL BECAS COMEDOR ESCOLAR 2025 2026. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN DEFINITIVA COMEDOR ESCOLAR Y ESTIVAL 2025 2026. CORRECCIÓN DE ERRORES DE LA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN DEFINITIVA COMEDOR ESCOLAR Y ESTIVAL 2025 2026. CONVOCATORIA COMEDOR ESCOLAR CURSO 2024 2025. RESOLUCIÓN DEFINITIVA BECAS COMEDOR ESCOLAR 2024 2025. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN DEFINITIVA BECAS COMEDOR ESCOLAR 2024 2025. MODIFICACIÓN PROPUESTA DE RESOLUCIÓN DEFINITIVA BECAS COMEDOR ESCOLAR 2024 2025."

"20260129"

"LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Una copia de la memoria del programa será remitida al Servicio Provincial del Departamento de Educación, Cultura y Deporte correspondiente, para la elaboración del Informe Provincial de dicho programa. Recibidos los Informes Provinciales, la Dirección General de Planificación y Equidad  elaborará el Informe anual del programa. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ord. Académica y Ed. Permanente, por la que se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón a la participación en el Certamen de Cortometrajes en Lenguas Extranjeras (inglés, francés y alemán) “3,2,1 AAction!” en Educación Secundaria curso 2024-2025."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241102"

"En RRSS toma el control -  OJO! Observatorio Aragonés por la Convivencia y contra el Acoso escolar y del Pacto de Estado contra la Violencia de Género. , la campaña se enfoca en la prevención del acoso y la violencia de género a través de las redes sociales y el fomento de la responsabilidad por parte de los y las adolescentes en el uso que hacen de Internet en general y de las redes en particular. que trabaja por una educación para un uso seguro de Internet y las redes sociales, por lo que los. que además de estar formado como alumnado ayudante y en mediación reciben formación específica en el uso de las redes sociales: privacidad, contraseñas, Webcams, configuración de perfil, contenidos inadecuados, envío de comentarios e imágenes  y pueden informar a sus compañeros y compañeras de las consecuencias que les pueden acarrear las malas prácticas. Algunos de los servicios que desde el Departamento de Educación se ponen a disposición de la comunidad educativa y la sociedad en general ..."

"20260129"

"Legislación autonómica FP. - Legislación autonómica FP. Legislación autonómica FP. Legislación autonómica FP. en la Comunidad Autónoma de Aragón. en la Comunidad Autónoma de Aragón. en la Comunidad Autónoma de Aragón."

Aragón;
Huesca (provincia)

"20230610"

"Concursillo - Concursillo. Personal Docente. Detalle Personal Docente. Concursillo. CONCURSILLO 2024/2025. RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE PERSONAL, FORMACIÓN E INNOVACIÓN POR LA QUE SE CONVOCA PROCEDIMIENTO AUTONÓMICO DE PROVISIÓN DE PUESTOS VACANTES PARA SU OCUPACIÓN TEMPORAL, EN COMISIÓN DE SERVICIOS, POR PERSONAL DE CARRERA PERTENECIENTE A LOS CUERPOS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS EN EL CURSO 2024-2025. Resolución Listas Definitivas Admitidos y Excluidos. Resolución listados definitivos de admitidos y excluidos. social-linkedin. social-facebook"

Departamento de Empleo, Ciencia y Universidades

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20240629"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3 2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356 2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850 2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profes..."

"20260104"

"AMPLIACION PTFP INSTALACIONES ELECTROTECNICAS - AMPLIACION PTFP INSTALACIONES ELECTROTECNICAS. AMPLIACION PTFP INSTALACIONES ELECTROTECNICAS. 0591 206 PTFP INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS."

"20221231"

"Sistema Educativo. Sistema Educativo. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Ver más (sistema educativo). CAJA ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO. Caja Centros Docentes. Autoevaluación de Centros Educativos. Caja Estadística Educativa."

Aragón

"20260129"

"Currículos: Familia COM - FP. Currículos: Familia COM. Técnico Básico en Servicios Comerciales. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Comercio Internacional. Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales. Técnico Superior en Transporte y Logística. Técnico Superior en Marketing y Publicidad."

"20260129"

"Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Ley 2/2019, de 21 de febrero, de Aprendizaje a lo largo de la vida adulta en la Comunidad Autónoma de Aragón. Oferta Educativa de Educación de Personas Adultas. RESOLUCIÓN de 17 de mayo de 2022, de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establece el número de plazas ofertadas en educación secundaria para personas adultas en centros educativos autorizados de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2022-2023 (BOA 30/05/22)."

Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria (CITA);
Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20260129"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (02 06 2025). A quienes soliciten vacantes singulares o vacantes con requisitos adicionales, y no presenten correctamente la documentación, o no cumplan dichos requisitos,. Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES SINGULARES (02 06 2025). Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (04 06 2025). LAS PERSONAS ADJUDICATARIAS DE UNA VACANTE EXTRAORDINARIA QUE RENUNCIEN O NO SE INCORPOREN AL CENTRO EL DÍA CORRESPONDIENTE, NO PODRÁN VOLVER A SOLICITAR VACANTES EXTRAORDINARIAS DURANTE EL CURSO 2024-25. OFERTA VA..."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250726"

"Normativa Educación Infantil. Real Decreto 95 2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil. Orden ECD 853 2022, de 13 de junio, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Infantil y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Anexo I. Competencias clave de la Educación Infantil. Currículo de las áreas de conocimiento de la Educación Infantil. Anexo V."

Aragón

"20260129"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. Campaña de vacunación 2024-2025 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20250125"

"Caja departamento: programas de cooperación MEFP. Programas de cooperación con el Ministerio de Educación y Formación Profesional."

"20221221"

"Formación. Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2025-2026. Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2024-2025. Derecho de Familia y Jurisdicción de Menores. Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2023-2024. Puesta en común de actuaciones."

Aragón

"20250911"

"Enseñanzas Deportivas. Enseñanzas Deportivas. Bienvenid s al portal de las E.D.R.E. Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial.  Dónde puedo estudiar las Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial?. Admisión en enseñanzas deportivas de régimen especial. Admisión en enseñanzas deportivas de régimen especial.  Qué son las enseñanzas deportivas de régimen especial (EDRE)?. Información general sobre las características de las enseñanzas deportivas de régimen especial. Oferta formativa en enseñanzas deportivas de régimen especial. Consulta la normativa relacionada con las enseñanzas deportivas de régimen especial. Consulta las novedades sobre las diferentes convocatorias y pruebas de acceso a las enseñanzas deportivas de régimen especial. Modalidad formativa a distancia de las enseñanzas deportivas de régimen especial."

Aragón;
Gúdar;
Jaca;
Mora de Rubielos;
Teruel (provincia)

"20260131"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente en relación a la solicitud del distintivo de calidad de centros docentes SELLO VIDA SALUDABLE para el curso 2023/2024. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad en Relación a la Solicitud del Distintivo de Calidad de Centros Docentes Sello Vida Saludable para el Curso 2022/2023. ORDEN SAN/473/2024, de 3 de mayo, por la que se realiza la convocatoria de subvenciones a la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS) del año 2024. Instrucciones para hacer la solicitud de la subvención de la convocatoria de ayudas a la red aragonesa de escuelas promotoras de salud (RAEPS) de 2024. XIV Jornada de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS). Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS). CONVOCATORIA ACREDITACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS COMO ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD PARA EL AÑO 2023. , de 27 de enero, por la que se establece la convocatoria de acreditación de centros educativos como Escuelas Promotoras de Salud para el año 2023. Convocatoria de acreditación de Escuelas Promotoras de Salud. CONVOCATORIA ACREDITACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS COMO ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD PARA EL AÑO 2022. , de 21 de diciembre, por la que se establece la convocatoria de acreditación de centros educativos como Escuelas Promotoras de Salud para el año 2022. Nueva ORDEN SAN/1858/2021, de 21 de diciembre, por la que se establece la Convocatoria de acreditación de centros educativos como Escuelas Promotoras de Salud para el año 2022. Una escuela promotora de salud es un centro educativo que prioriza en su proyecto educativo la promoción de la salud y facilita la adopción, por toda la comunidad educativa, de modos de vida sanos en un ambiente favorable a la salud. Incluye el modelo de organización del centro, la actuación frente a los determinantes de la salud (alimentación, actividad física, salud emocional, consumos, ambiente, educación sexual, seguridad en el entorno), la programación educativa relacionada con la salud y las relaciones del centro con su entorno y la promoción de las competencias del alumnado basándose en las habilidades para la vida. La presente Orden tiene por objeto efectuar la convocatoria para la acreditación como Escuela Promotora de Salud, y consecuentemente integrar en la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud, a los centros educativos de Aragón que así lo soliciten, siempre que cumplan los criterios establecidos en el apartado Octavo de la Orden. Los documentos obligatorios a cumplimentar por el centro educativo para solicitar la acreditación, que se presentarán electrónicamente, constan de un formulario de solicitud (anexo I), de un cuestionario de acreditación (anexo II), y un análisis de la situación desde el punto de vista de la salud (anexo III)."

Aragón;
Zaragoza (provincia)

"20240622"

"•. Orden ECD/607/2025, de 23 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en el Grado D de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2025/2026. •. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional. •. Instrucciones acto público Huesca. •. Instrucciones acto público Zaragoza. •. Instrucciones acto público Teruel. A partir del lunes 3 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2025 se podrá solicitar plaza para los CFGB, CFGM y CFGS en un proceso abierto de fuera de plazo. LUNES 15 DE DICIEMBRE: PUBLICACIÓN DE VACANTES. Se presentará una única solicitud por nivel y curso de enseñanzas de Formación Profesional, indicando el centro docente, ciclo formativo y turno en el que solicita plaza y, en su caso por orden de preferencia otros centros docentes, ciclos formativos y turno en los que desee ser admitido, hasta un máximo de diez. Únicamente se podrán solicitar centros, según las vacantes existentes en la publicación de ese mismo día."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20260124"

"Formación. Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2025-2026. Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2024-2025. Derecho de Familia y Jurisdicción de Menores. Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2023-2024. Puesta en común de actuaciones."

Aragón

"20250927"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD/612/2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025/2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Grado E de las modalidades virtual y semipresencial."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20260110"

"Pruebas de acceso a la formación profesional y enseñanzas deportivas de régimen especial. - Pruebas de acceso a la formación profesional y enseñanzas deportivas de régimen especial. Pruebas de acceso a la formación profesional y enseñanzas deportivas de régimen especial."

"20251204"

"2ª Convocatoria profesores especialistas CSMA, Curso 2025-26 - 2ª Convocatoria profesores especialistas CSMA, Curso 2025-26. 2ª Convocatoria profesores especialistas CSMA, Curso 2025-26."

"20251120"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19  Plan Nacional de Competencias Digitales  del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022..."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20251213"

"Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. - Centro educativo solicitado como primera opción, a través de cita previa, si así lo tiene establecido el propio centro. Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL   . SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL   . SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA   . SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)   . SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL - PRIMARIA -..."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250706"

"Solicitudes de Admisión. Número aleatorio y sorteo para las solicitudes Bachillerato. Consulta de número aleatorio y sorteo para las solicitudes de Bachillerato. Número aleatorio y sorteo para las solicitudes Ciclos Formativos modalidad presencial. Consulta de número aleatorio y sorteo para las solicitudes de ciclos formativos de modalidad presencial. NÚMERO DE SOLICITUDES RECIBIDAS PARA 1º DE EDUCACIÓN INFANTIL (CICLO 2). Normativa, oferta y fases del proceso de admisión en centros públicos. Normativa, oferta y fases del proceso de escolarización en centros docentes públicos y privados concertados. Normativa, oferta y fases del proceso de escolarización centros docentes públicos y privados concertados. Normativa, oferta y fases del proceso de admisión de la modalidad presencial en centros docentes públicos y privados concertados, y de la modalidad a distancia en centros docentes públicos."

"20250717"

"REPOSICIÓN - APROBADOS OP. RESOLUCIÓN de 14 de julio de 2023, de la Directora General de Personal, por la que se determina la fecha a partir de la cual deberán publicarse las listas de aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso y acceso al Cuepo de Profesores de Enseñanza Secundaria, así como procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por el funcionariado del citado Cuerpo. Oposiciones- Información de oposiciones-Oposición de secundaria año 2023 Reposición- Especialidad- Acceder al tribunal- Lista de documentos publicados por la Comisión. En el siguiente enlace puede consultarse públicamente la relación de aspirantes que han obtenido plaza en cualquiera de las especialidades convocadas. Oposiciones secundaria año 2023 Reposición- Especialidad- tribunal- listados de documentos publicados por la Comisión."

"20230722"

"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. a las Pruebas de Obtención de Títulos de Formación Profesional 2025. - Acreditar en la fecha de presentación de solicitudes alguna de las unidades de competencia contenidas en el título de Formación Profesional en el que solicita ser admitido, que deberá ser uno de los relacionados en el Anexo II de esta Orden, a través de su participación en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales en la Comunidad Autónoma de Aragón. https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025."

Aragón

"20250913"

"Técnico Básico en Informática y Comunicaciones. -. Horario Ley de FP. Profesional Básico en Informática de Oficina. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red. -. Horario Ley de FP. Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. -. Horario Ley de FP. Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web. -. Horario Ley de FP."

"20260129"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19  Plan Nacional de Competencias Digitales  del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022..."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20260103"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20251129"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital."

Huesca (provincia)

"20250726"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD/612/2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025/2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Grado E de las modalidades virtual y semipresencial."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20251227"

"Sistema Educativo. Sistema Educativo. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Ver más (sistema educativo). CAJA ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO. Caja Centros Docentes. Autoevaluación de Centros Educativos. Caja Estadística Educativa."

Aragón

"20260131"

"Programas de especialización en FP: transformación digital, internet de las cosas. - Programas de especialización en FP: transformación digital, internet de las cosas. Programas de especialización en FP: transformación digital, internet de las cosas. Programas de especialización en FP: transformación digital, internet de las cosas. Programa de especialización en FP: transformación digital, internet de las cosas. Formalización de la matrícula en el programa de especialización tras el proceso de asignación del alumnado a la empresa:. de colaboración en el programa de especialización PEE02 - Transformación digital, internet de las cosas como."

"20260129"

"Faceta de etiqueta. Faceta de tipo. Resultados de la búsqueda."

"20250503"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20260110"

"5. , de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón para el año 2025. , de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se convocan las pruebas libres para la obtención del Título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón para el año 2024. , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2023. , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre p..."

Instituto Aragonés de Empleo (INAEM);
Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Zaragoza

Aragón;
Zaragoza (provincia)

"20260131"

"LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Convocatoria para participar en el programa "Finanzas para jóvenes para 4º de ESO" correspondiente al curso 2024-2025. Resolución provisional de la convocatoria del programa "Viaje con las Letras" correspondiente al curso 2024-2025. RESOLUCIONES de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por las que se resuelven la convocatorias de diversos programas, en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2024-2025."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20240921"

"Los trámites que realizar durante este periodo para solicitar una plaza escolar para el curso 2025-2026 en alguno de los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, irán en función de la ubicación del centro solicitado como primera opción:. 1. CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE NO EXISTA OTRO CENTRO QUE IMPARTAN ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. 2. CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE EXISTEN VARIOS CENTROS QUE IMPARTEN ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. - Centro educativo solicitado como primera opción, a través de cita previa, si así lo tiene establecido el propio centro. Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250717"

"ORDEN ECD/1335/2020, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria efectuada a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se dicta propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes públicos universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/999/2020, de 8 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. CONVOCATORIA PROGRAMA AÚNA CENTROS PÚBLICOS CURSO 2024-2025. ORDEN ECD/1255/2024, de 18 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2024/2025 y se dictan las normas para su funcionamiento. Enlace directo Normativas y Licitaciones."

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20240921"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad Virtual y Semipresencial). Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad Virtual y Semipresencial). Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad Virtual y Semipresencial). ORDEN ECU 575 2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y E sostenidas con fondos públicos en las modalidades virtual y semipresencial en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024 2025. Anexo III.B. Calendario de desarrollo del proceso de admisión a enseñanzas de Formación Profesional de Grado E (Cursos de Especialización) en modalidad virtual y semipresencial. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Una vez que se realice el correspondiente sorteo públi..."

Aragón

"20260129"

"SOLICITUDES A CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE EXISTEN OTROS CENTROS QUE IMPARTEN ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. Presentación telemática de la solicitud:. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. Realizar Solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. Realizar Solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA >>. Realizar Solicitud. Realizar Solicitud. . SOLICITUDES A CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE NO EXISTE OTRO CENTRO QUE IMPARTE ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. SOLICITUDES A CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE EXISTEN OTROS CENTROS QUE IMPARTEN ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. Presentación telemática de la solicitud:. SOLICITUD ESO >>. Realizar Solicitud. Realizar Solicitud. . SOLICITUDES A CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE NO EXISTE OTRO CENTRO QUE IMPARTE ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. Presentación telemática de la solicitud:. Presentación solicitudes:."

Aragón

"20240601"

"FP. - FP. FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP."

"20251009"

"VI Plan Aragonés de Formación Profesional - VI Plan Aragonés de Formación Profesional. VI Plan Aragonés de Formación Profesional. VI Plan Aragonés de Formación Profesional."

Plan

"20260129"

"El Departamento de Educación, Cultura y Deporte pone a disposición de toda la comunidad educativa una serie de servicios de asesoramiento y herramientas de promoción de la convivencia positiva y lucha contra el acoso escolar. Equipo de Orientación Educativa en Convivencia Escolar (EOECE. ). El Equipo de Orientación Educativa en Convivencia Escolar (antes Asesoría de Convivencia) atiende y orienta a todos los miembros de la comunidad educativa, ya que trabajan en casos relacionados con la convivencia escolar. para promocionar la convivencia positiva y la lucha contra el acoso escolar. Dentro de la Estrategia General Aragonesa para la Prevención del Suicidio, este documento supone una guía para centros escolares y protocolo de actuación inmediata para la prevención, detección e intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Instrucciones de la Dirección General de Planificación y Equidad para la prevención del riesgo de pertenencia a grupos juveniles violentos del a..."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón;
Zaragoza (provincia)

"20260129"

"Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. - Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. Dicha solicitud, junto a la documentación acreditativa del cumplimiento de los requisitos de admisión (certificación académica oficial del título de acceso) , irá dirigida al Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca y deberá presentarse presencial o telemáticamente."

Huesca (provincia)

"20260129"

"Información general - Información general. Información general. Información general. social-linkedin."

"20260201"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20251221"

"LEGISLACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN. Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación del Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la comunidad autónoma de Aragón (. ). ORDEN ECD/886/2024, de 25 de julio, por la que se modifica la Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (Publicada en BOA el 08/08/2024). . ORDEN ECD/739/2025, de 24 de junio, por la que se modifica la Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (Publicada en BOA el 04/07/2025). ORDEN ECD/886/2024, de 25 de julio, por la que se modifica la Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden, de fecha de firma electrónica, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Anexo I Competencias clave en el bachillerato. Anexo II Currículo de las materias de Bachillerato. Biología, Geología y Ciencias Ambientales. Dibujo Técnico aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño. Historia de la Filosofía. Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales. Pdf. Anexo IV. Anexo V. Anexo X Certificado académico oficial. Anexo XI Distribución horaria y de materias del Bachillerato en tres cursos académicos. Pdf. Anexo XII Solicitud para cursar el Bachillerato en tres cursos académicos. ORDEN ECD/506/2025, de 24 de abril, por la que se autoriza la impartición del Bachillerato en tres cursos académicos en centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a partir del curso 2025-2026. ORDEN ECD/616/2025, de 4 de junio, por la que se regula el Programa de Bachillerato de Investigación/Excelencia en la Comunidad Autónoma de Aragón. Anexo I Solicitud de autorización Programa BIE. Anexo II Acceso alumnado Programa BIE. Anexo III Materias y alumnado Programa BIE. Anexo IV A y B Actividades y Proyecto Programa BIE. Anexo V Distribución de las materias y períodos lectivos Programa BIE. Pdf. Anexo VI Diligencia desistimiento Programa BIE. Anexo VII Certificado superación Programa BIE. Anexo VIII Proyecto de investigación Programa BIE. Pdf. Anexo IX Solicitud incorporación Programa BIE. para acceder al primer curso del Programa de Bachillerato de. RESOLUCIÓN, de fecha de firma electrónica, de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se designa a un centro docente no universitario público para impartir el Programa de Bachillerato de Investigación/Excelencia en la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2025-2026, y se concretan determinados aspectos del proceso de selección del alumnado para acceder al primer curso de dicho Programa. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se aprueban instrucciones referidas a las equivalencias entre materias de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato relativas a la transición entre planes de estudios, como consecuencia de la aplicación de la Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Orden ECD/133/2017, de 16 de febrero, por la que se determina la organización y coordinación de la evaluación final de bachillerato para el acceso a la Universidad en la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2016/2017. ORDEN ECD/2128/2018, de 18 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/133/2017, de 16 de febrero, por la que se determina la organización y coordinación de la evaluación final de Bachillerato para el acceso a la Universidad en la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2016/2017. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO I.E.S. Texto refundido de las Instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/779/2016 de 11 de julio, por la que se modifica el anexo de la Orden de 18 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 18 de junio de 2018, por la que se complementa la resolución de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017. Orden concesión de ayudas complementarias de Educación Especial curso 23-24. ORDEN ECD/1916/2025, de 23 de diciembre, por la que se resuelve la concesión de ayudas complementarias de educación especial, correspondientes al curso 2023/2024."

Aragón;
Zaragoza (provincia)

"20260201"

"C.S. AULAS TEA DE ZARAGOZA - C.S. AULAS TEA DE ZARAGOZA. Personal Docente. Detalle Personal Docente. C.S. AULAS TEA DE ZARAGOZA."

"20230701"

"RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2025 2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente relativas al cumplimiento de la RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón para la participación de los centros docentes públicos en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA de para el curso 2025 2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Propuesta de resol..."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón;
Castel de Cabra;
Cuencas Mineras;
Martín del Río;
Teruel (provincia)

"20260124"

"Los trámites que realizar durante este periodo para solicitar una plaza escolar para el curso 2025-2026 en alguno de los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, irán en función de la ubicación del centro solicitado como primera opción:. 1. CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE NO EXISTA OTRO CENTRO QUE IMPARTAN ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. 2. CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE EXISTEN VARIOS CENTROS QUE IMPARTEN ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. - Centro educativo solicitado como primera opción, a través de cita previa, si así lo tiene establecido el propio centro. Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250720"

"•    Las solicitudes de escolarización junto con la documentación acreditativa se presentarán únicamente de forma telemática a través de este portal. •    Si una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes si hay registradas en el sistema más de una solicitud de un mismo alumno serán excluidas todas ellas del procedimiento de escolarización. Los centros y los Servicios Provinciales podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. . Una vez registrada su solicitud podrá consultar su estado y realizar determinados trámites (descargarla, modificarla, retirarla, subsanar documentación de requisitos obligatorios y de requisitos opcionales alegados para el baremo, etc.) a través del siguiente enlace:. Si una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes hay registradas en el sistema más de una solicitud de un mismo alumno, para la misma enseñanza, serán excluidas todas ellas del procedimiento de escolarización. JUEVES 13 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. En los cursos donde ha sido necesario baremar [más solicitudes que vacantes (Ordinarias o ACNEAE) o solicitudes excluidas del procedimiento (duplicadas o irregulares) o en el caso particular de centros de atención preferente a alumnos TEA, cursos donde existan solicitudes de alumnos TEA preferente], en las listas aparecerá el total de puntos obtenidos por cada solicitante, y si la solicitud está excluida del procedimiento, el motivo. Los solicitantes de cursos en los que ha sido necesario baremar también podrán consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL VIERNES 14 AL LUNES 17 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. JUEVES 20 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. A través del anterior enlace cada solicitante también podrá consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. JUEVES 27 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS Y DE LAS ADJUDICACIONES REALIZADAS POR LOS SERVICIOS PROVINCIALES. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos y las adjudicaciones por parte de los Servicios Provinciales del alumnado no admitido en el centro solicitado en primera opción:. A través del anterior enlace cada solicitante también podrá consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Los solicitantes que figuren en las listas de admitidos o de adjudicados por los Servicios Provinciales y procedan de un centro educativo sostenido con fondos públicos de Aragón en el que se hubiesen reservado su plaza escolar para el curso 2023/2024, pierden el derecho a dicha reserva. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del viernes 28 hasta las 14 h del lunes 31 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma."

Aragón

"20230806"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital."

Huesca (provincia)

"20251011"

"Formación Profesional. Oferta formativa PCI modalidad II. Oferta para el curso 2024 2025 de Programas de Cualificación Profesional inicial Modalidad II, con la especificación del número de plazas vacantes que se ofertan en el primer curso. social-linkedin. social-facebook."

"20260129"

"LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Convocatoria para participar en el programa "Finanzas para jóvenes para 4º de ESO" correspondiente al curso 2024-2025. Resolución provisional de la convocatoria del programa "Viaje con las Letras" correspondiente al curso 2024-2025. RESOLUCIONES de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por las que se resuelven la convocatorias de diversos programas, en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2024-2025."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241102"

"FP. - FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP."

"20260201"

"PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES. LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Una copia de la memoria del programa será remitida al Servicio Provincial del Departamento de Educación, Cultura y Deporte correspondiente, para la elaboración del Informe Provincial de dicho programa. Recibidos los Informes Provinciales, la Dirección General de Planificación y Equidad  elaborará el Informe anual del programa. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. CONVOCATORIA PROGRAMA AÚNA CENTROS PÚBLICOS CURSO 2024-2025. ORDEN ECD/1255/2024, de 18 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2024/2025 y se dictan las normas para su funcionamiento."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20240921"

"PROGRAMAS DE SALUD EN LA ESCUELA. CURSO 24/25 - PROGRAMAS DE SALUD EN LA ESCUELA. PROGRAMAS DE SALUD EN LA ESCUELA. PROGRAMAS DE SALUD EN LA ESCUELA. Nos complace informar de la nueva propuesta de Programas de Promoción de la Salud del Departamento de Sanidad diseñada específicamente para los centros educativos. GUÍA PARA SOLICITAR EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD MEDIANTE LA APLICACIÓN “PES” POR INTERNET. Listas definitivas Residencia IES Pirámide y Escuela Hogar de Jaca."

Departamento de Sanidad

Huesca (provincia);
Jaca;
Plan;
Teruel (provincia)

"20250830"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022-2023, en el marco del componente 19, inversión 1 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-NextGeneration eu. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se designan los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón que formarán parte de la Red de Centros de Capacitación Digital, en el marco de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. ORDEN ECD/854/2024, de 18 de julio, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 3/12/2021). , por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 25/06/2012). , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 24/07/2013). , por la que se modifica el anexo III de la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón referidas a los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (BOA 09/08/2016). Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA. Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA). Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA). Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA)."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20251220"

"Memorias. Memorias. Memoria 2024. Memoria 2023. Memoria 2022."

"20250605"

"Formación. Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2025-2026. Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2024-2025. Derecho de Familia y Jurisdicción de Menores. Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón 2023-2024. Puesta en común de actuaciones."

Aragón

"20251101"

"Inspección de Educación. Sistema Educativo. Inspección de Educación. Llamamientos Inspectores Accidentales. AMPLIACIÓN LISTA DE INSPECTORES 2024 - AMPLIACIÓN LISTA DE INSPECTORES 2024 - Educaragon. Memorias anuales de la Dirección de la Inspección de Educación."

Dirección de la Inspección de Educación

Plan

"20251204"

"Formación Profesional. Centro de Innovación para la Formación Profesional en Aragón. ORDEN ECD 942 2019, de 25 de julio, por la que se regula la organización y funcionamiento del Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón. , del Gobierno de Aragón, por el que se crea el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón."

Aragón

"20250717"

"Inclusión y Orientación. Orientaciones Plan de Acción Tutorial. Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Materiales de apoyo a la acción tutorial para las etapas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato."

Plan

"20260131"

"PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES. LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Una copia de la memoria del programa será remitida al Servicio Provincial del Departamento de Educación, Cultura y Deporte correspondiente, para la elaboración del Informe Provincial de dicho programa. Recibidos los Informes Provinciales, la Dirección General de Planificación y Equidad  elaborará el Informe anual del programa. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. CONVOCATORIA PROGRAMA AÚNA CENTROS PÚBLICOS CURSO 2024-2025. ORDEN ECD/1255/2024, de 18 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2024/2025 y se dictan las normas para su funcionamiento."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241109"

"Listado Personados en el Acto de Presentación. Resolución Modificación Listado Personados Acto de Presentación. Listado Modificado Personados Acto de Presentación. Listado Provisional de Aspirantes admitidos. Resolución modificación listado definitivo admitidos y excluidos."

"20230121"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. Campaña de vacunación 2024-2025 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20241116"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20260103"

"RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2025 2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente relativas al cumplimiento de la RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón para la participación de los centros docentes públicos en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA de para el curso 2025 2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Propuesta de resol..."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón;
Castel de Cabra;
Cuencas Mineras;
Martín del Río;
Teruel (provincia)

"20260110"

"C S CURRICULO INTEGRADO MUSICA - C S CURRICULO INTEGRADO MUSICA. Detalle Personal Docente. C S CURRICULO INTEGRADO MUSICA."

"20230617"

"Licencia por Estudios - Licencia por Estudios. Personal Docente. Licencia por Estudios. ORDEN ECD/585/2023, de 27 de abril, por la que se convocan licencias por estudios no retribuidas destinadas a funcionarios/as docentes que pertenezcan a los Cuerpos de Maestros, Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, Inspección de Educación al Servicio de la Administración Educativa y Cuerpos declarados a extinguir."

"20230513"

"PES PERFIL ARAGONES - PES PERFIL ARAGONES. PES PERFIL ARAGONES. VACATANTES SECUNDARIA CON PERFIL ARAGONÉS CURSO 2025/2026."

"20250809"

"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. social-linkedin."

Aragón;
Plan

"20241109"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. Se mantiene la campaña de vacunación 2023-2024 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20241109"

"Instrucciones a centros educativos - Instrucciones a centros educativos. Instrucciones a centros educativos. Instrucciones a centros educativos. Instrucciones para el curso 2025 2026 de todas las enseñanzas. CENTROS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA - CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL. CENTROS PÚBLICOS INTEGRADOS (CPI). Diagrama   Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Diagrama   Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato. centros educativos públicos. Diagrama   Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Diagrama   Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato. Diagrama   Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en FP. centros educativos públicos. Instrucciones para Centros Concertados. Diagrama   Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en ESO. Diagrama   Proceso de revisión de calificación promoción o titulación en Bachillerato. D..."

Plan

"20260131"

"Igualdad y Convivencia. Igualdad y Convivencia. IGUALDAD Y CONVIVENCIA. El Departamento de Educación, Cultura y Deporte pone a disposición de toda la comunidad educativa una serie de servicios de asesoramiento y herramientas de promoción de la convivencia positiva y lucha contra el acoso escolar. Equipo de Orientación Educativa en Convivencia Escolar (EOECE. ). El Equipo de Orientación Educativa en Convivencia Escolar (antes Asesoría de Convivencia) atiende y orienta a todos los miembros de la comunidad educativa, ya que trabajan en casos relacionados con la convivencia escolar. Dentro de la Estrategia General Aragonesa para la Prevención del Suicidio, este documento supone una guía para centros escolares y protocolo de actuación inmediata para la prevención, detección e intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Observatorio Aragonés por la convivencia y contra el acoso escolar. DECRETO 163/2018, de 18 de septiembre, del Gobierno de Aragón, por el que se crea el Observatorio Aragonés por la convivencia y contra el acoso escolar y se aprueba su reglamento. El Observatorio Aragonés por la convivencia y contra el acoso escolar es un órgano colegiado, de carácter consultivo, de asesoramiento y participativo, que tiene como objetivo favorecer la convivencia positiva y la resolución constructiva de los conflictos que se generan en la comunidad educativa, con especial atención a las situaciones de acoso escolar."

Aragón;
Plan;
Zaragoza (provincia)

"20230729"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20241115"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. DEL MIÉRCOLES 17 AL JUEVES 18 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS PROVISIONALES. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20241116"

"C S EDUCACION ESPECIAL ZARAGOZA - C S EDUCACION ESPECIAL ZARAGOZA. Personal Docente. Detalle Personal Docente. C S EDUCACION ESPECIAL ZARAGOZA."

"20230624"

"CAJA CONVOCATORIAS AIT, AIC, ACEE. Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza. CONVALIDACIÓN EEPP Y EXENCIÓN E.F: ORDEN ECD/885/2024, de 25 de julio. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Anterior. Habilitaciones profesorado centros privados, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. CAJA ORDENACIÓN CURRICULAR. Caja Documentos de Organización de Centros (DOC). CAJA Expedición de Títulos Académicos y Profesionales Aragón. CAJA SIGAD."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20260103"

"Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. - Centro educativo solicitado como primera opción, a través de cita previa, si así lo tiene establecido el propio centro. Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL   . SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL   . SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA   . SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)   . SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL - PRIMARIA -..."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250615"

"FP. Currículos: familia HOT. - FP. Currículos: familia HOT. FP. Currículos: familia HOT. FP. Currículos: familia HOT. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP."

"20260201"

"SIGAD Didáctica profesorado | Módulos superiores - SIGAD Didáctica profesorado | Módulos superiores. SIGAD Didáctica profesorado | Módulos superiores."

"20221221"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022-2023, en el marco del componente 19, inversión 1 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-NextGeneration eu. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se designan los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón que formarán parte de la Red de Centros de Capacitación Digital, en el marco de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. ORDEN ECD/854/2024, de 18 de julio, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 3/12/2021). , por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 25/06/2012). , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 24/07/2013). , por la que se modifica el anexo III de la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón referidas a los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (BOA 09/08/2016). Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA. Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA). Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA). Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA)."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20260117"

" . Orden ECD 607 2025, de 23 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en el Grado D de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2025 2026.  . Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional.  . Instrucciones acto público Huesca.  . Instrucciones acto público Zaragoza.  . Instrucciones acto público Teruel. A partir del lunes 3 de noviembre hasta el 15 de diciembre de 2025 se podrá solicitar plaza para los CFGB, CFGM y CFGS en un proceso abierto de fuera de plazo. LUNES 15 DE DICIEMBRE: PUBLICACIÓN DE VACANTES. Se presentará una única solicitud por nivel y curso de enseñanzas de Formación Profesional, indicando el centro docente, ciclo formativo y turno en el que solicita plaza y, en su caso por orden de preferencia otros centros docentes, ciclos formativos y turno en los que desee ser admitido, hasta un máximo de diez. Únicam..."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20260110"

"Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. - Centro educativo solicitado como primera opción, a través de cita previa, si así lo tiene establecido el propio centro. Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL - PRIMARIA - EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL  AULA DE DOS AÑOS (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN BÁSICA OBLIGATORIA  (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL FORMACIÓN TRANSICIÓN VIDA ADULTA (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD SIMULTÁNEA EDUCACIÓN ESPECIAL >>. Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250720"

"Caja amarilla 1 en sección innovación. Planes de innovación caja. Convocatorias caja. ORDEN ECD 1891 2025, de 30 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a centros docentes privados no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón en el marco del Plan Corresponsables en el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE SUBVENCIONES A CENTROS DOCENTES PRIVADOS NO UNIVERSITARIOS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN EN EL MARCO DEL PLAN CORRESPONSABLES EN EL CURSO 2025- 2026. Competencia lingüística caja en sección innovación. Participación caja. Escuela Rural caja. Competencia digital caja en sección innovación."

Aragón;
Libros;
Plan

"20260131"

"ORDEN ECD/1207/2024, de 2 de octubre, por la que se aprueban las bases reguladoras y se convocan subvenciones correspondiente al año 2024, a favor de centros docentes privados concertados que impartan enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón, para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada, financiadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por la Unión Europea-Next Generation EU, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL del Director General de Planificación, centros y Formación profesional, por la que se conceden las subvenciones correspondientes a la convocatoria de 2024 para para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada. social-linkedin."

Aragón;
Plan

"20250215"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (). OFERTA VACANTES SINGULARES (). OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (). EL PERSONAL INTERESADO EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBE SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. EL PERSONAL CANDIDATO DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS ESPECIFICADOS EN LAS VACANTES. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS SIN FORMACIÓN PEDAGÓGICA (). LOS INTERESADOS/AS EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBEN SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. Vacantes oferta extraordinaria sin requisito máster. OFERTA DE VACANTES ARAGONÉS."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250726"

"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. a las Pruebas de Obtención de Títulos de Formación Profesional 2025. - Acreditar en la fecha de presentación de solicitudes alguna de las unidades de competencia contenidas en el título de Formación Profesional en el que solicita ser admitido, que deberá ser uno de los relacionados en el Anexo II de esta Orden, a través de su participación en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales en la Comunidad Autónoma de Aragón. https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025."

Aragón

"20251122"

"ANEXOS. Medidas provisionales de supervisión, protección y apoyo inmediato en caso de posible situación de acoso escolar. Anexo V. Anexo X. Buenas prácticas en la atención a las familias o representantes legales que comunican un presunto caso de acoso escolar. Buenas prácticas en la atención a las familias o representantes legales a las que se comunica la presunta participación de su hijo o hija en un caso de acoso escolar. Orientaciones para la entrevista con la familia o representantes legales del presunto a alumno a acosado a. Orientaciones para la entrevista con la familia o representantes legales del presunto a alumno a acosador a. Orientaciones para la entrevista con la familia o representantes legales del presunto a alumno a acosador a (CIBERACOSO). Orientaciones para la entrevista al alumnado que comunica ser presuntamente acosado a. Orientaciones para la entrevista con el alumnado presuntamente acosador. Orientaciones para la entrevista con el alumnado presuntamente acosado..."

Aragón;
Plan

"20260129"

"convocatorias enseñanzas de especialización. - convocatorias enseñanzas de especialización. convocatorias enseñanzas de especialización. convocatorias enseñanzas de especialización."

"20230610"

"SEC RELIGION OFERTA VACANTES INDEFINIDOS. Oferta de vacantes y sustituciones Profesores Indefinidos de Religión. Plazo de presentación de solicitudes. Resolución Oferta vacantes Religión para profesores Indefinidos (22/8/2023). Resolución Adjudicación vacantes Religión Profesores Indefinidos (25/8/2023)."

"20230826"

"Enseñanzas Deportivas. Enseñanzas Deportivas. Formación a distancia. Enseñanzas deportivas a distancia."

Aragón

"20221221"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20260103"

"Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se autoriza la implantación de Programa de Aprendizaje Inclusivo a partir del curso 2025/2026 en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. Nota: La normativa vigente que regula el PAI para el final de curso 2024-2025 y el curso escolar 2025-2026 no va a sufrir modificaciones, por lo que se mantienen los mismos anexos del curso 2023-2024 y el mismo procedimiento de acceso del alumnado al Programa. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establecen las condiciones de autorización y de organización del Programa de Aprendizaje Inclusivo en el primer y segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se autoriza la implantación de Programa de Aprendizaje Inclusivo a partir del curso 2022/2023 en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. social-facebook."

Aragón

"20260129"

"Oficinas de Información del Proceso de Admisión 2023-2024 de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial - 06.1. Oficinas de Información del Proceso de Admisión 2023-2024 de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial. Oficinas de Información del Proceso de Admisión 2023-2024 de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial. centros educativos. Atención telefónica. Huesca: Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte. Teruel: Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte. Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte."

Huesca (provincia);
Teruel (provincia)

"20230429"

"Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convalidaciones FP. El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será:. - Modalidad presencial: Hasta el último día hábil del mes de septiembre."

"20260104"

"Módulo profesional de Formación y Orientación Laboral. Módulos de la Formación Profesional de Grado Básico. Módulos profesionales de Idiomas. Módulos Inglés Profesional. Módulo profesional Digitalización Aplica. Módulo profesional Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo. Módulos asociados a estándares de competencia profesionales. Módulos profesionales optativos."

Aragón

"20260131"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19  Plan Nacional de Competencias Digitales  del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022..."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20260117"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3 2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356 2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850 2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profes..."

"20260103"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20260124"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20251115"

"Informes Normativa. social-linkedin. social-facebook"

"20260117"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022-2023, en el marco del componente 19, inversión 1 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-NextGeneration eu. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se designan los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón que formarán parte de la Red de Centros de Capacitación Digital, en el marco de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. ORDEN ECD/854/2024, de 18 de julio, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 3/12/2021). , por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 25/06/2012). , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 24/07/2013). , por la que se modifica el anexo III de la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón referidas a los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (BOA 09/08/2016). Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA. Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA). Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA). Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA)."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20251206"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (). OFERTA VACANTES SINGULARES (). OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (). EL PERSONAL INTERESADO EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBE SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. EL PERSONAL CANDIDATO DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS ESPECIFICADOS EN LAS VACANTES. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS SIN FORMACIÓN PEDAGÓGICA (). LOS INTERESADOS/AS EN LAS VACANTES EXTRAORDINARIAS DEBEN SOLICITARLAS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PADDOC. NO SOLICITAR LAS VACANTES SI NO SE CUMPLEN CON DICHOS REQUISITOS. Vacantes oferta extraordinaria sin requisito máster. OFERTA DE VACANTES ARAGONÉS."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250705"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno , en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional  Transformación digital, internet de las cosas , en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025 2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Fo..."

Huesca (provincia)

"20260124"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20260124"

"Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. - Centro educativo solicitado como primera opción, a través de cita previa, si así lo tiene establecido el propio centro. Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL - PRIMARIA - EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL  AULA DE DOS AÑOS (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN BÁSICA OBLIGATORIA  (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL FORMACIÓN TRANSICIÓN VIDA ADULTA (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD SIMULTÁNEA EDUCACIÓN ESPECIAL >>. Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250713"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2024. Campaña de vacunación 2024-2025 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20250104"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. DEL MIÉRCOLES 17 AL JUEVES 18 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS PROVISIONALES. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20241019"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20260201"

"Orden ECD/841/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Básico para la Comunidad Autónoma de Aragón. . Orden ECD/842/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio para la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden ECD/843/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 6 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autorizan los módulos optativos de los centros docentes en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 1 de julio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se regula la organización y la distribución horaria de varios Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 11 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional por la que se determinan en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón los módulos profesionales de los Ciclos Formativos de Formación Profesional en las modalidades virtual y semipresencial en los que es necesaria la realización de actividades presenciales obligatorias. Resolución de 10 de julio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se establece el currículo de los módulos optativos de los centros docentes, en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de Aragón. Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se establece el currículo de los. Grado superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de. Imagen Personal. Instalación y Mantenimiento."

Aragón

"20251213"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. Se mantiene la campaña de vacunación 2023-2024 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20250201"

"Mapa Centros de Profesorado - Mapa Centros de Profesorado. Mapa Centros de Profesorado."

"20240706"

"Formación del Profesorado. Formación del Profesorado. Resolución de reconocimiento de la actividad formativa "Prácticas Restaurativas" (23 al 26 de febrero de 2026). Resolución de reconocimiento de la actividad formativa "Prácticas Restaurativas" (23 al 26 de febrero de 2026). RESOLUCIÓN de Autorización - Actividades de formación del profesorado solicitadas por Entidades (2025-26) – Primer semestre. Caja Extracto formación. Competencia digital docente. Caja formación inicial. Caja listado actividades DOCEO. Acceso al listado completo de actividades de formación."

"20260131"

"Publicación de Listas de admitidos / no admitidos. Publicación de Listas de admitidos / no admitidos. Publicador de contenidos."

"20231001"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20251220"

"PES PERFIL ARAGONES - PES PERFIL ARAGONES. PES PERFIL ARAGONES. VACATANTES SECUNDARIA CON PERFIL ARAGONÉS CURSO 2025 2026."

"20250809"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (02/06/2025). A quienes soliciten vacantes singulares o vacantes con requisitos adicionales, y no presenten correctamente la documentación, o no cumplan dichos requisitos,. Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES SINGULARES (02/06/2025). Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (04/06/2025). LAS PERSONAS ADJUDICATARIAS DE UNA VACANTE EXTRAORDINARIA QUE RENUNCIEN O NO SE INCORPOREN AL CENTRO EL DÍA CORRESPONDIENTE, NO PODRÁN VOLVER A SOLICITAR VACANTES EXTRAORDINARIAS DURANTE EL CURSO 2024-25. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS SIN FORMACIÓN PEDAGÓGICA (04/06/2025). Vacantes oferta extraordinaria sin requisito máster. OFERTA VACANTES INSTITUTO DE FORMACIÓN AGROAMBIENTAL DE JACA (19/02/2025). Plazas ofertadas e Instancia de solicitud. OFERTA DE VACANTES ARAGONÉS."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250605"

"Currículos: Familia COM - FP. Currículos: Familia COM. Técnico Básico en Servicios Comerciales. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Comercio Internacional. Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales. Técnico Superior en Transporte y Logística. Técnico Superior en Marketing y Publicidad."

"20260129"

"Formación Profesional. Formación Profesional. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Caja noticia texto   icono FP v2 enlace a buscador de Ciclos. Pruebas de acceso a la Formación Profesional y enseñanzas deportivas 2026. Pruebas de acceso FP y enseñanzas deportivas 2026. Ver más (formación profesional).  Qué es la Formación Profesional?. Información general sobre la Formación Profesional del Sistema Educativo Aragonés. Consulta la oferta formativa aragonesa en Formación Profesional: ciclos, modalidades, profesiones para las que te prepara, etc. caja departamento FP v2 calendario de convocatorias. Accede a la normativa en Formación Profesional, los currículos aragoneses de los ciclos formativos, los títulos estatales, los horarios de los ciclos, etc. caja departamento FP v2 programas europeos y proyectos. Información para centros y entidades sobre convocatorias de subvenciones y financiación del Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo."

Aragón;
Jaca;
Plan;
Teruel (provincia)

"20260131"

"CONCURSO DE TRASLADOS: ADJUDICACIÓN PROVISIONAL. PUBLICACIÓN ADJUDICACIÓN PROVISIONAL (24/02/2023). El plazo para presentar alegaciones y renuncias a la adjudicación provisional será del 25 de febrero al 3 de marzo (ambos inclusive)."

"20230225"

"CAJA CONVOCATORIAS AIT, AIC, ACEE. Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza. CONVALIDACIÓN EEPP Y EXENCIÓN E.F: ORDEN ECD/885/2024, de 25 de julio. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Anterior. Habilitaciones profesorado centros privados, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. CAJA ORDENACIÓN CURRICULAR. Caja Documentos de Organización de Centros (DOC). CAJA Expedición de Títulos Académicos y Profesionales Aragón. CAJA SIGAD."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20260124"

"Admisión a Cursos de Especialización. - Admisión a Cursos de Especialización. Admisión a Cursos de Especialización. Admisión a Cursos de Especialización. Admisión a Cursos de Especialización. Dicha solicitud, junto a la documentación acreditativa del cumplimiento de los requisitos de admisión puede presentarse de manera electrónica, presencial en el centro o por Registro. Toda la documentación asociada a este calendario se publicará en el portal de admisión específica para cursos de especialización en este."

"20260129"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. Se mantiene la campaña de vacunación 2023-2024 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20241214"

"Periodo Fuera de Plazo 2025-2026 - Proceso de Admisión en Cursos de Especialización de Formación Profesional. ORDEN ECD/613/2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado E en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en la modalidad presencial, para el curso escolar 2025/2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E). Una vez concluido el proceso ordinario de admisión se publicarán en el portal del Departamento las vacantes resultantes de los centros educativos para los procedimientos de fuera de plazo en el Grado E. - Lunes 17 de noviembre. El plazo de presentación de solicitudes será desde las 9 horas del día de publicación de vacantes hasta las 23:59 horas del día siguiente. solicitudes presentadas fuera de plazo, en función de las vacantes existentes."

Aragón

"20260129"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3 2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356 2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850 2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profes..."

"20251214"

"RECURSOS PARA EL EMPRENDIMIENTO - RECURSOS PARA EL EMPRENDIMIENTO. RECURSOS PARA EL EMPRENDIMIENTO. RECURSOS PARA EL EMPRENDIMIENTO."

"20240420"

"Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se autoriza la implantación de Programa de Aprendizaje Inclusivo a partir del curso 2025 2026 en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. Nota: La normativa vigente que regula el PAI para el final de curso 2024-2025 y el curso escolar 2025-2026 no va a sufrir modificaciones, por lo que se mantienen los mismos anexos del curso 2023-2024 y el mismo procedimiento de acceso del alumnado al Programa. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establecen las condiciones de autorización y de organización del Programa de Aprendizaje Inclusivo en el primer y segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se autoriza la implantación de Programa de Aprendizaje Inclusivo a partir del curso 2022 ..."

Aragón

"20260131"

"Ayudas de material curricular y comedor escolar. Educación Permanente (Educación de Personas Adultas). Educación Permanente de Adultos Caja. Centros de Educación de Personas Adultas. Centros de Educación de Personas Adultas. Toda la información sobre las ayudas de Comedor en Centros de la Comunidad Autónoma de Aragón. Desde el Gobierno de Aragón, se informa a los centros escolares que el presente curso 2024 2025 se pone en marcha en Aragón el Programa de Competencias Digitales para la Infancia, CODI. Toda la información sobre las ayudas de Comedor en Centros de la Comunidad Autónoma de Aragón."

Aragón

"20260131"

"Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. - Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. Dicha solicitud, junto a la documentación acreditativa del cumplimiento de los requisitos de admisión (certificación académica oficial del título de acceso) , irá dirigida al Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca y deberá presentarse presencial o telemáticamente."

Huesca (provincia)

"20260201"

"-. Resolución Listado provisional solicitudes admitidas y excluidas (02/10/2024). -. Resolución Listado definitivo solicitudes admitidas y excluidas y Baremo provisional (10/10/2024). -. Listado definitivo SOLICITUDES ADMITIDAS. -. Listado definitivo SOLICITUDES EXCLUIDAS."

"20241102"

"CAJA CONVOCATORIAS AIT, AIC, ACEE. Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza. CONVALIDACIÓN EEPP Y EXENCIÓN E.F: ORDEN ECD/885/2024, de 25 de julio. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Anterior. Habilitaciones profesorado centros privados, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. CAJA ORDENACIÓN CURRICULAR. Caja Documentos de Organización de Centros (DOC). CAJA Expedición de Títulos Académicos y Profesionales Aragón. CAJA SIGAD."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20251206"

"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. a las Pruebas de Obtención de Títulos de Formación Profesional 2025. - Acreditar en la fecha de presentación de solicitudes alguna de las unidades de competencia contenidas en el título de Formación Profesional en el que solicita ser admitido, que deberá ser uno de los relacionados en el Anexo II de esta Orden, a través de su participación en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales en la Comunidad Autónoma de Aragón. https:  www.aragon.es tramitador - tramite participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional convocatoria-2025. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https:  www.aragon.es tramitador - trami..."

Aragón

"20250927"

"Ubicación de las EDRE. Estructuración de las EDRE. Itinerarios EDRE."

"20221221"

"ORDEN NUEVOS CURRÍCULOS F.P. CONSOLIDADAS - ORDEN NUEVOS CURRÍCULOS F.P. CONSOLIDADAS. Formación Profesional. ORDEN NUEVOS CURRÍCULOS F.P. CONSOLIDADAS. ORDEN NUEVOS CURRÍCULOS F.P. CONSOLIDADAS."

Aragón

"20251018"

"ORDEN ECD/1207/2024, de 2 de octubre, por la que se aprueban las bases reguladoras y se convocan subvenciones correspondiente al año 2024, a favor de centros docentes privados concertados que impartan enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón, para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada, financiadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por la Unión Europea-Next Generation EU, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL del Director General de Planificación, centros y Formación profesional, por la que se conceden las subvenciones correspondientes a la convocatoria de 2024 para para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada. social-linkedin."

Aragón;
Plan

"20250222"

"Orden ECD/841/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Básico para la Comunidad Autónoma de Aragón. . Orden ECD/842/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio para la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden ECD/843/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 6 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autorizan los módulos optativos de los centros docentes en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 1 de julio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se regula la organización y la distribución horaria de varios Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 11 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional por la que se determinan en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón los módulos profesionales de los Ciclos Formativos de Formación Profesional en las modalidades virtual y semipresencial en los que es necesaria la realización de actividades presenciales obligatorias. Resolución de 10 de julio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se establece el currículo de los módulos optativos de los centros docentes, en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de Aragón. Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se establece el currículo de los. Grado superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de. Imagen Personal. Instalación y Mantenimiento."

Aragón

"20251122"

"Publicación de Listados de Números Aleatorios 2024 - 2025 - 02.3. Las listas para consultar el número aleatorio para la fase I del fuera de plazo que le ha correspondido a cada solicitud se podrán consultar a través del siguiente enlace:. Las listas para consultar el número aleatorio que le ha correspondido a cada solicitud se podrán consultar a través del siguiente enlace:. Las listas para consultar el número aleatorio que le ha correspondido a cada solicitud se podrán consultar a través del siguiente enlace:."

"20231029"

"Currículos: Familia COM - FP. Currículos: Familia COM. Técnico Básico en Servicios Comerciales. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Comercio Internacional. Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales. Técnico Superior en Transporte y Logística. Técnico Superior en Marketing y Publicidad."

"20260201"

"Orden ECD 1344 2018, de 31 de julio, por la que se desarrolla el procedimiento de provisión temporal de puestos de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación por funcionariado docente no universitario de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD 831 2023, de 23 de junio, por la que se modifica la Orden ECD 1334 2018, de 31 de julio, por la que se desarrolla el procedimiento de provisión temporal de puestos de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación por funcionariado docente no universitario de la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden de 18 de marzo de 2015, de los Consejeros de Hacienda y Administración Pública y de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el horario de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación en la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón."

Aragón

"20260129"

"Técnico Básico en Fabricación y Montaje. -. Horario Ley de FP. Técnico Básico en Fabricación de Elementos Metálicos. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. Técnico Superior en Construcciones Metálicas. Técnico Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica. Técnico Superior en Diseño en Fabricación Mecánica. Técnico Superior en Programación de la Producción en Moldeo de Metales y Polímeros."

"20260129"

"Se anima a los centros a seguir trabajando en esta línea y se les brinda todo el apoyo del Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Información y enlaces sobre Convivencia en el Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Información y enlaces de interés sobre Igualdad en el Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Caja PAT Educación Infantil y Primaria. Materiales de apoyo a la acción tutorial. Caja PAT Educación Secundaria y Bachillerato. Materiales de apoyo a la acción tutorial. Materiales de apoyo a la acción tutorial"

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Plan

"20260129"

"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19  Plan Nacional de Competencias Digitales  del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022..."

Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20260131"

"Oferta formativa. Oferta formativa. Oferta formativa. Oferta formativa."

"20221221"

"DUAL. Ciclos ofertados en la modalidad de dual. Mismos plazos que para la matricula ordinaria general. A la hora de matricularse, el alumnado debe elegir entre esta modalidad o la presencial ordinaria. No obstante puede haber un proceso de selección para el alumnado."

"20221221"

"Caja amarilla 1 en sección innovación. Planes de innovación caja. Convocatorias caja. ORDEN ECD/1891/2025, de 30 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a centros docentes privados no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón en el marco del Plan Corresponsables en el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE SUBVENCIONES A CENTROS DOCENTES PRIVADOS NO UNIVERSITARIOS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN EN EL MARCO DEL PLAN CORRESPONSABLES EN EL CURSO 2025- 2026. Competencia lingüística caja en sección innovación. Participación caja. Escuela Rural caja. Competencia digital caja en sección innovación."

Aragón;
Libros;
Plan

"20260117"

"Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Fuera de Plazo - Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. Proceso de Admisión para Cursos de Especialización (Modalidad virtual y semipresencial) Grado E. ORDEN ECD/612/2025, de 29 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y Grado E en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, en las modalidades virtual y semipresencial, para el curso 2025/2026. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de Plazo de Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la modalidad virtual y semipresencial. ) las vacantes por módulo profesional y se publicarán en el portal del Departamento para el procedimiento de fuera de plazo en el Grado E de las modalidades virtual y semipresencial."

Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional

Aragón

"20251206"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3 2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356 2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850 2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profes..."

"20251115"

"ORDEN ECD/318/2023, de 21 de marzo, por la que se convoca procedimiento para la integración del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de Profesores Técnicos de Formación Profesional en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Resolución publicación listado provisional de personal admitido y excluido (08/05/2023). LISTADO DEFINITIVO DE PERSONAL ADMITIDO Y EXCLUIDO. Resolución publicación listado definitivo de personal admitido y excluido. ORDEN ECD/851/2023, de 23 de junio, por la que se nombra funcionarios/as de carrera a los/as aspirantes admitidos/as al procedimiento para la integración del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de Profesores Técnicos de Formación Profesional en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, convocado por Orden ECD/318/2023, de 21 de marzo."

"20230708"

"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (02/06/2025). A quienes soliciten vacantes singulares o vacantes con requisitos adicionales, y no presenten correctamente la documentación, o no cumplan dichos requisitos,. Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES SINGULARES (02/06/2025). Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (04/06/2025). LAS PERSONAS ADJUDICATARIAS DE UNA VACANTE EXTRAORDINARIA QUE RENUNCIEN O NO SE INCORPOREN AL CENTRO EL DÍA CORRESPONDIENTE, NO PODRÁN VOLVER A SOLICITAR VACANTES EXTRAORDINARIAS DURANTE EL CURSO 2024-25. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS SIN FORMACIÓN PEDAGÓGICA (04/06/2025). Vacantes oferta extraordinaria sin requisito máster. OFERTA VACANTES INSTITUTO DE FORMACIÓN AGROAMBIENTAL DE JACA (19/02/2025). Plazas ofertadas e Instancia de solicitud. OFERTA DE VACANTES ARAGONÉS."

Departamento de Medio Ambiente y Turismo;
Dirección General de Educación Ambiental

Aragón;
Calatayud

"20250719"

"IES EMILIO JIMENO - Convocatoria de plazas de personas expertas curso 24-25 - IES EMILIO JIMENO - Convocatoria de plazas de personas expertas curso 24-25. IES EMILIO JIMENO - Convocatoria de plazas de personas expertas curso 24-25."

"20250112"

"AMPLIACIÓN PMAE TROMPETA - AMPLIACIÓN PMAE TROMPETA. Detalle Personal Docente. AMPLIACIÓN PMAE TROMPETA."

"20230121"

"Oferta formativa. Oferta formativa en Formación Profesional para el curso 2025 - 2026. Folleto de la Oferta formativa de Formación Profesional 2025-2026. Nueva Oferta Formativa de Formación Profesional para el curso 2025 2026. -. Oferta formativa en ciclos de formación profesional bilingües. para localizar la oferta formativa concreta en Formación Profesional de cada centro docente."

"20260129"

"DECRETO 85 2024, de 29 de mayo, del Gobierno de Aragón, por el que se regula el sistema de Banco de Libros y otros materiales curriculares en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. DECRETO 101 2025, de 3 de septiembre, del Gobierno de Aragón, por el que se modifica el Decreto 85 2024, de 29 de mayo, del Gobierno de Aragón, por el que se regula el sistema de Banco de Libros y otros materiales curriculares en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD 1890 2025, de 11 de diciembre, por la que se conceden subvenciones a centros educativos privados no universitarios concertados con la Comunidad Autónoma de Aragón derivadas de la implantación y mantenimiento del sistema de banco de libros y otros materiales curriculares en el curso 2025-2026. ORDEN ECD 144 2025, de 31 de enero, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a centros educativos privados no universitarios concertados co..."

Aragón;
Libros

"20260124"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20251025"

"RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2025/2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente relativas al cumplimiento de la RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón para la participación de los centros docentes públicos en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA de para el curso 2025/2026 y se dictan las normas para su funcionamiento. Propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios para participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2025/2026. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente de la convocatoria a los centros públicos para participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2025/2026. RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente de la convocatoria a los centros docentes privados concertados para participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2025/2026. Propuesta de RESOLUCIÓN PROVISIONAL de la convocatoria a los centros docentes privados concertados para participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2025/2026. , del programa aulas de inmersión lingüística para el aprendizaje de español, en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2025/2026. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se autoriza el desarrollo, con carácter experimental, del programa Aulas de Inmersión Lingüística para el aprendizaje de español, inserta en la actividad Palanca 209 del Programa PROA+, en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2025/2026. Corrección de errores de la Resolución Definitiva de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se establece la dotación extraordinaria del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa PROA+FSE+ a los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2025/2026. Resolución Definitiva de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se Establece la Dotación Extraordinaria del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa Proa+ a los Centros Docentes Sostenidos con Fondos Públicos No Universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para el Curso 2025/2026. Resolución Provisional PROA+ Centros Docentes Sostenidos Por Fondos Públicos. Resolución Provisional de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se Establece la Dotación Extraordinaria del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa Proa+ a los Centros Docentes Sostenidos con Fondos Públicos No Universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para el Curso 2025/2026. RESOLUCIÓN PROVISIONAL PROGRAMA AÚNA CENTROS CONCERTADOS. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se dicta Propuesta de Resolución Provisional de la Convocatoria a los Centros Docentes Privados Concertados a participar en la Línea de Refuerzo y Orientación en el Aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2024/2025. ORDEN ECD/1536/2024, de 3 de diciembre, por la que se convoca a los centros docen­tes privados concertados a participar en la línea de refuerzo y orientación en el apren­dizaje del Programa Aúna para el curso 2024/2025 y se dictan las normas para su fun­cionamiento. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente relativas al cumplimiento de la Orden ECD/1255/2024, de 18 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2024/2025 y se dictan las normas para su funcionamiento. ORDEN POR LA QUE SE RESUELVE LA CONVOCATORIA DEL PROGRAMA AÚNA CENTROS PÚBLICOS. ORDEN ECD/1679/2024, de 26 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2024/2025. RESOLUCIÓN DEFINITIVA PROGRAMA AÚNA CENTROS PÚBLICOS. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se dicta propuesta de resolución definitiva de la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2024/2025. RESOLUCIÓN PROVISIONAL PROGRAMA AÚNA CENTROS PÚBLICOS. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se dicta propuesta de Resolución Provisional de la Convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2024/2025. ORDEN ECD/1255/2024, de 18 de octubre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a participar en la línea de refuerzo extraescolar y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2024/2025 y se dictan las normas para su funcionamiento. Resolución Definitiva PROA+ Centros Docentes Públicos No Universitarios. Resolución Definitiva de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se Establece la Dotación Extraordinaria del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa Proa+ a los Centros Docentes Públicos No Universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para el Curso 2024/2025. Resolución Provisional PROA+ Centros Docentes Públicos No Universitarios. Resolución Provisional de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se establece la Dotación Extraordinaria del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa PROA+ a los Centros Docentes Públicos No Universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para el Curso 2024/2025. Resolución Provisional de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se establece la Dotación Extraordinaria del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa PROA+ a los Centros Docentes Privados Concertados de la Comunidad Autónoma de Aragón para el Curso 2024/2025. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se resuelve la convocatoria del programa “Detección y desarrollo de capacidades” en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2025/2026. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se dicta propuesta de resolución definitiva de la convocatoria a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Detección y Desarrollo de Capacidades” durante el curso 2024/2025. Resolución de la Directora de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se dicta propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Detección y Desarrollo de Capacidades” durante el curso 2024/2025. ORDEN ECD/1199/2024, de 30 de septiembre, por la que se autoriza el programa "Detección y Desarrollo de Capacidades" y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2024/2025. Los centros docentes que ya vienen desarrollando el programa en el curso 2023/2024 deberán solicitar su continuidad en el programa en el presente curso 2024/2025 (Anexo I y II). ORDEN ECU/1662/2023, de 8 de noviembre, por la que se convoca a los centros docentes privados concertados a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2023/2024 y se dictan las normas para su funcionamiento. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL PROGRAMA AÚNA CENTROS CONCERTADOS 2023/2024. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se dicta propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes privados concertados a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2023/2024. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN DEFINITIVA PROGRAMA AÚNA CENTROS CONCERTADOS 2023/2024. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se dicta propuesta de resolución definitiva de la convocatoria a los centros docentes privados concertados a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2023/2024. por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes privados concertados a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2023/2024. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se autoriza la implantación de Programa de Aprendizaje Inclusivo a partir del curso 2022/2023 en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón;
Castel de Cabra;
Cuencas Mineras;
Martín del Río;
Teruel (provincia)

"20260117"

"Currículos: familia IEX. Currículos: familia IEX. Currículos: familia IEX. Currículos: familia IEX. -. Horario Ley de FP."

"20240831"

"Orden ECD 841 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Básico para la Comunidad Autónoma de Aragón. . Orden ECD 842 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio para la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden ECD 843 2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 6 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autorizan los módulos optativos de los centros docentes en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para..."

Aragón

"20251213"

"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. Los centros disponen de la aplicación que genera el DOC. DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros Educación de Personas Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño."

Aragón

"20251122"

"Formación Profesional. Formación Profesional. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Caja noticia texto   icono FP v2 enlace a buscador de Ciclos. Pruebas de acceso a la Formación Profesional y enseñanzas deportivas 2026. Pruebas de acceso FP y enseñanzas deportivas 2026. Ver más (formación profesional).  Qué es la Formación Profesional?. Información general sobre la Formación Profesional del Sistema Educativo Aragonés. Consulta la oferta formativa aragonesa en Formación Profesional: ciclos, modalidades, profesiones para las que te prepara, etc. caja departamento FP v2 calendario de convocatorias. Accede a la normativa en Formación Profesional, los currículos aragoneses de los ciclos formativos, los títulos estatales, los horarios de los ciclos, etc. caja departamento FP v2 programas europeos y proyectos. Información para centros y entidades sobre convocatorias de subvenciones y financiación del Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo."

Aragón;
Jaca;
Plan;
Teruel (provincia)

"20260131"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3 2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356 2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850 2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profes..."

"20260201"

"¿Qué puedo hacer con mi título de Profesional Básico?. Efectos de la titulación en un ciclo de Formación Profesional Básica y opciones de continuidad. Efectos de la titulación en un ciclo formativo de Grado Medio y opciones de continuidad. Efectos de la titulación en un ciclo formativo de Grado Superior y opciones de continuidad."

"20260201"

"PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES. PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES. LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Una copia de la memoria del programa será remitida al Servicio Provincial del Departamento de Educación, Cultura y Deporte correspondiente, para la elaboración del Informe Provincial de dicho programa. Recibidos los Informes Provinciales, la Dirección General de Planificación y Equidad  elaborará el Informe anual del programa. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad del 6 de septiembre de 2019 por la que se prorroga la continuidad del programa."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte;
Secretaría General

Aragón;
Huesca (provincia);
Trasmoz;
Zaragoza (provincia)

"20241019"

"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. a las Pruebas de Obtención de Títulos de Formación Profesional 2025. - Acreditar en la fecha de presentación de solicitudes alguna de las unidades de competencia contenidas en el título de Formación Profesional en el que solicita ser admitido, que deberá ser uno de los relacionados en el Anexo II de esta Orden, a través de su participación en el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales en la Comunidad Autónoma de Aragón. https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional/convocatoria-2025."

Aragón

"20251206"

"PES PERFIL ARAGONES - PES PERFIL ARAGONES. PES PERFIL ARAGONES. VACATANTES SECUNDARIA CON PERFIL ARAGONÉS CURSO 2025/2026."

"20250731"

"A continuación, se incluyen unas indicaciones sobre la Formación Profesional de Grado D en régimen intensivo y los modelos de documentos que deben emplearse en las solicitudes de los proyectos. Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentados para el. que se autoriza al CPIFP Movera de Zaragoza la organización de los proyectos de Formación. Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentado para el. RESOLUCIÓN del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza al centro Academia Marco de Zaragoza la organización del proyecto de Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentado para el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza a la EFA El Salto de Zuera la organización del proyecto de Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentado para el curso 2025-2026. Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentados para el. RESOLUCIÓN del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza al CPIFP San Blas de Teruel la organización del proyecto de Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentado para el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza al centro Océano Atlántico FP de Zaragoza la organización de los proyectos. de Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentados para el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza al IES Segundo de Chomón de Teruel la organización de los proyectos de. Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentados para el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza al IES Francés de Aranda de Teruel la organización del proyecto de. Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentado para el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza al CFP Valle de Tena de Zaragoza la organización del proyecto de Formación Profesional en régimen intensivo en modalidad presencial presentado para el curso 2025-."

Aragón;
Aranda;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia);
Zuera

"20260129"

"Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. - Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. Convalidaciones competencia del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. ), serán resueltas por el Departamento competente en las enseñanzas no universitarias, concretamente por la Dirección General competente en los Grados D y E de Formación Profesional,."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20260103"

"Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. - Centro educativo solicitado como primera opción, a través de cita previa, si así lo tiene establecido el propio centro. Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL - PRIMARIA - EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL  AULA DE DOS AÑOS (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN BÁSICA OBLIGATORIA  (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL FORMACIÓN TRANSICIÓN VIDA ADULTA (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD SIMULTÁNEA EDUCACIÓN ESPECIAL >>. Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250622"

"Calendario de convocatorias: ciclos formativos A.0 - FP. RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE PLANIFICACIÓN, CENTROS Y FORMACIÓN PROFESIONAL POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN DEFINITIVA DE LA CONVOCATORIA A LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS QUE IMPARTEN ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA LA IMPLANTACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOLOGÍCA HACIA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO BASADO EN PROYECTOS Y O RETOS EN. CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (CICLOS A.0) EN EL CURSO 2025 2026. RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE PLANIFICACIÓN, CENTROS Y FORMACIÓN PROFESIONAL POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA A LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS QUE IMPARTAN ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA LA IMPLANTACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOLOGÍCA HACIA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO BASADO EN PROYECTOS Y O RETOS EN CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (CICLOS A.0). RE..."

Aragón;
Bajo Aragón

"20260201"

"Orden ECD/841/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Básico para la Comunidad Autónoma de Aragón. . Orden ECD/842/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio para la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden ECD/843/2024, de 25 de julio, por la que se regulan aspectos organizativos del currículo y se establecen los currículos de determinados Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 6 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autorizan los módulos optativos de los centros docentes en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 1 de julio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se regula la organización y la distribución horaria de varios Cursos de Especialización de Formación Profesional (Grado E) en la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 11 de junio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional por la que se determinan en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón los módulos profesionales de los Ciclos Formativos de Formación Profesional en las modalidades virtual y semipresencial en los que es necesaria la realización de actividades presenciales obligatorias. Resolución de 10 de julio de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se establece el currículo de los módulos optativos de los centros docentes, en los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de Aragón. Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se establece el currículo de los. Grado superior del Sistema de Formación Profesional para la Comunidad Autónoma de. Imagen Personal. Instalación y Mantenimiento."

Aragón

"20260124"

"Personal Docente. Web. Twitter. twitter. social-facebook"

"20221221"

"ORDEN ECD/1207/2024, de 2 de octubre, por la que se aprueban las bases reguladoras y se convocan subvenciones correspondiente al año 2024, a favor de centros docentes privados concertados que impartan enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón, para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada, financiadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por la Unión Europea-Next Generation EU, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL del Director General de Planificación, centros y Formación profesional, por la que se conceden las subvenciones correspondientes a la convocatoria de 2024 para para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada. social-linkedin."

Aragón;
Plan

"20250208"

"NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS - NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS. NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS. CONSULTA DE NOTAS. La consulta de las notas se podrá realizar de las siguientes formas:. 1. Accediendo en PADDOC a su solicitud podrá consultar sus calificaciones, tanto si ha aprobado como suspendido. 2. A través del siguiente enlace podrá consultar las calificaciones:. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS - TEMA ESCRITO Y PARTE PRÁCTICA; PROGRAMACIÓN Y UNIDAD DIDÁCTICA. 590-101 Administración de empresas. 590-222 Procesos de Gestión Administrativa. 590-101 Administración y Dirección de Empresas. 590-222 Procesos de Gestión Administrativa. EXPOSICIÓN TEMA ORAL - ACCESO CUERPO DE GRUPO SUPERIOR."

"20250809"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. DEL MIÉRCOLES 17 AL JUEVES 18 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS PROVISIONALES. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20250322"

"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. Se mantiene la campaña de vacunación 2023-2024 frente a la gripe estacional y covid-19."

"20241207"

"Formación Profesional. Formación Profesional. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Caja noticia texto   icono FP v2 enlace a buscador de Ciclos. Pruebas de acceso a la Formación Profesional y enseñanzas deportivas 2026. Pruebas de acceso FP y enseñanzas deportivas 2026. Ver más (formación profesional).  Qué es la Formación Profesional?. Información general sobre la Formación Profesional del Sistema Educativo Aragonés. Consulta la oferta formativa aragonesa en Formación Profesional: ciclos, modalidades, profesiones para las que te prepara, etc. caja departamento FP v2 calendario de convocatorias. Accede a la normativa en Formación Profesional, los currículos aragoneses de los ciclos formativos, los títulos estatales, los horarios de los ciclos, etc. caja departamento FP v2 programas europeos y proyectos. Información para centros y entidades sobre convocatorias de subvenciones y financiación del Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo."

Aragón;
Jaca;
Plan;
Teruel (provincia)

"20260129"

"Currículos: familia SEA - FP. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Educación y Control Ambiental. Técnico Superior en Coordinación de Emergencias y Protección Civil. Técnico Superior en Química y Salud Ambiental. Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales. -. Título Ley de FP."

"20250925"

"FP. - FP. FP. FP. -. Horario Ley de FP. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP."

"20251009"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. DEL MIÉRCOLES 17 AL JUEVES 18 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS PROVISIONALES. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20241214"

"Información general - Información general. Información general. Información general. social-facebook."

"20260201"

"Ayudas de material curricular y comedor escolar. Educación Permanente (Educación de Personas Adultas). Educación Permanente de Adultos Caja. Centros de Educación de Personas Adultas. Centros de Educación de Personas Adultas. Toda la información sobre las ayudas de Comedor en Centros de la Comunidad Autónoma de Aragón. Desde el Gobierno de Aragón, se informa a los centros escolares que el presente curso 2024/2025 se pone en marcha en Aragón el Programa de Competencias Digitales para la Infancia, CODI. Toda la información sobre las ayudas de Comedor en Centros de la Comunidad Autónoma de Aragón."

Aragón

"20260129"

"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."

Aragón

"20241130"

"CAJA CONVOCATORIAS AIT, AIC, ACEE. Real Decreto 242 2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza. CONVALIDACIÓN EEPP Y EXENCIÓN E.F: ORDEN ECD 885 2024, de 25 de julio. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Anterior. Habilitaciones profesorado centros privados, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. CAJA ORDENACIÓN CURRICULAR. Caja Documentos de Organización de Centros (DOC). CAJA Expedición de Títulos Académicos y Profesionales Aragón. CAJA SIGAD."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20260131"

"Currículos: familia ELE - FP. Currículos: familia ELE. Técnico Básico en Electricidad y Electrónica. Técnico Básico en Instalaciones Electrotécnicas y Mecánica. Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico. Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados. Técnico Superior en Automatización y Robótica Industrial. Técnico Superior en Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos. Técnico Superior en Electromedicina Clínica."

"20260129"

"PES PERFIL ARAGONES - PES PERFIL ARAGONES. PES PERFIL ARAGONES. VACATANTES SECUNDARIA CON PERFIL ARAGONÉS CURSO 2025 2026."

"20250927"

"FP. - FP. FP. FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP. -. Horario Ley de FP."

"20260201"

"Educaragón - Departamento de Educación, Cultura y Deporte - Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Desarrollo de los procesos de admisión para las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, E.S.O., Bachillerato y Formación Profesional (modalidad presencial y a distancia). Sala Aragón, Patio de la Infanta, Centro de Exposiciones y Congresos de Ibercaja. El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón colabora con la Education Endowment Foundation y la Fundación “la Caixa” en el desarrollo de un proyecto de innovación e investigación educativa para la generación de evidencias en educación sobre los vínculos entre matemáticas y pensamiento computacional. Hoy día 16 de marzo a las 14 horas finaliza el plazo de presentación de solicitudes de admisión del periodo de escolarización del periodo ordinario 2023 - 2024 para las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial. Guía para centros escolares y protocolo de actuación inmediata para la prevención, detección e intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Buscador de Centros Educativos. Gestiones y trámites del Personal Docente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. Inspección de Educación, Centros docentes, Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón (CEFyCA), Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia y Admisión a enseñanzas de régimen general. Programas y proyectos de los centros educativos del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. Página oficial de información sobre la Formación Profesional en Aragón. ·. Educación Inclusiva. Consejo Escolar de Aragón. Órgano de asesoramineto y participación de toda la Comunidad Educativa de Aragón"

Aragón;
Huesca (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20230318"

"NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS - NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS. NOTAS, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS. CONSULTA DE NOTAS. La consulta de las notas se podrá realizar de las siguientes formas:. 1. Accediendo en PADDOC a su solicitud podrá consultar sus calificaciones, tanto si ha aprobado como suspendido. 2. A través del siguiente enlace podrá consultar las calificaciones:. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y ENUNCIADOS - TEMA ESCRITO Y PARTE PRÁCTICA; PROGRAMACIÓN Y UNIDAD DIDÁCTICA. 590-101 Administración de empresas. 590-222 Procesos de Gestión Administrativa. 590-101 Administración y Dirección de Empresas. 590-222 Procesos de Gestión Administrativa. EXPOSICIÓN TEMA ORAL - ACCESO  CUERPO DE GRUPO SUPERIOR."

"20250726"

"Currículos: Familia AFD - FP. Currículos: Familia AFD. Currículos: Familia AFD. Currículos: Familia AFD. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO BÁSICO. -. Modificación Horario Ley de FP.  . Corrección de errores del currículo. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR."

"20260201"

"CAJA CONVOCATORIAS AIT, AIC, ACEE. Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza. CONVALIDACIÓN EEPP Y EXENCIÓN E.F: ORDEN ECD/885/2024, de 25 de julio. Orden Convalidación entre asignaturas de EEPP con materias de ESO y Bachillerato y exención de E.F. Anterior. Habilitaciones profesorado centros privados, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. CAJA ORDENACIÓN CURRICULAR. Caja Documentos de Organización de Centros (DOC). CAJA Expedición de Títulos Académicos y Profesionales Aragón. CAJA SIGAD."

Aragón;
Teruel (provincia)

"20251227"

"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se establecen seis Títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de Títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo. , por el que se establecen siete títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Real Decreto 1558/2005 de 23 de diciembre. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo."

"20251101"

"Real Decreto 733 1995, de 5 de mayo, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la ley orgánica 1 1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo. . Instrucciones de 23 de diciembre de 2010, de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de expedición de duplicados de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 1 1990, de 3 octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo. Real Decreto 1850 2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2 2006, de 3 de mayo, de Educación. Instrucciones de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2 2006, de 3 de Mayo, de Educación. . Instrucciones ..."

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Aragón

"20260131"

"Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. - Centro educativo solicitado como primera opción, a través de cita previa, si así lo tiene establecido el propio centro. Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL - PRIMARIA - EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL  AULA DE DOS AÑOS (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN BÁSICA OBLIGATORIA  (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL FORMACIÓN TRANSICIÓN VIDA ADULTA (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD SIMULTÁNEA EDUCACIÓN ESPECIAL >>. Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."

Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)

"20250629"

"Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convalidaciones FP. El plazo ordinario de presentación de las solicitudes de convalidación será:. - Modalidad presencial: Hasta el último día hábil del mes de septiembre."

"20260124"

"Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. ). ORDEN ECD/867/2024, de 25 de julio, por la que se modifica la Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, por la que se aprueba el currículo y las características de la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/867/2024, de 25 de julio, por la que se modifica la Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, por la que se aprueba el currículo y las características de la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Anexo I. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Anexo V. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Pdf. Word. Anexo X. Pdf. Word. Pdf. Word. Ins. trucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente sobre el cálculo de la nota media obtenida en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón de aquellos expedientes en los que el alumnado necesita una nota numérica para participar en procedimientos académicos donde entran en concurrencia las calificaciones. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se aprueban instrucciones referidas a las equivalencias entre materias de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato relativas a la transición entre planes de estudios, como consecuencia de la aplicación de la Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establecen las condiciones y procedimientos de acceso al Programa de diversificación curricular y los centros docentes autorizados para su impartición en la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se modifica la Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad, de 29 de mayo, por la que se establecen las condiciones y procedimientos de acceso al Programa de diversificación curricular y los centros docentes autorizados para su impartición en la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación académica y Educación Permanente por la que se publica la relación de centros autorizados para la impartición del Programa de Diversificación curricular en la Comunidad Autónoma de Aragón. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO I.E.S. Texto refundido de las Instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/779/2016 de 11 de julio, por la que se modifica el anexo de la Orden de 18 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 18 de junio de 2018, por la que se complementa la resolución de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017."

Aragón

"20260201"

"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. social-linkedin."

Aragón;
Plan

"20241130"

"Resolución de 29 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, Mantenimiento y Seguridad de Sistemas de Hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 21 de mayo de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2025/2026, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital."

Huesca (provincia)

"20250712"

"Legislación y normativa - Legislación y normativa. Personal Docente. Detalle Personal Docente. Legislación y normativa. social-linkedin. social-facebook"

Aragón;
Plan

"20260129"

"LEGISLACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN. Orden ECD 1173 2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación del Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la comunidad autónoma de Aragón (. ). ORDEN ECD 886 2024, de 25 de julio, por la que se modifica la Orden ECD 1173 2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (Publicada en BOA el 08 08 2024). . ORDEN ECD 739 2025, de 24 de junio, por la que se modifica la Orden ECD 1173 2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón (Publicada en BOA el 04 07 2025). ORDEN ECD 886 2024, de 25 de julio, por la que se modifica la Orden ECD 1173 2022, de 3 de agosto, por ..."

Aragón;
Zaragoza (provincia)

"20260201"

"SIGAD Didáctica profesorado | Mensajería - SIGAD Didáctica profesorado | Mensajería. SIGAD Didáctica profesorado | Mensajería."