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https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/cifpa
"Formación Profesional. Centro de Innovación para la Formación Profesional en Aragón. , del Gobierno de Aragón, por el que se crea el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón. social-linkedin. social-facebook."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculo-adg
"Currículos: Familia ADG - FP. Currículos: Familia ADG. Currículos: Familia ADG. Currículos: Familia ADG. Profesional Básico en Servicios Administrativos. Técnico Superior en Administración y Finanzas."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculo/ima
"Formación Profesional. Familia de Instalación y Mantenimiento. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. Profesional Básico en Fabricación y Montaje. Profesional Básico en Mantenimiento de Viviendas. Técnico en Mantenimiento Electromecánico. Técnico Superior en Mecatrónica Industrial. Técnico Superior en Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos. Técnico Superior en Desarrollo de Proyectos de Instalaciones Térmicas y de Fluidos. Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/ense%C3%B1anzas-deportivas
"Bienvenid@s al portal de las E.D.R.E. Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial. ¿Dónde puedo estudiar las Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial?. Pruebas para el acceso a las enseñanzas de Técnico Deportivo de Fútbol. Pruebas para el acceso a las enseñanzas de Técnico Deportivo de Fútbol. Admisión en enseñanzas deportivas de régimen especial. Admisión en enseñanzas deportivas de régimen especial. ¿Qué son las enseñanzas deportivas de régimen especial (EDRE)?. Información general sobre las características de las enseñanzas deportivas de régimen especial. Oferta formativa en enseñanzas deportivas de régimen especial. Consulta las novedades sobre las diferentes convocatorias y pruebas de acceso a las enseñanzas deportivas de régimen especial. Modalidad formativa a distancia de las enseñanzas deportivas de régimen especial."
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240601"
https://educa.aragon.es/-/fp/subvenciones/programas-cooperacion
"PROGRAMAS DE COOPERACIÓN CON MEyFP (POEFE FSE 2014-20) - PROGRAMAS DE COOPERACIÓN CON MEyFP (POEFE FSE 2014-20). PROGRAMAS DE COOPERACIÓN CON MEyFP (POEFE FSE 2014-20). PROGRAMAS DE COOPERACIÓN CON MEyFP (POEFE FSE 2014-20)."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/vacunaci%C3%93n-covid-19
"CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023 - CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. CAMPAÑA VACUNACIÓN GRIPE Y COVID-19 2023. Se mantiene la campaña de vacunación 2023-2024 frente a la gripe estacional y covid-19."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240113"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/normativa-eso
"Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Anexo I. Anexo II. Lenguas Propias de Aragón: Aragonés. Lenguas Propias de Aragón: Catalán. Anexo II. Ámbito Lingüístico y Social. Anexo II Currículo de los ámbitos de los grados básicos de formación profesional. Ámbito de Comunicación y Ciencias Sociales. Anexo V. Anexo VIIIa. Informe de resultados de la evaluación final. Anexo X. Ins. trucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente sobre el cálculo de la nota media obtenida en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón de aquellos expedientes en los que el alumnado necesita una nota numérica para participar en procedimientos académicos donde entran en concurrencia las calificaciones. CONVALIDACIÓN ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA Y DANZA Y EXENCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA. Orden ECU/___/2024, de x de x, por la que se modifica la Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, por la que se aprueba el currículo y las características de la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO I.E.S. Texto refundido de las Instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/779/2016 de 11 de julio, por la que se modifica el anexo de la Orden de 18 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden de 18 de mayo de 2015, Instrucciones organización y funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria. LENGUAS PROPIAS DE ARAGÓN. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 18 de junio de 2018, por la que se complementa la resolución de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240706"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacioneiyepfp2
"Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. Realizar Solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL - PRIMARIA - EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN BÁSICA OBLIGATORIA y AULA DE DOS AÑOS (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD INDIVIDUAL FORMACIÓN TRANSICIÓN VIDA ADULTA (EDUCACIÓN ESPECIAL) >>. SOLICITUD SIMULTÁNEAS EDUCACIÓN ESPECIAL >>. Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240601"
https://educa.aragon.es/-/documentos-institucionales
"Documentos Institucionales - Documentos Institucionales. Documentos Institucionales. Documentos Institucionales. Documentos Institucionales. social-linkedin. social-facebook. Enlace directo Normativas y Licitaciones. Normativas y Licitaciones"
Secretaría General
Aragón;
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/indicevacantes
"Publicación de Listados de Oferta de Vacantes - 02.1. Publicador de contenidos."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240421"
https://educa.aragon.es/consejo-escolar
"Enlace calendario de Reuniones. Enlace plan de trabajo. Enlaces Informes Normativa. Enlace memorias v2. Enlace Informes Sistema. Enlace otros acuerdos. Enlace boletines informativos."
Aragón;
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230708"
https://educa.aragon.es/-/ampliacion-pes-matemáticas
"Listado Personados en el Acto de Presentación. Resolución Modificación Listado Personados Acto de Presentación. Listado Modificado Personados Acto de Presentación. Listado Provisional de Aspirantes admitidos. Resolución modificación listado definitivo admitidos y excluidos."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230121"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculo-afd
"Currículos: Familia AFD - FP. Currículos: Familia AFD. Currículos: Familia AFD. Currículos: Familia AFD. -. Currículo y perfil profesional. *. Corrección de errores del currículo. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/desglose%20oposiciones%20maestros
"desglose oposiciones maestros - desglose oposiciones maestros. desglose oposiciones maestros. OPOSICIONES 2024: ENUNCIADOS PRUEBAS PRÁCTICAS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PRIMERA PRUEBA. OPOSICIONES 2024: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN SEGUNDA PRUEBA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240713"
https://educa.aragon.es/-/plantilla-becas-material-2
"AYUDAS DE MATERIAL CURRICULAR. AYUDAS DE MATERIAL CURRICULAR. CONVOCATORIA MATERIAL CURRICULAR CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN PROVISIONAL MATERIAL CURRICULAR CURSO 2024/2025. Información general material curricular. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN PROVISIONAL AYUDAS MATERIAL CURRICULAR CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/calendariocoeducativo2022
"Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Día internacional de la mujer. Día internacional de las Niñas en las TIC. Día internacional contra el acoso escolar. Día internacional de las familias. Día internacional del orgullo LGBT+. Día internacional de la Niña. Día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/centros-docentes
"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente sobre el cálculo de la nota media obtenida en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón de aquellos expedientes en los que el alumnado necesita una nota numérica para participar en procedimientos académicos donde entran en concurrencia las calificaciones. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE APRUEBAN INSTRUCCIONES REFERIDAS A LAS EQUIVALENCIAS ENTRE MATERIAS ESO y BACHILLERATO. Orden del Consejero de Educación, Cultura y Deporte (BOA 27 de junio de 2023) por la que se convocan plazas de colaboradores y colaboradoras en residencias de centros docentes no universitarios curso 2023/2024. Habilitaciones profesorado centros privados, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente sobre el cálculo de la nota media obtenida en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón de aquellos expedientes en los que el alumnado necesita una nota numérica para participar en procedimientos académicos donde entran en concurrencia las calificaciones. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE APRUEBAN INSTRUCCIONES REFERIDAS A LAS EQUIVALENCIAS ENTRE MATERIAS ESO y BACHILLERATO. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y EQUIDAD, IMPARTIR MATERIAS OPTATIVAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO EN LOS CENTROS DE TITULARIDAD PRIVADA PARA. Resolución de 20 de junio de 2023 de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se concretan las condiciones para impartir materias optativas en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en los centros de titularidad privada de la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240309"
https://educa.aragon.es/prevención-de-riesgos-laborales
"Presentación Unidad de Prevención de Riesgos Laborales. La Unidad de Prevención de Riesgos Laboral (UPRL) asesora en materia preventiva conforme a lo establecido en la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales, a los responsables de los centros de trabajo, a los trabajadores y a sus representantes, adscritos al Departamento de Educación, Cultura y Deporte, que está compuesto de más de 900 centros de trabajo y más de 19000 trabajadores, siendo el colectivo de personal docente el más numeroso."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/Licencia%20por%20Estudios
"Licencia por Estudios - Licencia por Estudios. Personal Docente. Licencia por Estudios. ORDEN ECD/585/2023, de 27 de abril, por la que se convocan licencias por estudios no retribuidas destinadas a funcionarios/as docentes que pertenezcan a los Cuerpos de Maestros, Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, Inspección de Educación al Servicio de la Administración Educativa y Cuerpos declarados a extinguir."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230513"
https://educa.aragon.es/-/entidades-colaboradoras
"Entidades colaboradoras - Entidades colaboradoras. Listado de entidades colaboradoras. Listado de entidades colaboradoras."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-profesorado-alumnos
"SIGAD Didáctica profesorado | Alumnado - SIGAD Didáctica profesorado | Alumnado. SIGAD Didáctica profesorado | Alumnado."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/mh
"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. , del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la matrícula de honor y la mención honorífica en las enseñanzas de formación profesional y enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño en la Comunidad Autónoma de Aragón. social-linkedin."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/consejo-escolar/informes-sistema
"Informe 2023. Informe 2022. Informe 2021. Informe 2020. Informe 2018. Informe 2017. Informe 2016. Informe 2014."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/-/ampliacion%20inspectores
"AMPLIACION INSPECTORES - AMPLIACION INSPECTORES. AMPLIACION INSPECTORES."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230610"
https://educa.aragon.es/-/fp/convocatorias/pee-iot
"Programas de especialización en FP: transformación digital, internet de las cosas. - Programas de especialización en FP: transformación digital, internet de las cosas. Programas de especialización en FP: transformación digital, internet de las cosas. Programas de especialización en FP: transformación digital, internet de las cosas. Programa de especialización en FP: transformación digital, internet de las cosas. Formalización de la matrícula en el programa de especialización tras el proceso de asignación del alumnado a la empresa:. de colaboración en el programa de especialización PEE02 - Transformación digital, internet de las cosas como."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230610"
https://educa.aragon.es/-/oferta-formativa/oferta-general/folletos
"Oferta formativa. - Oferta formativa. Oferta formativa en Formación Profesional para el curso 2024 - 2025. Folleto de la Oferta formativa de Formación Profesional 2024-2025. Modificación oferta formativa de Formación Profesional para el curso 2024-2025. -. Oferta formativa de Formación Profesional de Grado Superior 24-25. Oferta formativa de Formación Profesional de Grado Básico y Grado Medio 24-25. Oferta formativa en ciclos de formación profesional bilingües. del portal de centros educativos para localizar la oferta formativa concreta en Formación Profesional de cada centro docente."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240706"
https://educa.aragon.es/-/desarrollo-capacidades-19-20
"LISTADO DE CENTROS EDUCATIVOS QUE DESARROLLAN ESTE PROGRAMA. Los centros educativos que participan en este programa autonómico son los prorrogados según Resolución de la DG Planificación y Equidad de 6 de septiembre de 2019. Antes del 30 de junio de 2020, los centros tienen que elaborar la memoria del programa de acuerdo con el anexo V de la ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuacio¿n del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos pu¿blicos de la Comunidad Auto¿noma de Arago¿n para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. Una copia de la memoria del programa será remitida al Servicio Provincial del Departamento de Educación, Cultura y Deporte correspondiente, para la elaboración del Informe Provincial de dicho programa. ORDEN ECD/1400/2018, 28 de agosto, por la que se autoriza la continuación del Programa de ¿Desarrollo de Capacidades¿ y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2018/2019. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
Secretaría General
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/web/guest/innovacion/competencia-linguistica-y-digital
"Competencia comunicativa y Bibliotecas escolares (caja en página Competencia lingüística y digital). Lenguas extranjeras y Programas europeos (caja en página Competencia lingüística y digital). RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/vacantes-concertado
"Vacantes profesorado centros concertados - Vacantes profesorado centros concertados. Vacantes profesorado centros concertados."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/programas-especializacion
"Legislación autonómica FP. - Legislación autonómica FP. Legislación autonómica FP. Legislación autonómica FP. en la Comunidad Autónoma de Aragón. en la Comunidad Autónoma de Aragón. en la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón;
Huesca (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230610"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/normativa_infantil
"Normativa Educación Infantil. Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil. Orden ECD/853/2022, de 13 de junio, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Infantil y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Anexo I. Competencias clave de la Educación Infantil. Currículo de las áreas de conocimiento de la Educación Infantil. Anexo V."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/lengua-ex
"Formación Profesional. , del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se autoriza a los centros docentes públicos que imparten Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón la continuidad de los programas formativos experimentales de lengua extranjera profesional en ciclos formativos de grado medio en el curso 2020/2021. , del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se autoriza a los centros docentes públicos que imparten formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón la realización de programas formativos experimentales de lengua extranjera profesional en ciclos formativos de grado medio. social-linkedin. social-facebook."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/web/guest/innovacion/participacion
"Consejos Escolares Caja. Tiempos Escolares Caja. . Familia y Participación caja. Alumnado y Participación caja. Alumnado y Participación."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/titulos-academicos
"Real Decreto 733/1995, de 5 de mayo, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo. . Instrucciones de 23 de diciembre de 2010, de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de expedición de duplicados de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo. Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Instrucciones de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación. . Instrucciones de 23 de diciembre de 2010, de la Dirección General de Política Educativa sobre el procedimiento de expedición de duplicados de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240106"
https://educa.aragon.es/-/oferta-formativa/distancia
"Oferta formativa Formación Profesional a Distancia. - Oferta formativa Formación Profesional a Distancia. Oferta formativa Formación Profesional a Distancia."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/-/c-s-centros-rurales-innovaciÓn-educativa
"C S CENTROS RURALES INNOVACIÓN EDUCATIVA - C S CENTROS RURALES INNOVACIÓN EDUCATIVA. Personal Docente. Detalle Personal Docente. C S CENTROS RURALES INNOVACIÓN EDUCATIVA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230624"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculo-aga
"Currículos: Familia AGA - FP. Currículos: Familia AGA. Currículos: Familia AGA. Currículos: Familia AGA. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. Profesional básico en Aprovechamientos Forestales. Técnico en Producción Agropecuaria. Técnico Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural. Técnico Superior en Paisajismo y Medio rural."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/-/practicas-formacion-inicial
"Prácticas del Grado de Magisterio en centros educativos. por la que se convoca el desarrollo del Practicum, en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos, de estudiantes de los Grados en Magisterio en Educación Infantil y en Magisterio en Educación Primaria. , del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se convoca el desarrollo del Prácticum, en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos, de alumnado del Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas. Prácticas del Diploma para Profesores Técnicos de FP en centros educativos."
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/ampliacion-pmae-lenguaje-musical
"AMPLIACION PMAE LENGUAJE MUSICAL - AMPLIACION PMAE LENGUAJE MUSICAL. Detalle Personal Docente. AMPLIACION PMAE LENGUAJE MUSICAL."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230121"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/recursos-para-emprendimiento
"RECURSOS PARA EL EMPRENDIMIENTO - RECURSOS PARA EL EMPRENDIMIENTO. RECURSOS PARA EL EMPRENDIMIENTO. RECURSOS PARA EL EMPRENDIMIENTO."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240420"
https://educa.aragon.es/web/guest/formaci%C3%B3n-profesional
"Caja noticia texto + icono FP v2 enlace a portal centros educativos. Caja Enlace gris oscuro FP v2 enlace elige tu profesión. RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE PLANIFICACIÓN, CENTROS Y FORMACIÓN PROFESIONAL POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE (CICLOS A.0). Ver más (formación profesional). caja departamento FP v2 qué es la FP. caja departamento FP v2 qué estudiar en FP. Consulta la oferta formativa aragonesa en Formación Profesional: ciclos, modalidades, profesiones para las que te prepara, etc. caja departamento FP v2 calendario de convocatorias. caja departamento FP v2 legislación y curris. caja departamento FP v2 programas europeos y proyectos. Información para centros y entidades sobre convocatorias de subvenciones y financiación del Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/escolarizacionesoybach
"•. Decreto 57/2024, de 3 de abril, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la escolarización del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato de la Comunidad Autónoma de Aragón. •. Orden ECU/306/2024, de 4 de abril, por la que se convoca el procedimiento de escolarización del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso 2024/2025. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. •    Las solicitudes de escolarización junto con la documentación acreditativa se presentarán únicamente de forma telemática a través de este portal. •    Si una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes si hay registradas en el sistema más de una solicitud de un mismo alumno serán excluidas todas ellas del procedimiento de escolarización. Los centros y los Servicios Provinciales podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. JUEVES 11 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. A través del anterior enlace los solicitantes de cursos en los que ha sido necesario baremar también podrán consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. DEL VIERNES 12 AL LUNES 15 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. MIÉRCOLES 17 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. MARTES 23 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. Los solicitantes que figuren en las listas de admitidos y procedan de un centro educativo sostenido con fondos públicos de Aragón en el que se hubiesen reservado su plaza escolar para el curso 2024-2025, pierden el derecho a dicha reserva. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del lunes 29 hasta las 14 h del martes 30 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. No obstante, si finalizados los plazos de matrícula se producen vacantes en el centro donde presentó su solicitud, por no haber efectuado matrícula alguno de los solicitantes que obtuvieron plaza, los Servicios Provinciales las adjudicarán, el martes 3 de septiembre, a los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción siguiendo el orden en el que figuran en las mismas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE. VIERNES DE 26 DE JULIO: ADJUDICACIÓN DE VACANTES POR LOS SERVICIOS PROVINCIALES A LOS SOLICITANTES NO ADMITIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las vacantes de que disponen los Servicios Provinciales para adjudicar a los solicitantes no admitidos por los centros educativos. Los datos de vacantes que se publican tienen un carácter meramente informativo y podrán variar por distintas circunstancias que se produzcan durante el propio desarrollo del proceso de escolarización (adjudicaciones a solicitantes con reserva de plaza..). Si se publican vacantes en centros donde exista lista de no admitidos, estos serán los primeros en ser adjudicados por el orden en el que figuren en las mencionadas listas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas efectuadas por los Servicios Provinciales a los solicitantes que no fueron admitidos por los centros educativos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. Los solicitantes que figuren en las listas de admitidos y procedan de un centro educativo sostenido con fondos públicos de Aragón en el que se hubiesen reservado su plaza escolar para el curso 2024-2025, pierden el derecho a dicha reserva. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del lunes 29 hasta las 14 h del martes 30 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. No obstante, si finalizados los plazos de matrícula se producen vacantes en el centro donde presentó su solicitud, por no haber efectuado matrícula alguno de los solicitantes que obtuvieron plaza, los Servicios Provinciales las adjudicarán, el martes 3 de septiembre, a los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción siguiendo el orden en el que figuran en las mismas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE. MARTES 3 DE SEPTIEMBRE: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES A LOS SOLICITANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS DE LOS CENTROS. Se publicarán en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas entre los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles. DESDE DE LA PUBLICACIÓN DE LA ADJUDICACIÓN DEL MARTES 3 DE SEPTIEMBRE HASTA EL MIÉRCOLES 4 DE SEPTIEMBRE:  MATRÍCULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADJUDICADOS POR EL SERVICIO PROVINCIAL. LUNES 9 DE SEPTIEMBRE: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES A LOS SOLICITANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS DE LOS CENTROS. Se publicarán en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas entre los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles. DESDE DE LA PUBLICACIÓN DE LA ADJUDICACIÓN DEL LUNES 9 DE SEPTIEMBRE HASTA EL MARTES 10 DE SEPTIEMBRE:  MATRÍCULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADJUDICADOS POR EL SERVICIO PROVINCIAL. JUEVES 12 DE SEPTIEMBRE: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES A LOS SOLICITANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS DE LOS CENTROS. Se publicarán en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas entre los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles. DESDE DE LA PUBLICACIÓN DE LA ADJUDICACIÓN DEL JUEVES 12 DE SEPTIEMBRE HASTA EL VIERNES 13 DE SEPTIEMBRE:  MATRÍCULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADJUDICADOS POR EL SERVICIO PROVINCIAL."
Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Huesca
Aragón;
Huesca (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240608"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-familias
"SIGAD Didáctica familias - SIGAD Didáctica familias. SIGAD Didáctica familias."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/formaci%C3%B3n-profesional
"Caja noticia texto + icono FP v2 enlace a portal centros educativos. Caja Enlace gris oscuro FP v2 enlace elige tu profesión. RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE PLANIFICACIÓN, CENTROS Y FORMACIÓN PROFESIONAL POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE (CICLOS A.0). Ver más (formación profesional). caja departamento FP v2 qué es la FP. caja departamento FP v2 qué estudiar en FP. Consulta la oferta formativa aragonesa en Formación Profesional: ciclos, modalidades, profesiones para las que te prepara, etc. caja departamento FP v2 calendario de convocatorias. caja departamento FP v2 legislación y curris. caja departamento FP v2 programas europeos y proyectos. Información para centros y entidades sobre convocatorias de subvenciones y financiación del Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/fp/convocatorias/ce
"Admisión a Cursos de Especialización. - Admisión a Cursos de Especialización. Admisión a Cursos de Especialización. Admisión a Cursos de Especialización. Admisión a Cursos de Especialización. Dicha solicitud, junto a la documentación acreditativa del cumplimiento de los requisitos de admisión puede presentarse de manera electrónica, presencial en el centro o por Registro. Toda la documentación asociada a este calendario se publicará en el portal de admisión específica para cursos de especialización en este."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230520"
https://educa.aragon.es/web/guest/orientaciones-eso-bach
"Inclusión y Orientación. Orientaciones Plan de Acción Tutorial. Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Materiales de apoyo a la acción tutorial para las etapas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato."
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/inicio-de-las-pruebas-para-opositores-con-pruebas-aplazadas
"Inicio de las pruebas para opositores con pruebas aplazadas - Inicio de las pruebas para opositores con pruebas aplazadas. Inicio de las pruebas para opositores con pruebas aplazadas. Quienes de conformidad con el apartado Segundo de la Resolución de 24 de marzo de 2023 de la Directora General de Personal, hayan resultado electas en las Elecciones celebradas el 28 de mayo de 2023 y deban participar en la constitución de los Ayuntamientos deberán haber presentado solicitud de aplazamiento antes del día 14 de junio de 2023 a las 14:00 horas."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230617"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacionei1cp
"Proceso de Escolarización en el Primer Ciclo de Educación Infantil en Colegios Públicos - 1.1.1. Proceso de Escolarización en el Primer Ciclo de Educación Infantil en Colegios Públicos. Proceso de Escolarización en el Primer Ciclo de Educación Infantil en Colegios Públicos."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240211"
https://educa.aragon.es/-/normativa-reguladora
"Orden ECD/417/2018, de 2 de marzo, por la que se hace pública la relación de plantillas de varios cuerpos docentes que incluye la del Cuerpo de Inspectores de Educación para el curso 2018-2019. Orden ECD/214/2019, de 7 de marzo, por la que se hace pública la relación de plantillas de varios cuerpos docentes que incluyen la del Cuerpo de Inspectores de Educación para el curso 2019-2020. Orden ECD/1344/2018, de 31 de julio, por la que se desarrolla el procedimiento de provisión temporal de puestos de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación por funcionariado docente no universitario de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/831/2023, de 23 de junio, por la que se modifica la Orden ECD/1334/2018, de 31 de julio, por la que se desarrolla el procedimiento de provisión temporal de puestos de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación por funcionariado docente no universitario de la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden de 18 de marzo de 2015, de los Consejeros de Hacienda y Administración Pública y de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el horario de trabajo del Cuerpo de Inspectores de Educación en la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230722"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/tcp
"Currículos: familia TCP. Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. Profesional Básico en Arreglo y Reparación de Artículos Textiles y de Piel. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/cpifp/info
"Formación Profesional. ¿Qué es un Centro Público Integrado de Formación Profesional?. Los Centros Integrados de Formación Profesional, imparten todas las ofertas formativas asociadas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que conducen a Títulos de Formación Profesional, Enseñanzas Deportivas y Certificados de Profesionalidad. Incorporan servicios de información, orientación profesional y empleo. El Consejo Social es el órgano de participación de la sociedad en estos centros y entre sus funciones está:. - El Director del centro es el Presidente del Consejo Social. - Cuatro representantes del centro. Los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional cuentan con un Departamento de Formación Integrada por cada una de las familias profesionales de las que imparte formación. Información, Orientación Profesional y Empleo. Proporciona servicios de asesoramiento, información y orientación para el empleo a los usuarios del Centro Integrado. También dinamiza la cooperación con las empresas, los agentes sociales y otras organizaciones y con el tejido empresarial del entorno del centro."
Aragón;
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/familias-profesionales-indice
"Currículos: índice de familias profesionales. Currículos: índice de familias profesionales. Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. Currículos: índice de familias profesionales. Currículos: índice de familias profesionales. Ordenación curricular. , de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece la estructura básica de los currículos de los ciclos formativos de formación profesional y su aplicación en la Comunidad Autónoma de Aragón. Currículos de los ciclos formativos aragoneses por familia profesional."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/oferta-plaza-conservatorio-superior-de-mÚsica-de-aragÓn
"OFERTA PLAZA CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE ARAGÓN - OFERTA PLAZA CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE ARAGÓN. Personal Docente. Detalle Personal Docente. OFERTA PLAZA CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE ARAGÓN. OFERTA DE PLAZAS PARA CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE ARAGÓN. Relación definitiva de candidatos admitidos. Composición. Relación definitiva de candidatos admitidos. Percusión. social-linkedin. social-facebook"
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/-/fp/ed/info-general
"Información general - Información general. Información general. Información general. social-linkedin."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/admisionfpdisfp
"Proceso de Admisión para Ciclos Formativos (modalidad a distancia). Proceso de Admisión para Ciclos Formativos (modalidad a distancia). Proceso de Admisión para Ciclos Formativos (modalidad a distancia). ORDEN ECD/705/2023, de 24 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional sostenidos con fondos públicos en la modalidad a distancia en la Comunidad Autónoma de Aragón en el curso escolar 2023/2024. Resolución del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que se determinan los módulos profesionales de los ciclos formativos de Formación Profesional en la modalidad a distancia en los que es necesaria la realización de actividades presenciales obligatorias:. Resolución del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que se determinan los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico Superior en Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos en la modalidad a distancia en los que es necesaria la realización de actividades presenciales obligatorias:. En el siguiente enlace, con objeto de facilitar la orientación profesional en este proceso de matrícula, aparecen unos itinerarios tipo recomendados para cada ciclo formativo que se oferta en la modalidad de distancia:. Las personas interesadas solo podrán presentar una solicitud para cada uno de los niveles de Formación Profesional (CFGM o CFGS) e indicarán el centro docente, el ciclo formativo y los módulos profesionales en los que solicitan plaza y, en su caso, por orden de preferencia otros centros docentes o ciclos formativos en los que deseen ser admitidos hasta un máximo de tres (centro/ciclo/módulos solicitado + dos centros/ciclos/módulos alternativos). Excepcionalmente, quienes tengan solo pendiente de superar el módulo de FCT (CFGM) o los módulos de FCT y Proyecto (CFGS), en un ciclo formativo realizado en la modalidad a distancia en el curso anterior y deseen solicitar módulos profesionales de un nuevo ciclo formativo en la modalidad a distancia del mismo nivel de enseñanza pueden presentar dos solicitudes, una para cada ciclo, sin que se consideren duplicadas. Si el interesado ya se le adjudicaron módulos en el proceso ordinario y formalizó su matrícula, podrá solicitar módulos del mismo ciclo en el que está matriculado hasta completar el límite de 1.000 h, así como módulos en otros centros o ciclos. No es necesario adjuntar ninguna documentación acreditativa a la solicitud, los interesados que obtengan una plaza la deberán aportar en el momento de la formalización de la matrícula o cuando lo establezca el centro. Antes de la celebración del sorteo público se podrá consultar en el siguiente enlace el número aleatorio que le ha correspondido a cada solicitud:. A las 13 h se realizará un sorteo público para obtener un número a partir del cual se ordenarán las solicitudes para dirimir empates. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos."
Aragón;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230930"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacionee
"Proceso de Escolarización en Educación Especial. Proceso de Escolarización en Educación Especial. Proceso de Escolarización en Educación Especial. Orden ECD/116/2023, de 7 de febrero, por la que se convoca el procedimiento de escolarización en educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso 2023/2024. CALENDARIO DE DESARROLLO DEL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/admision-matricula#evaluacion
"por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2023/2024. del Gobierno de Aragón, por el que se regula la escolarización del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y en CEIP, CPI y CRA que imparten el tercer curso de las enseñanzas de primer ciclo de educación infantil, en la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. , del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se modifica la Resolución de 6 de marzo de 2018, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones para la ejecución y aplicación el desarrollo de la Orden de 26 de octubre de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. , del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones para la ejecución y aplicación el desarrollo de la Orden de 26 de octubre de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. por la que se modifica la Orden de 26 de octubre de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón y la Orden de 8 de mayo de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional y enseñanzas deportivas en la modalidad a distancia en la Comunidad Autónoma de Aragón. del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones a los centros de la Comunidad Autónoma de Aragón sobre el procedimiento para la matrícula en segundo curso de un ciclo formativo para alumnos que hayan cursado primer curso de otro ciclo, en los casos en que ambos ciclos formativos tienen módulos profesionales en el primer curso del currículo idénticos o convalidables. de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. , de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece la estructura básica de los currículos de los ciclos formativos de formación profesional y su aplicación en la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240113"
https://educa.aragon.es/-/formacion-de-la-inspeccion
"Formación - Formación. Formación. Curso formación Inspección. Se trata de un curso tutorizado en línea cuyo objetivo principal es la revisión de las aportaciones de la LOMLOE a la función de la inspección, así como de las actuaciones en los procesos de supervisión y asesoramiento a los centros. certifica 35 horas de formación. . Jornadas autonómicas de formación de la Inspección de Educación de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240127"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/pruebas-obtencion-titulo
"Pruebas de Obtención de Títulos de FP - Legislación autonómica FP. Pruebas de Obtención de Títulos de FP. Pruebas de Obtención de Títulos de FP. ,. por la que se convocan las pruebas para la obtención directa de los títulos de Técnico y Técnico Superior de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón, correspondientes al año 2023."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230708"
https://educa.aragon.es/-/DOCEO-sin-Clave
"Acceso a DOCEO sin Cl@ve - Acceso a DOCEO sin Cl@ve. Acceso a DOCEO sin Cl@ve. ACCESO PÚBLICO DE DOCEO. . Para consultar e inscribirse en las actividades de su Plan de Formación de Centro deberá acceder a DOCEO a través de."
Aragón;
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/oferta-formativa/pcis
"Formación Profesional. Oferta formativa PCI modalidad II. Oferta para el curso 2023/2024 de Programas de Cualificación Profesional inicial Modalidad II, con la especificación del número de plazas vacantes que se ofertan en el primer curso. social-linkedin. social-facebook."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230401"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/distancia
"ORDEN ECU/575/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional de Grado D y E sostenidas con fondos públicos en las modalidades virtual y semipresencial en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2024/2025. por la que se determinan en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón los módulos profesionales de los Ciclos Formativos de Formación Profesional en las modalidades virtual y semipresencial en los que es necesaria la realización de actividades presenciales obligatorias. por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional sostenidos con fondos públicos en la modalidad a distancia en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2023/2024. , por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional sostenidos con fondos públicos en la modalidad a distancia en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2021/2022. , por la que se regulan de las Enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional y las Enseñanzas deportivas de régimen especial en la modalidad a distancia en la Comunidad Autónoma de Aragón. por la que se regulan las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional y las enseñanzas deportivas de régimen especial en la modalidad a distancia en la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/-/oposicion-sec
"OPOS PES, FP Y RREE menu - OPOS PES, FP Y RREE menu. OPOS PES, FP Y RREE menu. OPOSICIONES SECUNDARIA, FP Y RREE."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230729"
https://educa.aragon.es/-/sec-religion-oferta-vacantes-sustitutos
"SEC RELIGION OFERTA VACANTES SUSTITUTOS (28/08/2023) - SEC RELIGION OFERTA VACANTES SUSTITUTOS (28/08/2023). SEC RELIGION OFERTA VACANTES SUSTITUTOS (28/08/2023). Convocatoria Oferta plazas Religión para completar horario Profesores Indefinidos y para Temporales (28/8/2023). Anexo I - Solicitud y vacantes. ADJUDICACIÓN  DE VACANTES RELIGIÓN INDEFINIDOS (Aumento horario) Y TEMPORALES Curso 2023/24. Resolución Adjudicación vacantes Religión (31/8/2023)."
Binéfar;
Gargallo;
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230902"
https://educa.aragon.es/enseñanzas-deportivas-oferta-formativa
"Enseñanzas Deportivas. Enseñanzas Deportivas. Formación a distancia. Enseñanzas deportivas a distancia."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/c-trasld-adjudic-provisional
"CONCURSO DE TRASLADOS: ADJUDICACIÓN PROVISIONAL. PUBLICACIÓN ADJUDICACIÓN PROVISIONAL (24/02/2023). El plazo para presentar alegaciones y renuncias a la adjudicación provisional será del 25 de febrero al 3 de marzo (ambos inclusive)."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230225"
https://educa.aragon.es/-/oficinasinformacioneiepee
"Oficinas de Información del Proceso de Admisión 2023-2024 de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial - 06.1. Oficinas de Información del Proceso de Admisión 2023-2024 de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial. Oficinas de Información del Proceso de Admisión 2023-2024 de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial. centros educativos. Atención telefónica. Huesca: Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte. Teruel: Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte. Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte."
Huesca (provincia);
Teruel (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/aprendizaje-vida-adulta
"Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Ley 2/2019, de 21 de febrero, de Aprendizaje a lo largo de la vida adulta en la Comunidad Autónoma de Aragón. Oferta Educativa de Educación de Personas Adultas. RESOLUCIÓN de 17 de mayo de 2022, de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establece el número de plazas ofertadas en educación secundaria para personas adultas en centros educativos autorizados de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2022-2023 (BOA 30/05/22)."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/buscador-de-centros
"Buscador de Centros."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/fp/noticias/webinar-familias-fp-2023
""La Formación Profesional en Aragón". - "La Formación Profesional en Aragón". Formación Profesional. Jornada informativa para familias “La Formación Profesional en Aragón”. De este modo, las familias tendrán toda la información necesaria para valorar la Formación Profesional como opción formativa y vocacional para sus hijos e hijas."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230513"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/cpifp/centros
"Red de CPIFPs. Red de Centros Públicos Integrados de Formación Profesional en Aragón. Provincia de Huesca. Provincia de Zaragoza. -. CPIFP Bajo Aragón. -. CPIFP San Blas."
Alcañiz;
Aragón;
Bajo Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/fp/gestion-subvenciones-europeas/pci
"Programa Operativo FSE de Aragón 2014-2020: DG de Innovación y Formación Profesional. - Programa Operativo FSE de Aragón 2014-2020: DG de Innovación y Formación Profesional. Programa Operativo FSE de Aragón 2014-2020: DG de Innovación y Formación Profesional. Las operaciones con las que la DG de Innovación y Formación Profesional participan en el Programa Operativo Fondo Social Europeo de Aragón 2014-2020, tienen una tasa de cofinanciación del 50%, y se realizan a través de:."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/oposici%C3%93n-reposici%C3%93n-secundaria
"OPOSICIÓN REPOSICIÓN SECUNDARIA - OPOSICIÓN REPOSICIÓN SECUNDARIA. OPOSICIÓN REPOSICIÓN SECUNDARIA. CONSULTA DE NOTAS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN REPOSICIÓN. APROBADOS CONCURSO-OPOSICIÓN Y APROBADOS CON PLAZA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230722"
https://educa.aragon.es/-/ampliaci%C3%93n-pmae-trompeta
"AMPLIACIÓN PMAE TROMPETA - AMPLIACIÓN PMAE TROMPETA. Detalle Personal Docente. AMPLIACIÓN PMAE TROMPETA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230121"
https://educa.aragon.es/web/guest/sistema-educativo
"Sistema Educativo. Sistema Educativo. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente sobre el cálculo de la nota media obtenida en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón de aquellos expedientes en los que el alumnado necesita una nota numérica para participar en procedimientos académicos donde entran en concurrencia las calificaciones. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE APRUEBAN INSTRUCCIONES REFERIDAS A LAS EQUIVALENCIAS ENTRE MATERIAS ESO y BACHILLERATO. RESOLUCIÓN de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se somete a información pública el Proyecto de Orden del Consejero de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. CAJA ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO. Caja Estadística Educativa."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240309"
https://educa.aragon.es/-/sec-religion-convocatoria
"SEC RELIGION OFERTA VACANTES - SEC RELIGION OFERTA VACANTES. SEC RELIGION OFERTA VACANTES. 1. CALENDARIO INICIO DE CURSO 2023/2024."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230902"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/pci
"PCIs. Programas de Cualificación Inicial. 4, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se publica la oferta de Programas de Cualificación Inicial de Formación Profesional, Modalidad II, Aulas profesionales especiales en centros docentes, y se determina el proceso de admisión en los mismos para el curso 2024/2025. , del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se publica la Oferta de Programas de Cualificación Inicial de Formación Profesional, Modalidad II, aulas profesionales especiales en centros docentes, y se determina el proceso de admisión en los mismos para el curso 2024/2025. , del Director General de Planificación y Formación Profesional por la que se establecen los documentos oficiales de evaluación para los programas de cualificación inicial de Formación Profesional. , por la que se regulan los Programas de Cualificación Inicial de Formación Profesional dirigidos a personas sin cualificación profesional o con necesidades educativas especiales en la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240427"
https://educa.aragon.es/-/promocion-de-la-salud?p_p_id=com_liferay_portal_workflow_task_web_portlet_MyWorkflowTaskPortlet
"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente en relación a la solicitud del distintivo de calidad de centros docentes SELLO VIDA SALUDABLE para el curso 2023/2024. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad en Relación a la Solicitud del Distintivo de Calidad de Centros Docentes Sello Vida Saludable para el Curso 2022/2023. ORDEN SAN/473/2024, de 3 de mayo, por la que se realiza la convocatoria de subvenciones a la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS) del año 2024. Instrucciones para hacer la solicitud de la subvención de la convocatoria de ayudas a la red aragonesa de escuelas promotoras de salud (RAEPS) de 2024. XIV Jornada de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS). Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS). CONVOCATORIA ACREDITACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS COMO ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD PARA EL AÑO 2023. , de 27 de enero, por la que se establece la convocatoria de acreditación de centros educativos como Escuelas Promotoras de Salud para el año 2023. Convocatoria de acreditación de Escuelas Promotoras de Salud. CONVOCATORIA ACREDITACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS COMO ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD PARA EL AÑO 2022. , de 21 de diciembre, por la que se establece la convocatoria de acreditación de centros educativos como Escuelas Promotoras de Salud para el año 2022. Nueva ORDEN SAN/1858/2021, de 21 de diciembre, por la que se establece la Convocatoria de acreditación de centros educativos como Escuelas Promotoras de Salud para el año 2022. Una escuela promotora de salud es un centro educativo que prioriza en su proyecto educativo la promoción de la salud y facilita la adopción, por toda la comunidad educativa, de modos de vida sanos en un ambiente favorable a la salud. Incluye el modelo de organización del centro, la actuación frente a los determinantes de la salud (alimentación, actividad física, salud emocional, consumos, ambiente, educación sexual, seguridad en el entorno), la programación educativa relacionada con la salud y las relaciones del centro con su entorno y la promoción de las competencias del alumnado basándose en las habilidades para la vida. La presente Orden tiene por objeto efectuar la convocatoria para la acreditación como Escuela Promotora de Salud, y consecuentemente integrar en la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud, a los centros educativos de Aragón que así lo soliciten, siempre que cumplan los criterios establecidos en el apartado Octavo de la Orden. Los documentos obligatorios a cumplimentar por el centro educativo para solicitar la acreditación, que se presentarán electrónicamente, constan de un formulario de solicitud (anexo I), de un cuestionario de acreditación (anexo II), y un análisis de la situación desde el punto de vista de la salud (anexo III)."
Aragón;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240622"
https://educa.aragon.es/-/fp/descada-amarillo/fct
"Aplicación FCT. a la webinar realizada el 22/02/2024 sobre la modificación de la aplicación de FCT y la funcionalidad para la incorporación de datos para la gestión de altas/bajas en Seguridad Social del alumnado. Curso formación aplicación FCT (versión 2023). Se incluye el contenido y las grabaciones del curso de formación online que se realizó en febrero 2021 para el manejo de la aplicación de Formación en Centros de Trabajo (FCT), abarca el uso de los diferentes tipos de usuario: equipos directivos, tutores de centro, alumnado y tutores de empresa. Manual introductorio para la gestión de FCTs. Modificaciones realizadas en aplicación de FCT para el curso 2020/2021, se incluyeron nuevas funcionalidades. Anexos. . Resolución de exención del módulo profesional de formación en centros de trabajo / bloque de formación profesional práctica. Para alumnos que vayan a realizar el módulo profesional de FCT en centros de trabajo en los que exista contacto habitual con menores, siendo los menores los destinatarios principales del servicio prestado. La inserción laboral a los 6 y 12 meses de los alumnos titulados se realizará mediante Sigad Académica, mientras que los centros que no cuentan con Sigad se realizará a través de la aplicación de FCTs. social-linkedin."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240302"
https://educa.aragon.es/web/guest/innovacion/programas-educativos
"Programas educativos caja. Planes y proyectos de innovación."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/resoluciones-habilitaciones
"Resolución de 5 de junio de 2020 de la Directora General de Planificación y Equidad , por la que se concretan las condiciones de formación del profesorado de los centros privados para ejercer la docencia en las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Resolución de 24 de mayo de 2019 del Director General de Planificación y Formación Profesional , por la que se concretan condiciones de formación del profesorado de los centros privados para ejercer la docencia en las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230624"
https://educa.aragon.es/-/consulta-notas-y-criterios-de-calificaciÓn-reposiciÓn
"CONSULTA NOTAS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN REPOSICIÓN - CONSULTA NOTAS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN REPOSICIÓN. CONSULTA NOTAS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN REPOSICIÓN. CONSULTA DE NOTAS. La consulta de las notas se podrá realizar de las siguientes formas:. 1. Accediendo en PADDOC a su solicitud podrá consultar sus calificaciones, tanto si ha aprobado como suspendido."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230722"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacionei1g
"Escuelas de Educación Infantil del Gobierno de Aragón - Escuelas de Educación Infantil del Gobierno de Aragón. Escuelas de Educación Infantil del Gobierno de Aragón. Escuelas de Educación Infantil (EEI). Si se solicita plaza en una de las cuatro Escuelas de Educación Infantil de la ciudad de Zaragoza, se ha de presentar en el Servicio Provincial de Educación de Zaragoza, en Avda. Si se solicita plaza en la Escuela de Educación Infantil de la ciudad de Huesca, se ha de presentar en el Servicio Provincial de Educación de Huesca, en Pza. Cervantes nº 1, 22005. Si se quiere plaza en el resto de Escuelas de Educación Infantil, se ha de solicitar directamente en el centro. Conoce las Escuelas de Educación Infantil del Gobierno de Aragón. En cada escuela se informa a las familias sobre el contenido educativo, organización y funcionamiento, normas y régimen interior, horarios y proceso de admisión. , del Gobierno de Aragón, de creación de once escuelas de educación infantil de titularidad del Gobierno de Aragón. , por la que se regula la admisión, organización y permanencia de alumnos de primer ciclo de educación infantil en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. En el primer semestre de cada año se publica en el Boletín Oficial de Aragón (BOA) una Resolución del Departamento de Educación, que convoca y tiene el calendario de presentación de solicitudes y toda la información necesaria del procedimiento ordinario de admisión en estos centros, para cada curso escolar."
Alcañiz;
Aragón;
Barbastro;
Calatayud;
Ejea de los Caballeros;
Gallur;
Huesca (provincia);
Monzón;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230805"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/programas-especializacion-2024
"RESOLUCIÓN de 6 de junio de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2024/2025, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno”, en el Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca. RESOLUCIÓN de 6 de junio de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se autoriza para el curso 2024/2025, el funcionamiento con carácter experimental, del Programa de Especialización de Formación Profesional “Transformación digital, internet de las cosas”, en el Centro de Formación Profesional Campus Digital. social-facebook."
Huesca (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240622"
https://educa.aragon.es/-/ampliaci%C3%93n-lista-lengua-extranjera-alem%C3%81n
"-. Resolución Lista Provisional Admitidos y Excluidos (20/03/2023). -. Listado provisional de SOLICITUDES ADMITIDAS. -. Resolución Lista Definitiva Admitidos y Excluidos y Baremo Provisional (28/03/2023). -. Listado definitivo de SOLICITUDES ADMITIDAS."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230408"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/protocolo-%20acoso-escolar
"En el marco del I Plan Integral contra el acoso escolar en la Comunidad Autónoma de Aragón 2016-2018 se crea el Observatorio Aragonés por la Convivencia y Contra el Acoso Escolar y se aprueba el Protocolo de actuación inmediata ante posibles situaciones de acoso escolar. ANEXOS. Comunicación al Equipo directivo de un posible caso de acoso escolar. Medidas provisionales de supervisión, protección y apoyo inmediato en caso de posible situación de acoso escolar. Anexo V. Anexo X. Buenas prácticas en la atención a las familias o representantes legales a las que se comunica la presunta participación de su hijo o hija en un caso de acoso escolar. Orientaciones para la entrevista con la familia o representantes legales del presunto/a alumno/a acosado/a. Orientaciones para la entrevista con la familia o representantes legales del presunto/a alumno/a acosador/a. Orientaciones para la entrevista con la familia o representantes legales del presunto/a alumno/a acosador/a (CIBERACOSO). Orientaciones para la entrevista al alumnado que comunica ser presuntamente acosado/a. Orientaciones para la entrevista con el alumnado presuntamente acosador (CIBERACOSO). Comunicación a Inspección de Educación de la existencia de alumnado implicado en una posible situación de acoso escolar matriculado en otro centro educativo. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025."
Aragón;
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacionesoybach
"Orden ECD/116/2023, de 7 de febrero, por la que se convoca el procedimiento de escolarización en educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso 2023/2024. Resolución del 13-02-2023, por la que se unifican zonas de escolarización para centros y aulas de educación especial, para la escolarización del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, y educación secundaria obligatoria. Instrucciones sobre el procedimiento de adjudicación de vacantes de los no admitidos en el centro de primera opción en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Modificación de las Instrucciones sobre el procedimiento de adjudicación de vacantes de los no admitidos en el centro de primera opción en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato (31-07-2023). *  El 28 y 29 de junio y 4, 5 y 6 de julio, de 9 a 14 h y de 16 a 20 h. Del 28 de junio al 7 de julio, de 9 a 14 h. Se publican en este portal las adjudicaciones por parte de los Servicios Provinciales del alumnado no admitido en el centro solicitado en primera opción:. Los solicitantes que figuren en las listas de adjudicados por los Servicios Provinciales y procedan de un centro educativo sostenido con fondos públicos de Aragón en el que se hubiesen reservado su plaza escolar para el curso 2023/2024, pierden el derecho a dicha reserva. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del viernes 1 hasta las 14 h del lunes 4 de septiembre, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. LUNES 4 DE SEPTIEMBRE:  MODIFICACIÓN DE LA PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES A LOS SOLICITANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS DE LOS CENTROS (ESO Y BACHILLERATO). Modificación de las Instrucciones sobre el procedimiento de adjudicación de vacantes de los no admitidos en el centro de primera opción en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato (31-07-2023). JUEVES 7 DE SEPTIEMBRE: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES A LOS SOLICITANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS DE LOS CENTROS (ESO Y BACHILLERATO). Se publicarán en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas entre los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles. DESDE DE LA PUBLICACIÓN DE LA ADJUDICACIÓN DEL JUEVES 7 DE SEPTIEMBRE HASTA EL VIERNES 8 DE SEPTIEMBRE:  MATRÍCULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADJUDICADOS POR EL SERVICIO PROVINCIAL. MARTES 12 DE SEPTIEMBRE: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES A LOS SOLICITANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS DE LOS CENTROS (BACHILLERATO). Se publicarán en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas entre los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles. DESDE DE LA PUBLICACIÓN DE LA ADJUDICACIÓN DEL MARTES 12 DE SEPTIEMBRE HASTA EL MIÉRCOLES 13 DE SEPTIEMBRE:  MATRÍCULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADJUDICADOS POR EL SERVICIO PROVINCIAL."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230805"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/san
"Currículos: familia SAN - FP. Currículos: familia SAN. Currículos: familia SAN. Currículos: familia SAN. Técnico Superior en Radioterapia y Dosimetría. Técnico Superior en Documentación y Administración Sanitaria. Técnico Superior en Higiene Bucodental. Técnico Superior en Prótesis Dentales. Técnico Superior en Dietética."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/equidad-e-inclusion
"Ayudas de material curricular y comedor escolar. AYUDAS DE MATERIAL CURRICULAR Y COMEDOR ESCOLAR. Centros de Educación de Personas Adultas. Centros de Educación de Personas Adultas. Guía dirigida a toda la comunidad educativa para facilitar que los centros educativos se transformen en Escuelas Promotoras de Salud. Toda la información sobre las ayudas de Material Curricular en Centros de la Comunidad Autónoma de Aragón. Toda la información sobre las ayudas de Comedor en Centros de la Comunidad Autónoma de Aragón. juveniles violentos en los centros educativos."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/qui
"Currículos: familia QUI. Currículos: familia QUI. Técnico en Planta Química. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Laboratorio de Análisis y Control de Calidad. Técnico Superior en Química Industrial."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230902"
https://educa.aragon.es/buscador-de-centros#/search
"Buscador de Centros."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacionesoybachfp1
"Los trámites a realizar durante este periodo para solicitar una plaza escolar para el curso 2023-2024 en alguno de los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, irán en función de la ubicación del centro solicitado como primera opción:. No estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en distinta localidad a la del centro de origen y haber trasladado el domicilio familiar a esa localidad. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en la misma localidad y distinta zona de escolarización a la del centro de origen y haber trasladado el domicilio familiar o laboral a dicha zona. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón y solicitar otro centro por circunstancias excepcionalmente sobrevenidas. Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. por lo que, no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. Si no puede descargar el documento pdf que se genera al final del proceso de registro de la solicitud, revise en la configuración de su navegador que no tiene bloqueadas las ventanas emergentes:. . (1) Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230708"
https://educa.aragon.es/web/guest/orientaciones-otras-etapas
"Inclusión y Orientación. Orientaciones Plan de Acción Tutorial. Materiales de apoyo a la acción tutorial para el resto de etapas educativas."
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/admisionfp
"•. ORDEN ECU/576/2024, de 6 de junio, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2024/2025. •. Resolución, de 28 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que, de acuerdo con la flexibilidad propia de la oferta formativa de Formación Profesional, se determinan los criterios de participación en el proceso de admisión a segundo y tercer curso en los Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior de Formación Profesional. Publicación de Listados > Vacantes. Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. MARTES 9 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL MIÉRCOLES 10 AL JUEVES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Números aleatorios. MARTES 16 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. MIÉRCOLES 24 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos/adjudicados. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del jueves 25 hasta las 14 h del viernes 26 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. MIÉRCOLES 31 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (PRIMERA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en listas definitivas. LUNES 9 DE SEPTIEMBRE, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO (SEGUNDA MEJORA). A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el primer proceso de mejora.:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones al alumnado no admitido de las vacantes disponibles por no haber formalizado la matrícula los solicitantes admitidos en el segundo proceso de mejora. El viernes 27 de septiembre se publicarán las vacantes para el fuera de plazo en este portal y a partir del 30 de septiembre comenzará el fuera de plazo según Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/admisionfpfp
"•. Instrucciones sobre el procedimiento de Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional. •. Folleto informativo fuera de plazo ciclos formativos modalidad presencial. MIÉRCOLES 2 DE OCTUBRE:  ADJUDICACIÓN DE NÚMERO, SORTEO EN EL DEPARTAMENTO PARA ORDENAR LAS SOLICITUDES Y CITACIONES PARA LOS ACTOS PÚBLICOS. :. Citaciones Ciclo Formativo Grado Básico:. - Ciclo Formativo Grado Básico Huesca. - Ciclo Formativo Grado Básico Zaragoza. - Ciclo Formativo Grado Básico Teruel. - Ciclo Formativo Grado Medio Huesca. - Ciclo Formativo Grado Superior Huesca. JUEVES 3, VIERNES 4, LUNES 7, MARTES 8 Y MÍERCOLES 9 DE OCTUBRE:  ADJUDICACIÓN DE VACANTES. El plazo para formalizar la matrícula es hasta el día siguiente al de la adjudicación de la vacante:. - Adjudicaciones del jueves 3 de octubre, plazo de matrícula hasta el viernes 4 de octubre, inclusive. - Adjudicaciones del viernes 4 de octubre, plazo de matrícula hasta el lunes 7 de octubre, inclusive. - Adjudicaciones del lunes 7 de octubre, plazo de matrícula hasta el martes 8 de octubre. •    Plaza obtenida para centros de Teruel: Hasta el miércoles 9 de octubre, inclusive. •    Plaza obtenida para centros de Huesca: Hasta el jueves 10 de octubre, inclusive. LUNES 21 DE OCTUBRE, A PARTIR DE LAS 18 H:  PUBLICACIÓN DE VACANTES. JUEVES 24 DE OCTUBRE:  ADJUDICACIÓN DE NÚMERO, SORTEO EN EL DEPARTAMENTO PARA ORDENAR LAS SOLICITUDES Y CITACIONES PARA LOS ACTOS PÚBLICOS. :. Citaciones Ciclo Formativo Grado Básico:. - Ciclo Formativo Grado Básico Zaragoza. - Ciclo Formativo Grado Básico Teruel. VIERNES 25, LUNES 28, MARTES 29, MIÉRCOLES 30 Y JUEVES 31 DE OCTUBRE:  ADJUDICACIÓN DE VACANTES. El plazo para formalizar la matrícula es hasta el día siguiente al de la adjudicación de la vacante:. •    Plaza obtenida para centros de Huesca: Hasta el lunes 28 de octubre, inclusive. •    Plaza obtenida para centros de Teruel: Hasta el martes 29 de octubre, inclusive. - Adjudicaciones del martes 29 de octubre, plazo de matrícula hasta el miércoles 30 de octubre, inclusive. - Adjudicaciones del miércoles 30 de octubre, plazo de matrícula hasta el jueves 31 de octubre, inclusive. - Adjudicaciones del jueves 31 de octubre, plazo de matrícula hasta lunes 4 de noviembre. A partir del lunes 4 de noviembre hasta el 31 de marzo de 2025 se podrá solicitar plaza para ciclos formativos de Grado Básico, Grado Medio y Grado Superior a través del siguiente enlace:."
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/hot
"Currículos: familia HOT. Currículos: familia HOT. Currículos: familia HOT. Currículos: familia HOT. HOT 201. HOT 203. HOT 302. HOT 303. HOT 301."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/innovacion/banco-de-libros
"DECRETO 85/2024, de 29 de mayo, del Gobierno de Aragón, por el que se regula el sistema de Banco de Libros y otros materiales curriculares en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. ANEXO IV b) Solicitud de adhesión de establecimientos de venta de material curricular. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se establece la cuantía de referencia del sistema de banco de libros y se dictan Instrucciones para el desarrollo de los procesos de gestión en el curso 2024-2025. Resolución del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se establece la cuantía de referencia del sistema de banco de libros y se dictan instrucciones para el desarrollo de los procesos de gestión en el curso 2023-2024. Listado de centros docentes concertados adheridos al banco de libros (actualizado a 23-01-2024). Tutorial gestión de usuarios- Banco de libros."
Aragón;
Libros
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240608"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculo-com
"Currículos: Familia COM - FP. Currículos: Familia COM. Currículos: Familia COM. Currículos: Familia COM. por la que se somete a información pública el proyecto de Orden por el que se establece el currículo del Título de Técnico en Comercialización de productos alimentarios. Técnico Superior en Comercio Internacional. Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales. Técnico Superior en Marketing y Publicidad."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230617"
https://educa.aragon.es/detalle-de-noticia-formaci%C3%B3n-profesional
"Detalle Formación Profesional."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/ele
"Currículos: familia ELE - FP. Currículos: familia ELE. Currículos: familia ELE. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. Profesional Básico en Electricidad y Electrónica. Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico. Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados. Técnico Superior en Automatización y Robótica Industrial. Técnico Superior en Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos. Técnico Superior en Electromedicina Clínica."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240713"
https://educa.aragon.es/fp/subvenciones-y-financiación
"Caja departamento: programas de cooperación MEFP. Programas de cooperación con el Ministerio de Educación y Formación Profesional."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/admitidos-y-excluidos-provisionales-concurso-extraordinario
"ADMITIDOS Y EXCLUIDOS PROVISIONALES CONCURSO EXTRAORDINARIO - ADMITIDOS Y EXCLUIDOS PROVISIONALES CONCURSO EXTRAORDINARIO. Detalle Personal Docente. ADMITIDOS Y EXCLUIDOS PROVISIONALES CONCURSO EXTRAORDINARIO."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230304"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-profesorado-calendario
"SIGAD Didáctica profesorado | Calendario docente - SIGAD Didáctica profesorado | Calendario docente. SIGAD Didáctica profesorado | Calendario docente."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/web/guest/innovacion
"Caja amarilla 1 en sección innovación. Planes de innovación caja. Convocatorias caja. RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes sostenidos con fondos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa franco-aragonés de inmersión lingüística para alumnado “Cruzando Fronteras”, durante el curso 2024 – 2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE RESUELVE LA CONVOCATORIA A LOS CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA PARTICIPAR EN LA FERIA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LENGUAS EXTRANJERAS EN EL CURSO 2023-2024. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en la Feria de Ciencias y Tecnología en Lenguas Extranjeras en el curso 2023-2024. Competencia lingüística caja en sección innovación. Participación caja. Competencia digital caja en sección innovación."
Aragón;
Libros
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240706"
https://educa.aragon.es/-/realizacionsolicitudesfp2
"SOLICITUDES A CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE EXISTEN OTROS CENTROS QUE IMPARTEN ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. Presentación telemática de la solicitud:. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. Realizar Solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. Realizar Solicitud. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA >>. Realizar Solicitud. Realizar Solicitud. . SOLICITUDES A CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE NO EXISTE OTRO CENTRO QUE IMPARTE ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. SOLICITUDES A CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE EXISTEN OTROS CENTROS QUE IMPARTEN ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. Presentación telemática de la solicitud:. SOLICITUD ESO >>. Realizar Solicitud. Realizar Solicitud. . SOLICITUDES A CENTROS UBICADOS EN LOCALIDADES DONDE NO EXISTE OTRO CENTRO QUE IMPARTE ESTAS ENSEÑANZAS SOSTENIDAS CON FONDOS PÚBLICOS. Presentación telemática de la solicitud:. Presentación solicitudes:."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240601"
https://educa.aragon.es/-/fp/ed/curriculos-deportivas
"Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior (LOGSE). Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior (LOGSE). Técnico Deportivo Superior (LOE) (En período de información Pública). RESOLUCIÓN de 26 de septiembre de 2022, del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se somete a información pública el proyecto de Orden por el que se establece el currículo del título de Técnico Deportivo Superior en Alta Montaña y el de Técnico Deportivo Superior en Escalada, para la Comunidad Autónoma de Aragón. Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior (LOGSE). Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior (LOE)."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/tmv
"Familia de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Profesional Básico en Mantenimiento de Vehículos. Técnico en Electromecánica de Vehículos Automóviles. Técnico en Conducción de Vehículos de Transporte por Carretera. Técnico en montaje de estructuras e instalación de sistemas aeronáuticos. por la que se somete a información pública el proyecto de Orden por el que se establece el currículo del Título de Técnico en Montaje de estructuras e instalación de sistemas aeronáuticos. Técnico Superior en Automoción. Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico de Aviones con Motor de Turbina. Mantenimiento de vehículos híbridos y eléctricos. Mantenimiento y seguridad en sistemas de vehículos híbridos y eléctricos."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240413"
https://educa.aragon.es/web/guest/search?q=PROTOCOLO+VIOLENCIA+SEXUAL
"Faceta de etiqueta. Faceta de tipo. Resultados de la búsqueda."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240608"
https://educa.aragon.es/-/desglose%20Comisiones_Servicio
"Desglose Comisiones Servicio. -. AULAS TEA DE HUESCA. -. CENTROS DE EDUCACION ESPECIAL HUESCA. -. CENTROS RURALES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA (CRIE). -. CENTROS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA DIFERENCIADA DE ZARAGOZA. -. EQUIPO ESPECIALIZADO AULA TEA ZARAGOZA. -. UNIDADES DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE ZARAGOZA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230708"
https://educa.aragon.es/-/indiceee
"Proceso de Escolarización de Educación Especial - 01.3. social-linkedin. social-facebook"
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240601"
https://educa.aragon.es/web/guest/programas-europeos-y-proyectos
"Programas Europeos y Proyectos. Programas Europeos y Proyectos. Programas de emprendimiento. Consulta toda la información sobre los programas de emprendimiento del alumnado en Aragón. Toda la información sobre este programa, concepto, objetivos, centros autorizados, etc."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/oferta-formativa/modalidad-parcial-especifica
"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. Módulos profesionales ofertados en esta modalidad. social-linkedin."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230513"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/cpifp
", por la que se determinan los artículos del Decreto 80/2016, de 14 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, aplicables a los Centros Integrados de Formación Profesional de titularidad privada. del Gobierno de Aragón, de creación de un Centro Público Integrado de Formación Profesional de titularidad de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se establece el procedimiento de selección mediante libre designación de los directores de los Centros públicos integrados de formación profesional dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. , por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte de la Comunidad Autónoma de Aragón. , del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte. del Gobierno de Aragón, de creación por transformación de tres Centros Públicos Integrados de Formación Profesional de titularidad de la Comunidad Autónoma de Aragón. del Gobierno de Aragón, por el que se crean Centros Públicos Integrados de Formación Profesional."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/igualdad
"Igualdad - Igualdad. Igualdad. IGUALDAD. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN VIOLENCIA DE GÉNERO Y VIOLENCIA SEXUAL. Estudio sobre menores y violencia de género en Aragón."
Aragón;
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230729"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/NOTA%20INFORMATIVA%20REBAREMACI%c3%93N%20LISTAS%20PERSONAL%20INTERINO
"NOTA INFORMATIVA REBAREMACIÓN LISTAS PERSONAL INTERINO - NOTA INFORMATIVA REBAREMACIÓN LISTAS PERSONAL INTERINO. Publicador de contenidos. NOTA INFORMATIVA REBAREMACIÓN LISTAS PERSONAL INTERINO."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230916"
https://educa.aragon.es/-/contacto
"Si necesitas información adicional relativa al régimen jurídico aplicable al proceso de escolarización, puedes consultar en:. o escribir un correo electrónico a la siguiente dirección:  escolarizacion@aragon.es. Si necesitas información adicional relativa a trámites del proceso de escolarización por internet (presentación de solicitudes, de reclamaciones al baremo, ..), puedes escribir un correo electrónico a la siguiente dirección:  gir@aragon.es. social-linkedin."
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/-/equipo-especializado-en-discapacidad-fisica-motora-y-organica-primaria
"EQUIPO ESPECIALIZADO EN DISCAPACIDAD FÍSICA: MOTORA Y ORGÁNICA - Maestros - EQUIPO ESPECIALIZADO EN DISCAPACIDAD FÍSICA: MOTORA Y ORGÁNICA - Maestros. Personal Docente. EQUIPO ESPECIALIZADO EN DISCAPACIDAD FÍSICA: MOTORA Y ORGÁNICA - Maestros."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/web/guest/ordenacion-curricular1
"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente sobre el cálculo de la nota media obtenida en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón de aquellos expedientes en los que el alumnado necesita una nota numérica para participar en procedimientos académicos donde entran en concurrencia las calificaciones. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE APRUEBAN INSTRUCCIONES REFERIDAS A LAS EQUIVALENCIAS ENTRE MATERIAS ESO y BACHILLERATO. RESOLUCIÓN de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se somete a información pública el Proyecto de Orden del Consejero de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Caja Normativa de Educación Primaria. Caja normativa Educación Secundaria Obligatoria. Caja normativa bachillerato."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240309"
https://educa.aragon.es/-/fp/oferta-formativa/enseñanzas-deportivas
"Oferta formativa. Oferta formativa. Oferta formativa. Oferta formativa."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/listasadmision
"Publicación de Listas de admitidos / no admitidos. Publicación de Listas de admitidos / no admitidos. Publicador de contenidos."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20231001"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/eeooii
"INFORMACIÓN ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS. INFORMACIÓN ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS. PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN ALUMNADO OFICIAL Y LIBRE (CURSO 2022-2023). Resumen matrícula alumnado libre (Curso 2022-2023), pincha. CALENDARIO EXÁMENES CERTIFICACIÓN (curso 2022-2023), pincha. ADMISIÓN EN LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS. a las Escuelas Oficiales de Idiomas. por la que se convocan vacantes para formar la comisión de elaboración de las pruebas PUC para el curso 2022-2023. por la que se selecciona el profesorado de las EEOOII para la elaboración de las pruebas PUC para el curso 2022-2023. por la que se convoca el proceso de selección de profesorado de las EEOOII para la elaboración de las pruebas PUC para el curso 2022-2023. PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN DE LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que es convocan las pruebas de certificación de los niveles Básico A2, Intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1 y Avanzado C2 de las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial correspondientes al curso académico  2021-2022 en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Aragón. Videotutorial que muestra cómo utilizar la plataforma de SIGAD Didáctica para cumplimentar los documentos de evaluación LOMLOE de Educación Infantil para grupos mixtos. Videotutorial que muestra cómo utilizar la plataforma de SIGAD Didáctica para cumplimentar los documentos de evaluación LOMLOE de Educación Infantil."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230603"
https://educa.aragon.es/-/memorias-anuales-de-la-direccion-de-la-inspeccion-de-educacion
"Memorias anuales de la Dirección de la Inspección de Educación - Memorias anuales de la Dirección de la Inspección de Educación. Memorias anuales de la Dirección de la Inspección de Educación."
Dirección de la Inspección de Educación
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240504"
https://educa.aragon.es/web/guest/pruebas-libres-epa
", de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se somete a información pública el proyecto de Orden del Consejero de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la prueba libre para la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años (BOA 26/05/2020). , de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se convocan las pruebas libres para la obtención del Título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón para el año 2024. , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2023. , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2022. , por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2021 (BOA 09/03/2021). , por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de 18 años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2020 (BOA 24/02/2020). , por la que se modifica la Orden ECD/120/2020, de 14 de febrero, por la que se convoca prueba libre para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2020 (BOA 04/06/2020). , por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de 18 años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2019. , por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de 18 años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2018. , por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de 18 años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2017. del Director Innovación, Equidad y Participación, por la que se convocan pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2016. del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se convocan pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2015. del Director General de Política Educativa y Educación Permanente, por la que se convocan pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2014. , de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2024 (BOA 03/10/2023). , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2023. , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2022 (BOA 11/11/2021). , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2021 (BOA 23/11/2020). , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2020 (BOA 16/12/2019). 4. , de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los certificados de profesionalidad de nivel 2 y 3 y el calendario de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2024-2025.(BOA 08/03/2024). , de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de Profesionalidad de nivel 2 y 3 y el calendario de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en centros públicos de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2023-2023. , del Director Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de Profesionalidad de nivel 2 y 3 y el calendario de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en centros públicos de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2022-2023. , del Director Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de Profesionalidad de nivel 2 y 3 y los calendarios de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en centros públicos de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2021-2022 (BOA 24/03/2021). , del Director Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los certificados de profesionalidad n-2 y n-3 y los calendarios de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en centros públicos de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2020-2021. , de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y del Director General de Innovación, Equidad y Participación, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del certificado de superación de competencias clave necesarias para el acceso a los certificados de profesionalidad n-2 y n-3 y los calendarios de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en centros públicos de educación de personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2019-2020. , de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y del Director General de Innovación, Equidad y Participación, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de Competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de profesionalidad N-2 y N-3 y los calendarios de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2018-2019. , de la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo y del Director General de Innovación, Equidad y Participación, por la que se fija el calendario de matrícula y celebración de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de Competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de profesionalidad N-2 y N-3 y los calendarios de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2017-2018. , del Director General de Innovación, Equidad y Participación y la Directora Gerente del Instituto Aragonés de Empleo por la que se da publicidad a la convocatoria de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de Competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de profesionalidad N-2 y N-3 y los plazos de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2016-2017. , del Director General de Política Educativa y Educación Permanente y el Director Gerente del Instituto Aragonés de Empleo por la que se da publicidad a la convocatoria de las pruebas para la obtención del Certificado de superación de Competencias clave necesarias para el acceso a los Certificados de profesionalidad N-2 y N-3 y los plazos de admisión y matriculación del alumnado en los cursos de preparación a estas pruebas en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2015-2016"
Instituto Aragonés de Empleo (INAEM);
Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Zaragoza
Aragón;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240316"
https://educa.aragon.es/-/consejo-escolar/enlaces-de-interés
"Enlaces de interés."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/calendario-convocatoria/dual
"Calendario de convocatoria: proyectos de FP DUAL - FP. Calendario de convocatoria: proyectos de FP DUAL. Calendario de convocatoria: proyectos de FP DUAL. Calendario de convocatoria: proyectos de FP DUAL. Proyectos de FP DUAL. Resolución de autorización de proyectos para el curso 24-25. , por la que se autoriza a diversos centros docentes públicos y privados concertados que imparten formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón a desarrollar proyectos experimentales de formación profesional dual con comienzo en el curso 2024/2025, y se dictan instrucciones para el inicio, seguimiento y evaluación de los mismos. Presentación Resolución FP-Dual 23/24 (centros de formación o empresas). "La Formación Profesional Dual en Aragón". de proyectos:. Excepcionalmente podrán autorizarse proyectos cuya solicitud se presente hasta el 7 de septiembre de 2024. de la formación profesional dual, los centros públicos podrán proponer la. Documentación para el proyecto. Documentación para el seguimiento de los proyectos de FP Dual. Acceso a proyectos de FP DUAL de cursos anteriores."
Servicio de Formación;
Servicio de Formación Profesional
Aragón;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240622"
https://educa.aragon.es/-/aprobados-op.-estabilizaciÓn
"ESTABILIZACIÓN - APROBADOS OP. RESOLUCIÓN de 14 de julio de 2023, de la Directora General de Personal, por la que se  determina la fecha a partir de la cual deberán ùblicarse las listas de aspirantes seleccionados/as en el procedimiento selectivo de ingreso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de de Formación Profesional, en el marco de los procesos de estabilización para la reducción de la temporalidad en el empleo público, convocado por Orden ECD/1899/2022, de 20 de diciembre. Oposiciones- Información de oposiciones- Oposiciones de secundaria año 2023 Estabilización- Especialidad-Acceder al tribunal-Lista de documentos publicados por la Comisión. En el siguiente enlace puede consultarse públicamente la relación de aspirantes que han obtenido plaza en cualquiera de las especialidades convocadas. Oposiciones Secundaria año 2023 Estabilización- Especialidad- Tribunal- Listados de documentos publicados por la Comisión."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230722"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-academica-cambio-modalidad-bachillerato-ejemplos
"SIGAD Académica. Ejemplos - SIGAD Académica. SIGAD Académica."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/enseñanzas-deportivas
"Bienvenid@s al portal de las E.D.R.E. Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial. ¿Dónde puedo estudiar las Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial?. Pruebas para el acceso a las enseñanzas de Técnico Deportivo de Fútbol. Pruebas para el acceso a las enseñanzas de Técnico Deportivo de Fútbol. Admisión en enseñanzas deportivas de régimen especial. Admisión en enseñanzas deportivas de régimen especial. ¿Qué son las enseñanzas deportivas de régimen especial (EDRE)?. Información general sobre las características de las enseñanzas deportivas de régimen especial. Oferta formativa en enseñanzas deportivas de régimen especial. Consulta las novedades sobre las diferentes convocatorias y pruebas de acceso a las enseñanzas deportivas de régimen especial. Modalidad formativa a distancia de las enseñanzas deportivas de régimen especial."
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240601"
https://educa.aragon.es/-/indiceei1
"Escuelas de Educación Infantil del Gobierno de Aragón y aulas de dos años en colegios públicos. Escuelas de Educación Infantil del Gobierno de Aragón y aulas de dos años en colegios públicos. Periodo fuera de plazo 2024 - 2025."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240601"
https://educa.aragon.es/-/instrucciones-opositores-18-junio
"Instrucciones opositores 22 Junio - Instrucciones opositores 22 Junio. Instrucciones opositores 22 Junio."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240608"
https://educa.aragon.es/enseñanzas-deportivas-legislacion-curriculos
"Currículos aragoneses EDRE. Legislación aragonesa EDRE. Legislación aragonesa EDRE."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-profesorado-incidencias
"SIGAD Didáctica profesorado | Incidencias - SIGAD Didáctica profesorado | Incidencias. SIGAD Didáctica profesorado | Incidencias."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/fme
"Familia de Fabricación Mecánica. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. Profesional Básico en Fabricación y Montaje. Profesional Básico en Fabricación de Elementos Metálicos. Técnico Superior en Construcciones Metálicas. Técnico Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica. Técnico Superior en Diseño en Fabricación Mecánica. Técnico Superior en Programación de la Producción en Moldeo de Metales y Polímeros. social-facebook."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/covid-19
"Instrucciones del 9 de febrero de 2022 que actualizan el marco de actuación sobre la adopción de medidas excepcionales y temporales. Instrucciones del 9 de febrero de 2022 que actualizan el marco de actuación sobre la adopción de medidas excepcionales y temporales en el marco general de actuación referidas al segundo trimestre del curso escolar 21/22 donde se modifica también la Orden ECD/719/2021, de 22 de junio. Instrucciones sobre la adopción de medidas excepcionales y temporales del segundo trimestre del curso escolar 21/22 y adaptación de la Guía de Actuación ante la aparición de casos de covid-19 en centros educativos. Instrucciones sobre la adopción de medidas excepcionales y temporales del segundo trimestre del curso escolar 21/22 y adaptación de la Guía de Actuación ante la aparición de casos de covid-19 en centros educativos. Instrucciones curso 2021-2022 caja. Protocolo de actuaciones caja."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/admisionfpdis
"ORDEN ECD/705/2023, de 24 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional sostenidos con fondos públicos en la modalidad a distancia en la Comunidad Autónoma de Aragón en el curso escolar 2023/2024. En el siguiente enlace, con objeto de facilitar la orientación profesional en este proceso de matrícula, aparecen unos itinerarios tipo recomendados para cada ciclo formativo que se oferta en la modalidad de distancia:. •    Las personas interesadas podrán presentar una solicitud para cada uno de los niveles de Formación Profesional (CFGM o CFGS) e indicarán el centro docente, el ciclo formativo y los módulos profesionales en los que solicitan plaza y, en su caso, por orden de preferencia otros centros docentes o ciclos formativos en los que deseen ser admitidos hasta un máximo de tres (centro/ciclo/módulos solicitado + dos centros/ciclos/módulos alternativos). Excepcionalmente, quienes tengan solo pendiente de superar el módulo de FCT (C.F.G.M.) o los módulos de FCT y Proyecto (C.F.G.S.), en un ciclo formativo realizado en la modalidad a distancia en el curso anterior y deseen solicitar módulos profesionales de un nuevo ciclo formativo en la modalidad a distancia del mismo nivel de enseñanza pueden presentar dos solicitudes, una para cada ciclo, sin que se consideren duplicadas. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de números aleatorios adjudicados. VIERNES 21 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 14 H.:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 14 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos (solicitudes duplicadas e irregulares). En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos. JUEVES 27 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 14 H.:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. A partir de las 14 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos (solicitudes duplicadas e irregulares):. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos. Los solicitantes que han sido admitidos deberán formalizar telemáticamente la correspondiente matrícula del 1 al 5 de septiembre, ambos inclusive. Aquellos módulos profesionales en los que haya sido admitido y no efectúe matrícula no participarán en el proceso de mejora. VIERNES 8 DE SEPTIEMBRE, A PARTIR DE LAS 14 H.:  PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES GENERADAS POR NO HABER FORMALIZADO LA MATRÍCULA TODOS LOS ADMITIDOS (PRIMERA MEJORA). A partir de las 14 h, se publican en este portal las adjudicaciones de las vacantes generadas por la no matriculación de solicitantes que fueron admitidos en listas definitivas:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de adjudicaciones. DEL MIÉRCOLES 13 DE SEPTIEMBRE:  MATRICULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADMITIDOS EN EL PRIMER PROCESO DE MEJORA. La no formalización de la matrícula en el plazo indicado, implicará la perdida de la plaza obtenida en el correspondiente módulo y la no participación en el segundo proceso de mejora de dichos módulos. VIERNES 15 DE SEPTIEMBRE, A PARTIR DE LAS 14 H.:  PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES GENERADAS POR NO HABER FORMALIZADO LA MATRÍCULA TODOS LOS ADMITIDOS EN EL PRIMER PROCESO DE MEJORA (SEGUNDA MEJORA). A partir de las 14 h, se publican en este portal las adjudicaciones de las vacantes generadas por la no matriculación de solicitantes que fueron admitidos en el primer proceso de mejora:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación del listado de adjudicaciones. DEL MARTES 19 DE SEPTIEMBRE:  MATRICULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADMITIDOS EN EL SEGUNDO PROCESO DE MEJORA."
Aragón;
Plan;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230722"
https://educa.aragon.es/-/ampliacion-pes-Matem%C3%A1ticas
"AMPLIACION PES MATEMÁTICAS. ALEGACIONES A LA LISTA PROVISIONAL DE ASPIRANTES ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. Listado Personados en el Acto de Presentación. Resolución Modificación Listado Personados Acto de Presentación. Listado Provisional de Aspirantes admitidos."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/listasbaremosolicitudes
"Publicación de Listados del Baremo de las Solicitudes presentadas. PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL. Finalizada la publicación de baremo de solicitudes de 2022-2023 para las Guarderías Infantiles. Finalizada la publicación de baremo de solicitudes de 2022-2023."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/calendario/convalidaciones
"Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convocatorias: convalidaciones. Calendario de convalidaciones FP. - si la convalidación es competencia de la dirección del centro docente público o del Departamento de Educación, Cultura y Deporte,. - si la convalidación es competencia del Ministerio de Educación y Formación Profesional,."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20231111"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/reclamacion-nota
"Reclamación a las calificaciones obtenidas. Reclamación a las calificaciones obtenidas. Formación Profesional. Proceso de reclamación a las calificaciones obtenidas. , del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se establece el proceso de reclamación a las calificaciones obtenidas en los ciclos formativos de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/en
"Educaragón - Departamento de Educación, Cultura y Deporte - Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Desarrollo de los procesos de admisión para las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, E.S.O., Bachillerato y Formación Profesional (modalidad presencial y a distancia). Sala Aragón, Patio de la Infanta, Centro de Exposiciones y Congresos de Ibercaja. El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón colabora con la Education Endowment Foundation y la Fundación “la Caixa” en el desarrollo de un proyecto de innovación e investigación educativa para la generación de evidencias en educación sobre los vínculos entre matemáticas y pensamiento computacional. Hoy día 16 de marzo a las 14 horas finaliza el plazo de presentación de solicitudes de admisión del periodo de escolarización del periodo ordinario 2023 - 2024 para las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial. Guía para centros escolares y protocolo de actuación inmediata para la prevención, detección e intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Buscador de Centros Educativos. Gestiones y trámites del Personal Docente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. Inspección de Educación, Centros docentes, Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón (CEFyCA), Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia y Admisión a enseñanzas de régimen general. Programas y proyectos de los centros educativos del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. Página oficial de información sobre la Formación Profesional en Aragón. ·. Educación Inclusiva. Consejo Escolar de Aragón. Órgano de asesoramineto y participación de toda la Comunidad Educativa de Aragón"
Aragón;
Huesca (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230318"
https://educa.aragon.es/-/indiceesoybach
"Proceso de Escolarización de ESO y Bachillerato - 01.4. Proceso de Escolarización de ESO y Bachillerato. Proceso de Escolarización de ESO y Bachillerato. BACHILLERATO."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240601"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-academica-cambio-modalidad-bachillerato
"social-linkedin. social-facebook"
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/-/consejo-escolar/memorias-1
"Memorias. Memorias. Memoria 2023. Memoria 2022. Memoria 2021."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240330"
https://educa.aragon.es/personal-docente
"Oferta de Vacantes de:. Caja Destacados 1. Caja Destacados 2. Oferta de Vacantes - Actos Inicio de Curso - Concurso de Traslados - Comisiones de Servicio. Selección - Incorporación a Listas. Oposiciones - Listas de Interinos - Rebaremación - Ampliación de listas. Trámites - Gestión Administrativa. Información Administrativa - Normativa. Normativa e Información Administrativa (Plantillas, Puestos Esp. Dificultad, C. Normativa, convocatorias de formación, Centros de Profesorado, Blog de Experiencias, Aularagón"
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/web/guest/aprendizaje-vida-adulta
"Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Aprendizaje a lo largo de la vida adulta. Ley 2/2019, de 21 de febrero, de Aprendizaje a lo largo de la vida adulta en la Comunidad Autónoma de Aragón. Oferta Educativa de Educación de Personas Adultas. RESOLUCIÓN de 17 de mayo de 2022, de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establece el número de plazas ofertadas en educación secundaria para personas adultas en centros educativos autorizados de la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2022-2023 (BOA 30/05/22)."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-profesorado
"SIGAD Didáctica profesorado - SIGAD Didáctica profesorado. SIGAD Didáctica profesorado."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/documentos-organizacion
"DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC) - DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE CENTROS (DOC). DE CENTROS (DOC). DOC Centros de Educación Especial. DOC Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP). DOC Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP). DOC Centros de Personas Adultas (CPEPA). DOC Centros de Educación Especial. DOC Centros Privados Autorizados de Diseño. DOC Conservatorios Profesionales y Centros Autorizados de Música y Danza."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20231021"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacionesoybachfp2
"Los trámites a realizar durante este periodo para solicitar una plaza escolar para el curso 2022-2023 en alguno de los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, irán en función de la ubicación del centro solicitado como primera opción:. No estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en distinta localidad a la del centro de origen y haber trasladado el domicilio familiar a esa localidad. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en la misma localidad y distinta zona de escolarización a la del centro de origen y haber trasladado el domicilio familiar o laboral a dicha zona. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón y solicitar otro centro por circunstancias excepcionalmente sobrevenidas. Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación telemática de la solicitud, los ciudadanos podrán solicitar ayuda para presentar las solicitudes por tramitación electrónica en los siguientes lugares:. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. por lo que, no será necesario realizar ningún trámite presencial para que el Servicio Provincial inicie la tramitación de la solicitud. Vídeo presentación telemática de solicitudes. Si no puede descargar el documento pdf que se genera al final del proceso de registro de la solicitud, revise en la configuración de su navegador que no tiene bloqueadas las ventanas emergentes:. . (1) Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resuelta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230617"
https://educa.aragon.es/inspeccion-educacion
"Inspección de Educación. Inspección de Educación. Instrucciones a centros educativos. Normativa relacionada con la Inspección de Educación. Memorias anuales de la Dirección de la Inspección de Educación."
Dirección de la Inspección de Educación
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240427"
https://educa.aragon.es/-/concursillo
"Concursillo - Concursillo. Personal Docente. Detalle Personal Docente. Concursillo. CONCURSILLO 2024/2025. RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE PERSONAL, FORMACIÓN E INNOVACIÓN POR LA QUE SE CONVOCA PROCEDIMIENTO AUTONÓMICO DE PROVISIÓN DE PUESTOS VACANTES PARA SU OCUPACIÓN TEMPORAL, EN COMISIÓN DE SERVICIOS, POR PERSONAL DE CARRERA PERTENECIENTE A LOS CUERPOS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS EN EL CURSO 2024-2025. Resolución Listas Definitivas Admitidos y Excluidos. Resolución listados definitivos de admitidos y excluidos. social-linkedin. social-facebook"
Departamento de Empleo, Ciencia y Universidades
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/-/consejo-escolar/otros-acuerdos
"Pacto social por la educación 2016. El sistema educativo en el territorio rural aragonés: escuelas rurales, colegios agrupados y otros centros educativos. Informe sobre la Función Directiva y el Liderazgo Educativo en los Centros. Informe sobre el uso de dispositivos móviles en los Centros Educativos. Informe sobre el uso de dispositivos móviles en los Centros Educativos."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/-/consejo-escolar/boletines-informativos
"Boletines Curso 2021-2022. Boletines Curso 2022-2023. Boletines Curso 2023-2024."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240706"
https://educa.aragon.es/-/acceso-y-admisión-en-enseñanzas-artísticas
"Acceso y admisión en Enseñanzas Artísticas. Acceso y admisión en enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza que se imparten en centros docentes públicos de Aragón. : la solicitud de inscripción en las pruebas de acceso se podrá presentar presencialmente en el centro o electrónicamente. Las pruebas de acceso se realizarán en el centro donde se haya presentado la solicitud. Acceso y admisión en ciclos formativos de Grado Medio y Superior de Artes Plásticas y Diseño que se imparten en las Escuelas de Arte de Aragón. PRUEBAS DE ACCESO. (no se requiere hacer prueba de acceso). y superar la prueba específica de acceso. , cumplir requisito de edad, y superar la prueba general y específica de acceso. El requisito de edad para el acceso a Grado Medio es tener un mínimo de 17 años cumplidos en el año de realización de la prueba, y para Grado Superior tener 19 años o 18 si se acredita un título de Técnico relacionado con el ciclo que se solicita. Las exenciones en la realización de las pruebas de acceso a Grado Medio y Superior (acceso directo), se recogen en los artículos 14 y 14.5 de la. Solicitud de inscripción en las pruebas:. En la Resolución de la convocatoria para el curso 2023-2024, se pueden consultar los porcentajes de plazas reservadas para las solicitudes de admisión en las Escuelas de Arte en función de la forma de acceso, para deportistas de alto nivel y alto rendimiento, y para personas con un grado de discapacidad igual o superior al 33%. Acceso y admisión en enseñanzas superiores de Música, Diseño y Conservación y Restauración de Bienes Culturales que se imparten en centros docentes públicos de Aragón. Esta prueba es sustitutiva de los requisitos académicos necesarios para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores. En la página web de este centro se informará de la inscripción y realización de la prueba. Solicitud de inscripción en la prueba. Plazo de presentación de solicitudes para realización de prueba. PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Y ADMISIÓN. se puede consultar toda la información, documentación necesaria y los enlaces para presentar la solicitud para las enseñanzas artísticas superiores. Plazo de presentación de solicitudes para realización de prueba específica:. los 27 y 28 de junio se presentarán las solicitudes de admisión de los aspirantes que no requieran realizar pruebas específicas de acceso a Diseño y Conservación y Restauración de Bienes Culturales. Realización de las pruebas de acceso a las enseñanzas de Música:. Realización de las pruebas de acceso a las enseñanzas de Diseño:. Realización de las pruebas de acceso a las enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales:. En las páginas web de los centros va a estar disponible toda la información sobre las pruebas de acceso y la publicación de listados una vez iniciado el proceso. Web de la Escuela Superior de Diseño de Aragón. Web de la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Aragón."
Alcañiz;
Aragón;
Huesca (provincia);
Monzón;
Sabiñánigo;
Tarazona;
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230520"
https://educa.aragon.es/-/atencion-al-publico-guardias
"Atención al público-Guardias - Atención al público-Guardias. Atención al público-Guardias."
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/documentosprevencionsuicidio
"Prevención, Detección e Intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo - Prevención, Detección e Intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Prevención, Detección e Intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Prevención, Detección e Intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. PREVENCIÓN, DETECCIÓN E INTERVENCIÓN EN CASOS DE IDEACIÓN SUICIDA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: GUÍA PARA CENTROS ESCOLARES Y PROTOCOLO DE ACTUACIÓN INMEDIATA. Por una parte, supone una guía clara y sencilla dirigida a los centros escolares en la que se recogen estrategias y mecanismos de prevención, detección y pautas básicas de actuación sobre qué se debe y qué no se debe hacer en caso de detectar un posible caso de ideación suicida. Ha sido elaborado por el Grupo de trabajo para la prevención del suicidio en el ámbito escolar, el cual surge en el seno del Observatorio Aragonés por la Convivencia y contra el Acoso Escolar, coordinado por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, a través de la Dirección General de Planificación y Equidad y el Servicio de Equidad, Inclusión y Aprendizaje Permanente. I. COMUNICACIÓN AL EQUIPO DIRECTIVO DE UN POSIBLE CASO DE IDEACIÓN SUICIDA. CÓMO ACTUAR DESDE EL CENTRO EDUCATIVO TRAS UN INTENTO DE SUICIDIO. Ante un caso consumado de suicidio del que se haya tenido noticia contrastada en el centro educativo, deberá informarse mediante el presente documento:. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
Departamento de Sanidad;
Dirección de la Inspección de Educación;
Servicio de Equidad;
Servicio de Equidad, Inclusión y Aprendizaje Permanente
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacioneiepeeyeso
"•. Decreto 57/2024, de 3 de abril, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la escolarización del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato de la Comunidad Autónoma de Aragón. •. Orden ECU/306/2024, de 4 de abril, por la que se convoca el procedimiento de escolarización del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso 2024/2025. •. Resolución del Servicio Provincial de Educación, Ciencia y Universidades de Huesca por la que se delimitan las áreas de influencia de los centros públicos y privados concertados de Educación Infantil, Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la localidad de Huesca. •. Resolución del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional por la que se fijan los centros prioritarios para la escolarización de alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato que esté cursando enseñanzas regladas de música, danza o que siga programas deportivos de alto rendimiento para el curso 2024 - 2025. •. Instrucciones para el proceso de escolarización del alumnado con trastorno del espectro autista (TEA), en centros de atención educativa preferente. •. Instrucciones de incorporación del alumnado admitido en los Centros de Educación Infantil de la DGA. •. Instrucciones sobre el procedimiento de adjudicación de vacantes de los no admitidos en el centro de primera opción en Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. •    Atender consultas sobre la normativa vigente que regula el proceso de escolarización de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial. •    Ayudar a las familias a cumplimentar su solicitud de plaza escolar y presentarla telemáticamente (por ordenador o teléfono móvil). Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas. •    Las solicitudes de escolarización junto con la documentación acreditativa se presentarán únicamente de forma telemática a través de este portal. •    Si una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes hay registradas en el sistema más de una solicitud de un mismo alumno, serán excluidas todas ellas del procedimiento de escolarización. Los centros y los Servicios Provinciales podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Video solicitudes Escuelas de Educación Infantil del Gobierno de Aragón y aulas de dos años en colegios públicos. Video solicitudes Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. CONSULTA DEL NÚMERO DE SOLICITUDES DE 1.º EDUCACIÓN INFANTIL (CICLO 2). Durante el plazo de presentación de solicitudes se podrá consultar el número de solicitudes registradas para los centros educativos integrados en una comisión de garantías de escolarización (centros ubicados en localidades con varios centros que impartan estas enseñanzas sostenidas con fondos públicos):. JUEVES 9 DE MAYO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. En los cursos donde ha sido necesario baremar [más solicitudes que vacantes (ordinarias o ACNEAE) o solicitudes excluidas del procedimiento (duplicadas o irregulares) o en el caso particular de centros de atención preferente a alumnado TEA, cursos donde existan solicitudes de alumnado TEA preferente],en las listas aparecerá el total de puntos obtenidos por cada solicitante, y si la solicitud está excluida del procedimiento, el motivo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. A través del anterior enlace los solicitantes de cursos en los que ha sido necesario baremar también podrán consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido. DEL VIERNES 10 AL LUNES 13 DE MAYO, AMBOS INCLUSIVE: PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. JUEVES 16 DE MAYO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. A través del anterior enlace cada solicitante también podrá consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido. MIÉRCOLES 22 DE MAYO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido. Los solicitantes que figuren en las listas de admitidos y procedan de un centro educativo sostenido con fondos públicos de Aragón en el que se hubiesen reservado su plaza escolar para el curso 2024-2025, pierden el derecho a dicha reserva. Los solicitantes admitidos para cursar en el 2024-2025 Educación Infantil, 1.º de Educación Primaria y Educación Especial deben formalizar la matrícula desde las 9 h del lunes 3 de junio hasta las 14 h del lunes 10 de junio. Los admitidos para cursar de 2.º a 6.º de Educación Primaria y en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) deben formalizar la matrícula desde las 9 h del jueves 20 hasta las 14 h del martes 25 de junio. El jueves 27 de junio, a partir de las 16 h, se publicarán en este portal las plazas adjudicadas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Educación Especial por los Servicios Provinciales a los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción, siguiendo el orden en el que figuran en las mismas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE. JUEVES 30 DE MAYO: ADJUDICACIÓN DE VACANTES POR LOS SERVICIOS PROVINCIALES A LOS SOLICITANTES NO ADMITIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. A partir de las 10 h, se publican en este portal las vacantes de que disponen los Servicios Provinciales para adjudicar a los solicitantes no admitidos por los centros educativos. Los datos de vacantes que se publican tienen un carácter meramente informativo y podrán variar por distintas circunstancias que se produzcan durante el propio desarrollo del proceso de escolarización (adjudicaciones a solicitantes con reserva de plaza..). Si se publican vacantes en centros donde exista lista de no admitidos, estos serán los primeros en ser adjudicados por el orden en el que figuren en las mencionadas listas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas efectuadas por los Servicios Provinciales a los solicitantes que no fueron admitidos por los centros educativos:. Los solicitantes admitidos para cursar en el 2024-2025 Educación Infantil, 1.º de Educación Primaria y Educación Especial deben formalizar la matrícula desde las 9 h del lunes 3 hasta las 14 h del lunes 10 de junio. Los admitidos para cursar de 2.º a 6.º de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria (ESO) deben formalizar la matrícula desde las 9 h del jueves 20 hasta las 14 h del martes 25 de junio. No obstante, si finalizados los plazos de matrícula de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial y Educación Secundaria Obligatoria (ESO) se producen vacantes en el centro donde presentó su solicitud, por no haber efectuado matrícula alguno de los solicitantes que obtuvieron plaza, los Servicios Provinciales las adjudicarán, el jueves 27 de junio, a los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción siguiendo el orden en el que figuran en las mismas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE. JUEVES 27 DE JUNIO: ADJUDICACIÓN DE VACANTES POR LOS SERVICIOS PROVINCIALES A LOS INTEGRANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS EN EL CENTRO SOLICITADO EN PRIMERA OPCIÓN. A partir de las 10 h, se publican en este portal las vacantes de que disponen los Servicios Provinciales para adjudicar a los solicitantes no admitidos por los centros educativos. Los datos de vacantes que se publican tienen un carácter meramente informativo y podrán variar por distintas circunstancias que se produzcan durante el propio desarrollo del proceso de escolarización (adjudicaciones a solicitantes con reserva de plaza..). Si se publican vacantes en centros donde exista lista de no admitidos, estos serán los primeros en ser adjudicados por el orden en el que figuren en las mencionadas listas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas efectuadas por los Servicios Provinciales a los solicitantes que no fueron admitidos por los centros educativos:. LUNES 15 DE JULIO: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES A LOS SOLICITANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS DE LOS CENTROS. Se publicarán en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas entre los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles. DESDE DE LA PUBLICACIÓN DE LA ADJUDICACIÓN DEL LUNES 15 DE JULIO HASTA EL MARTES 16 DE JULIO:  MATRÍCULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADJUDICADOS POR EL SERVICIO PROVINCIAL. MARTES 3 DE SEPTIEMBRE: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES A LOS SOLICITANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS DE LOS CENTROS. Se publicarán en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas entre los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles. DESDE DE LA PUBLICACIÓN DE LA ADJUDICACIÓN DEL MARTES 3 DE SEPTIEMBRE HASTA EL MIÉRCOLES 4 DE SEPTIEMBRE:  MATRÍCULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADJUDICADOS POR EL SERVICIO PROVINCIAL. LUNES 9 DE SEPTIEMBRE: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES A LOS SOLICITANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS DE LOS CENTROS. Se publicarán en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas entre los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles. DESDE DE LA PUBLICACIÓN DE LA ADJUDICACIÓN DEL LUNES 9 DE SEPTIEMBRE HASTA EL MARTES 10 DE SEPTIEMBRE:  MATRÍCULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADJUDICADOS POR EL SERVICIO PROVINCIAL."
Departamento de Empleo, Ciencia y Universidades;
Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Huesca
Aragón;
Ariño;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240608"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacioneiyepfp1
"Los trámites a realizar durante este periodo para solicitar una plaza escolar para el curso 2023-2024 en alguno de los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, irán en función de la ubicación del centro solicitado como primera opción:. b) Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en distinta localidad a la del centro de origen y haber trasladado el domicilio familiar a esa localidad. c) Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en la misma localidad y distinta zona de escolarización a la del centro de origen y haber traslado el domicilio familiar o laboral a dicha zona. d) Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón y solicitar otro centro por circunstancias excepcionalmente sobrevenidas. •    Las solicitudes de escolarización junto con la documentación acreditativa se presentarán únicamente de forma telemática a través de este portal. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. SOLICITUD INDIVIDUAL PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL >>. SOLICITUD INDIVIDUAL EDUCACIÓN PRIMARIA >>. SOLICITUD SIMULTANEA EDUCACIÓN INFANTIL Y/O PRIMARIA >>. . (1) Los Servicios Provinciales y los centros adjudicados podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Una vez resulta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución de escolarización:."
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/web/guest/search?q=ojo+en+redes+sociales
"Faceta de etiqueta. Faceta de tipo. Resultados de la búsqueda."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/normativa
"Normativa. Normativa. Normativa."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230401"
https://educa.aragon.es/-/perfil-lingüístico-illes-balears-y-comunidad-valenciana-
"Detalle Personal Docente. Perfil lingüístico (Illes Balears y Comunidad Valenciana). Resolución definitiva perfil lingüístico."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230506"
https://educa.aragon.es/web/guest/currículos-y-legislación.
"Normativa estatal en Formación Profesional. Consulta la legislación estatal relacionada con la Formación Profesional. Normativa autonómica en Formación Profesional."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/residencia-santa-emerenciana-teruel
"RESIDENCIA SANTA EMERENCIANA TERUEL - RESIDENCIA SANTA EMERENCIANA TERUEL. Detalle Personal Docente. RESIDENCIA SANTA EMERENCIANA TERUEL."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/-/desglose-concurso-traslados
"desglose Concurso Traslados - desglose Concurso Traslados. desglose Concurso Traslados."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/ciclos-primer-curso-comun
"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. , del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones a los centros de la Comunidad Autónoma de Aragón sobre el procedimiento para la matrícula en segundo curso de un ciclo formativo para alumnos que hayan cursado primer curso de otro ciclo, en los casos en que ambos ciclos formativos tienen módulos profesionales en el primer curso del currículo idénticos o convalidables. social-linkedin."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/oferta-formativa/ciclos-primer-curso-comun
"Ciclos formativos ofertados con primer curso en común. Ciclos formativos de Grado Superior. Técnico Superior en Administración y Finanzas. Técnico Superior en Asistencia a la Dirección. Técnico Superior en Comercio Internacional. Técnico Superior en Transporte y Logística. Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Técnico Superior en Radioterapia y Dosimetría."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/estadistica-educativa
"MANUAL APLICACIÓN EECD. Aplicación EECD. Estadística Estatal de Centros Docentes (EECD)."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240511"
https://educa.aragon.es/-/criterios-de-calificaciÓn
"NOTAS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN - NOTAS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. NOTAS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. CONSULTA DE NOTAS. La consulta de las notas se podrá realizar de las siguientes formas:. 1. Accediendo en PADDOC a su solicitud podrá consultar sus calificaciones, tanto si ha aprobado como suspendido. Los/as aspirantes podrán solicitar la revisión de las notas provisionales en el plazo de 24 horas a partir de su publicación. NOTA:. Advertido error en las notas provisionales de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura se procederá a su rectificación y nueva publicación de documentos, abriendo un nuevo plazo de alegaciones. Se han modificado las notas del T4 de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230722"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/fpb
"Formación Profesional. Formación Profesional Básica. , del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se establecen instrucciones para la expedición de título profesional básico para personas mayores de 22 años que tienen acreditadas todas las unidades de competencia del mismo. , del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones sobre la propuesta de incorporación de alumnos ala Formación Profesional Básica. , del Director General de Planificación y Formación Profesional por la que se establecen los documentos oficiales de evaluación para las enseñanzas de Formación Profesional Básica. por la que se regulan los Ciclos formativos de Formación Profesional Básica en la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/centros-epa
"Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente para la gestión, durante el año 2024, de las actuaciones subvencionables derivadas de la pertenencia de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital. Instrucciones de la Directora General de Planificación y Equidad para la gestión de los fondos y las actuaciones subvencionables que suponen la incorporación de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón a la Red de Centros de Capacitación Digital, dentro de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se crea la Red de Centros de Capacitación Digital en Centros de Educación para personas adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2022-2023, en el marco del componente 19, inversión 1 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-NextGeneration eu. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se designan los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón que formarán parte de la Red de Centros de Capacitación Digital, en el marco de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Competencias Digitales” del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia. Proyecto de Orden del Consejero de Educación, Cultura y Deporte por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la Organización y el Funcionamiento de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 3/12/2021). , por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 25/06/2012). , por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 24/07/2013). , por la que se modifica el anexo III de la Orden de 16 de agosto de 2000, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón referidas a los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (BOA 09/08/2016). Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Centros Privados de Educación de Personas Adultas. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA. Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA). Instrucciones de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas (CPEPA). Instrucciones de Centros Privados de Educación de Personas Adultas (CEPA)."
Aragón;
Daroca;
Huesca (provincia);
Illueca;
Plan;
Teruel (provincia);
Utebo;
Zaragoza (provincia);
Zuera
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240608"
https://educa.aragon.es/-/equipo-de-orientaciÓn-educativa-en-convencia-escolar
"EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN CONVENCIA ESCOLAR - EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN CONVENCIA ESCOLAR. Detalle Personal Docente. EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN CONVENCIA ESCOLAR."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230610"
https://educa.aragon.es/-/fasesanterioresfp
"VIERNES 7 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL LUNES 10 AL MARTES 11 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. JUEVES 13 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. JUEVES 20 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS Y DE LAS ADJUDICACIONES REALIZADAS POR LOS SERVICIOS PROVINCIALES. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos y las adjudicaciones por parte de los Servicios Provinciales del alumnado no admitido en el centro solicitado en primera opción:. Publicación de Listados> Listas adjudicados Servicio Provincial  (SOLICITANTES NO ADMITIDOS EN EL CENTRO SOLICITADO EN PRIMERA OPCIÓN):. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del viernes 21 hasta las 14 h del lunes 24 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma. DE LAS 9 H DEL VIERNES 21 A LAS 14 H DEL LUNES 24 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE: MATRICULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADMITIDOS POR LOS CENTROS O ADJUDICADOS POR LOS SERVICIOS PROVINCIALES. MIÉRCOLES 26 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO POR LOS CENTROS. A partir de las 16 h, se publican en este portal las adjudicaciones a los no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles por no haberse efectuado matrícula. LUNES 4 DE SEPTIEMBRE: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO POR LOS CENTROS. Modificación de las fechas de las Instrucciones sobre el procedimiento de adjudicación de las vacantes de los no admitidos en el centro de su primera opción y Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional y matrícula parcial (01-08-2023). LUNES 11 DE SEPTIEMBRE: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO POR LOS CENTROS. Se publicarán en este portal las adjudicaciones a los no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles. Su no formalización en el plazo indicado implica la pérdida de la plaza adjudicada y decaerá de la lista de no admitidos para posteriores adjudicaciones. DESDE LA PUBLICACIÓN DE LA ADJUDICACIÓN DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO POR LOS CENTROS HASTA EL DÍA SIGUIENTE: MATRICULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADJUDICADOS. LUNES 18 y 25 DE SEPTIEMBRE: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO POR LOS CENTROS. Se publicarán en este portal las adjudicaciones a los no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles. DESDE LA PUBLICACIÓN DE LA ADJUDICACIÓN DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO POR LOS CENTROS HASTA EL DÍA SIGUIENTE: MATRICULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADJUDICADOS. LUNES 2, 9 Y 23 DE OCTUBRE: PUBLICACIÓN DE LAS ADJUDICACIONES DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO POR LOS CENTROS. Se publicarán en este portal las adjudicaciones a los no admitidos en el centro solicitado en primera opción de las vacantes disponibles. DESDE LA PUBLICACIÓN DE LA ADJUDICACIÓN DE VACANTES AL ALUMNADO NO ADMITIDO POR LOS CENTROS HASTA EL DÍA SIGUIENTE: MATRICULACIÓN DE LOS SOLICITANTES ADJUDICADOS."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240121"
https://educa.aragon.es/-/admisioncefp
"Proceso de Admisión en Cursos de Especialización de Formación Profesional. Proceso de Admisión en Cursos de Especialización de Formación Profesional. Proceso de Admisión en Cursos de Especialización de Formación Profesional. Calendario de desarrollo del proceso fuera de plazo de admisión. VIERNES 1 DE SEPTIEMBRE:  PUBLICACIÓN DE VACANTES."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230805"
https://educa.aragon.es/-/ampliacion-cmae-repertorio%20con%20piano%20para%20instrumentos
"Personal Docente. Detalle Personal Docente. AMPLIACION CMAE REPERTORIO CON PIANO PARA INSTRUMENTOS."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230114"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/pruebas-de-acceso
"del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional por la que se convoca la celebración en el año 2024 de las pruebas de acceso a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Deportivas en la Comunidad Autónoma de Aragón. CORRECCIÓN de errores de la Orden ECD/ 83/2017, de 25 de enero. , por la que se regulan las pruebas de acceso a las enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/83/2017, de 25 de enero. , por la que se regulan las pruebas de acceso a las enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón. por la que se regulan las pruebas de acceso a las enseñanzas deportivas en la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240120"
https://educa.aragon.es/-/cp-territoriales
"Personal Docente. Web. Twitter. twitter. social-facebook"
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/fp/noticias/taller-fp-dual-semana-fp
"Taller para orientadores/as. Taller para orientadores/as. Tanto el taller como la publicación tienen como objetivo proporcionar información, argumentos y recursos sobre la FP Dual al colectivo de orientadores/as de los centros docentes y al profesorado en general, en especial profesorado de FOL y equipos directivos.. Durante el taller se presenta a los/as orientadores/as la formación profesional como un itinerario formativo en la educación postobligatoria y se propone un sistema orientación profesional colaborativo e integrador desarrollado entre los profesionales de la orientación y los equipos docentes. Informar sobre el Sistema de Formación Profesional a los/as orientadores/as. Informar sobre la FP Dual a los/as orientadores/as. Generar una opinión informada sobre la FP y la FP Dual entre los/as orientadores/as."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230513"
https://educa.aragon.es/cefyca
"CEFyCA-Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón. Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón. Sección del Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón dentro del Portal del Departamento de Educación. El Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón, (CEFyCA), se constituye como centro de profesorado específico, al amparo de lo establecido en el artículo 20 del Decreto 166/2018, de 18 de septiembre, del Gobierno de Aragón y está situado en Zaragoza en la Avenida Ranillas, 5 D, 3.ª planta. Resolución de la Dirección del Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón por la que se hace público el listado PROVISIONAL de centros de titularidad privada con enseñanzas concertadas, autorizados para la gestión administrativa de su alumnado a través del Sistema de gestión académica del Departamento, SIGAD, durante el curso 2024-2025. Resolución de la Secretaría General Técnica del Departamento de Educación, Ciencia y Universidades del Gobierno de Aragón por la que se establecen las bases que regularán la aplicación de las evaluaciones de diagnóstico (ED) para el alumnado de 4º de Educación Primaria y 2º de enseñanza secundaria en los centros educativos de Aragón que impartan estas enseñanzas durante el curso 2023-2024. Resolución de la Dirección del Centro de Evaluación, Formación y  Calidad de Aragón por la que se hace público el listado DEFINITIVO de centros de titularidad privada con enseñanzas concertadas, autorizados para la gestión administrativa de su alumnado a través del Sistema de gestión académica del Departamento, SIGAD, durante el curso 2024-2025. Los representantes de la sociedad aragonesa en las Cortes de Aragón encomendaron al CEFyCA, en colaboración con la Universidad de Zaragoza, que analizara y evaluara el impacto del COVID 19 en el ámbito educativo de nuestra comunidad. Evaluaciones CEFyCA. La evaluación en los centros educativos. Encuesta del CEFyCA a los docentes para evaluar el impacto del cierre de los centros educativos. El CEFyCA lanza una encuesta al profesorado de 634 centros educativos de Aragón, para valorar el impacto que ha tenido su cierre por el COVID19 , así como el impacto real sobre los docentes para adaptar el Sistema Educativo Aragonés a estas nuevas circunstancias."
Departamento de Empleo, Ciencia y Universidades;
Secretaría General;
Secretaría General Técnica del Departamento de Empleo, Ciencia y Universidades
Aragón;
Cortes de Aragón;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240706"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-profesorado-modulos-superiores
"SIGAD Didáctica profesorado | Módulos superiores - SIGAD Didáctica profesorado | Módulos superiores. SIGAD Didáctica profesorado | Módulos superiores."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/admisionce
"Proceso de Admisión en Cursos de Especialización de Formación Profesional. Proceso de Admisión en Cursos de Especialización de Formación Profesional. Proceso de Admisión en Cursos de Especialización de Formación Profesional. LUNES 3 DE JULIO:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DE SOLICITANTES. Las publicarán los centros docentes. JUEVES 6 DE JULIO:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. JUEVES 13 DE JULIO:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS. En los centros docentes en los que se hayan generado vacantes después de la finalización del proceso de matriculación y existan listas definitivas de solicitantes no admitidos, se celebrará un acto público para la adjudicación entre los integrantes de dichas listas."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230527"
https://educa.aragon.es/-/resolución_practicum_formación_profesional_2020-21
"Resolución de 31 de agosto de 2020, por la que se convoca el desarrollo del Practicum del "Diploma en Formación Pedagógica y Didáctica para el Profesorado Técnico de Formación Profesional" - Resolución de 31 de agosto de 2020, por la que se convoca el desarrollo del Practicum del "Diploma en Formación Pedagógica y Didáctica para el Profesorado Técnico de Formación Profesional". Resolución de 31 de agosto de 2020, por la que se convoca el desarrollo del Practicum del "Diploma en Formación Pedagógica y Didáctica para el Profesorado Técnico de Formación Profesional". , por la que se convoca el desarrollo del Practicum del "Diploma en Formación Pedagógica y Didáctica para el Profesorado Técnico de Formación Profesional", de la Universidad de Zaragoza, Fundación Universidad de la Rioja y Universidad Politécnica de Cartagena, para el curso 2020/21, en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculo/imp
"Currículos: familia IMP. Currículos: familia IMP. Currículos: familia IMP. Currículos: familia IMP. Técnico Superior en Estilismo y Dirección de peluquería. Técnico Superior en Estética Integral y Bienestar. Técnico Superior en Asesoría de Imagen Personal y Corporativa."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/edre-convocatorias-y-pruebas-de-acceso
"EDRE Convocatorias y pruebas de acceso. EDRE Convocatorias y pruebas de acceso. EDRE convocatorias y pruebas de acceso."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion/normativa-autonomica
"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. , de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece la estructura básica de los currículos de los ciclos formativos de formación profesional y su aplicación en la Comunidad Autónoma de Aragón. Centro de Innovación para la Formación Profesional en Aragón. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. Evaluación y matrícula. Formación Profesional Grado Básico. Formación Profesional Dual. Módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo (FCT)."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/aplicacion-sigad
"Acceso a SIGAD Académica. Acceso a SIGAD Didáctica. MANUALES. ACADÉMICA: MENÚ CONFIGURACIÓN. Programas bilingüismo - Proyectos lenguas propias. ACADÉMICA: MENÚ PROMOCIÓN Y MATRÍCULA. ACADÉMICA: MENÚ GRUPOS. Evaluaciones. ACADÉMICA: MENÚ ALUMNADO. Actuaciones de intervención educativa. Búsqueda. Configuración materias matrícula BTO. ACADÉMICA: MENÚ PERSONAL. ACADÉMICA: MENÚ CURSO ESCOLAR. Evaluaciones. ACADÉMICA: MENÚ UTILIDADES. Documentos evaluación. Solicitud títulos - Gestión GTA. Manual Académica. Manual."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240608"
https://educa.aragon.es/-/fp/normativa-aut/especializacion
"Índice normativo - Enseñanzas de especialización. Índice normativo. Índice normativo. Índice normativo."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/programas-y-proyectos/emprender-en-la-escuela
"Emprender en la Escuela. - Emprender en la Escuela. Emprender en la Escuela. El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y el Instituto Aragonés de Fomento, con el objetivo de impulsar el espíritu emprendedor en el alumnado aragonés y su acercamiento al mundo empresarial, firmaron un Convenio para fomentar la educación emprendedora y desarrollar actuaciones en la Formación Profesional en el sistema educativo de Aragón. En virtud de dicho convenio se convoca el Programa de Innovación "Emprender en la Escuela" para alumnos de Formación Profesional, Bachillerato y 3º y 4º de ESO de centros docentes públicos y privados concertados de Aragón. Certificado de participación del profesorado en los Premios Emprender en la Escuela. . Premios Emprender en la Escuela."
Instituto Aragonés de Fomento (IAF)
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240622"
https://educa.aragon.es/-/fasesanterioresesoybach
"•    Las solicitudes de escolarización junto con la documentación acreditativa se presentarán únicamente de forma telemática a través de este portal. •    Si una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes si hay registradas en el sistema más de una solicitud de un mismo alumno serán excluidas todas ellas del procedimiento de escolarización. Los centros y los Servicios Provinciales podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. . Una vez registrada su solicitud podrá consultar su estado y realizar determinados trámites (descargarla, modificarla, retirarla, subsanar documentación de requisitos obligatorios y de requisitos opcionales alegados para el baremo, etc.) a través del siguiente enlace:. Si una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes hay registradas en el sistema más de una solicitud de un mismo alumno, para la misma enseñanza, serán excluidas todas ellas del procedimiento de escolarización. JUEVES 13 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. En los cursos donde ha sido necesario baremar [más solicitudes que vacantes (Ordinarias o ACNEAE) o solicitudes excluidas del procedimiento (duplicadas o irregulares) o en el caso particular de centros de atención preferente a alumnos TEA, cursos donde existan solicitudes de alumnos TEA preferente], en las listas aparecerá el total de puntos obtenidos por cada solicitante, y si la solicitud está excluida del procedimiento, el motivo. Los solicitantes de cursos en los que ha sido necesario baremar también podrán consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. DEL VIERNES 14 AL LUNES 17 DE JULIO, AMBOS INCLUSIVE:  PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. JUEVES 20 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. A través del anterior enlace cada solicitante también podrá consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. JUEVES 27 DE JULIO, A PARTIR DE LAS 16 H:  PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS Y DE LAS ADJUDICACIONES REALIZADAS POR LOS SERVICIOS PROVINCIALES. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos y las adjudicaciones por parte de los Servicios Provinciales del alumnado no admitido en el centro solicitado en primera opción:. A través del anterior enlace cada solicitante también podrá consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Los solicitantes que figuren en las listas de admitidos o de adjudicados por los Servicios Provinciales y procedan de un centro educativo sostenido con fondos públicos de Aragón en el que se hubiesen reservado su plaza escolar para el curso 2023/2024, pierden el derecho a dicha reserva. Los solicitantes admitidos deben formalizar la matrícula telemáticamente, desde las 9 h del viernes 28 hasta las 14 h del lunes 31 de julio, de no realizar este trámite en el plazo indicado perderán el derecho a la misma."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230806"
https://educa.aragon.es/-/solicitudes3años
"Publicador de contenidos. Una publicación diaria, a partir de las 9 h, el 25, 26, 29 y 30 de abril de 2024. Solicitudes presentadas (hasta 26 abril a las 9 horas):."
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240427"
https://educa.aragon.es/-/fp/calendario/indice-campus-digital
"Índice de Convocatorias Campus Digital A.0 - Índice de Convocatorias Campus Digital A.0. Índice de Convocatorias Campus Digital A.0. Índice de Convocatorias Campus Digital A.0."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/librer%C3%8Das-y-establecimientos-autorizados-por-el-gobierno-de-arag%C3%93n-para-la-gesti%C3%93n-de-la-adquisici%C3%93n-de-material-curricular-en-el-curso-2023/2024
"LIBRERÍAS Y ESTABLECIMIENTOS AUTORIZADOS POR EL GOBIERNO DE ARAGÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL CURRICULAR EN EL CURSO 2024/2025 - LIBRERÍAS Y ESTABLECIMIENTOS AUTORIZADOS POR EL GOBIERNO DE ARAGÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL CURRICULAR EN EL CURSO 2024/2025. LIBRERÍAS Y ESTABLECIMIENTOS AUTORIZADOS POR EL GOBIERNO DE ARAGÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL CURRICULAR EN EL CURSO 2024/2025. LIBRERÍAS Y ESTABLECIMIENTOS AUTORIZADOS POR EL GOBIERNO DE ARAGÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL CURRICULAR EN EL CURSO 2024/2025. ADQUISICIÓN DE MATERIAL CURRICULAR EN EL CURSO 20. RESOLUCIÓN PROVISIONAL BECAS COMEDOR ESCOLAR CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN PROVISIONAL AYUDAS MATERIAL CURRICULAR CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025. Publicación listas provisionales Bachillerato."
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/fasesanterioreseiyep
"•    Las solicitudes de escolarización junto con la documentación acreditativa se presentarán únicamente de forma telemática a través de este portal. Los centros y los Servicios Provinciales podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente. Durante el plazo de presentación de solicitudes se podrá consultar el número de solicitudes registradas para los centros educativos integrados en una comisión de garantías de escolarización (centros ubicados en localidades con varios centros que impartan estas enseñanzas sostenidas con fondos públicos):. JUEVES 23 DE MARZO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS. En los cursos donde ha sido necesario baremar [más solicitudes que vacantes (Ordinarias o ACNEAE) o solicitudes excluidas del procedimiento (duplicadas o irregulares) o en el caso particular de centros de atención preferente a alumnos TEA, cursos donde existan solicitudes de alumnos TEA preferente], en las listas aparecerá el total de puntos obtenidos por cada solicitante, y si la solicitud está excluida del procedimiento, el motivo. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. A través del anterior enlace los solicitantes de cursos en los que ha sido necesario baremar también podrán consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido. DEL VIERNES 24 AL LUNES 27 DE MARZO, AMBOS INCLUSIVE: PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS. Publicación de Listados > Baremo solicitudes. JUEVES 30 DE MARZO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. A través del anterior enlace cada solicitante también podrá consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido. LUNES 17 DE ABRIL, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. A través del anterior enlace cada solicitante también podrá consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo. Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido. Los solicitantes que figuren en las listas de admitidos y procedan de un centro educativo sostenido con fondos públicos de Aragón en el que se hubiesen reservado su plaza escolar para el curso 2023/2024, pierden el derecho a dicha reserva. El viernes 28 de abril, a partir de las 16 h, se publicarán en este portal las plazas adjudicadas de Educación Infantil y Educación Primaria por los Servicios Provinciales a los solicitantes no admitidos por los centros educativos. A partir de las 10 h., se publican en este portal las vacantes de que disponen los Servicios Provinciales para adjudicar a los solicitantes no admitidos por los centros educativos. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas efectuadas por los Servicios Provinciales a los solicitantes que no fueron admitidos por los centros educativos:. En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. No obstante, si finalizados los plazos de matrícula de Educación Infantil y de Educación Primaria se producen vacantes en el centro donde presentó su solicitud, por no haber efectuado matrícula alguno de los solicitantes que obtuvieron plaza, los Servicios Provinciales las adjudicarán, el miércoles 28 de junio, a los integrantes de las listas definitivas de no admitidos siguiendo el orden en el que figuran en las mismas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230528"
https://educa.aragon.es/-/organizacion-atencion-al-publico-guardias
"Organización/Atención al público-guardias - Organización/Atención al público-guardias. Organización/Atención al público-guardias."
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240127"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/fpdual
"Formación Profesional. Formación Profesional Dual. por la que se autoriza a diversos centros docentes públicos y privados concertados que imparten formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón a desarrollar proyectos experimentales de formación profesional dual con comienzo en el curso 2023- 2024, y se dictan instrucciones para el inicio, seguimiento y evaluación de los mismos. por la que se establecen instrucciones para la organización de proyectos experimentales de formación profesional dual con comienzo en el curso 2023/2024, por centros docentes públicos y privados concertados que impartan formación profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230617"
https://educa.aragon.es/-/listasvacantesord
"Publicación de Listados de Oferta de Vacantes. Publicación de Listados de Oferta de Vacantes. Publicación de Listados de Oferta de Vacantes. Vacantes de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria:. Vacantes de Educación Especial:. Se han modificado las vacantes ofertadas de Bachillerato a fecha de 04-07-2024."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/bubal.-programa-de-recuperaciÓn-de-pueblos-abandonados
"PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE PUEBLOS ABANDONADOS - BUBAL. PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE PUEBLOS ABANDONADOS. PROGRAMA DE RECUPERACIÓN DE PUEBLOS ABANDONADOS."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230520"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/agendacoeducativa20212022
"Agenda escolar coeducativa Educación Primaria. Curso 2021-2022 - Agenda escolar coeducativa Educación Primaria. Agenda escolar coeducativa Educación Primaria. Agenda escolar coeducativa Educación Primaria. de 1º a 4º de Educación Primaria y para alumnado y profesorado de 5º y 6º de Primaria (además de la versión imprimible y digital). Agenda digital para alumnado de 1º a 4º de Primaria. Agenda digital para alumnado de 5º y 6º de Primaria. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/admision-matricula
"por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2023/2024. del Gobierno de Aragón, por el que se regula la escolarización del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y en CEIP, CPI y CRA que imparten el tercer curso de las enseñanzas de primer ciclo de educación infantil, en la Comunidad Autónoma de Aragón. , por la que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. , del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se modifica la Resolución de 6 de marzo de 2018, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones para la ejecución y aplicación el desarrollo de la Orden de 26 de octubre de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. , del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones para la ejecución y aplicación el desarrollo de la Orden de 26 de octubre de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. por la que se modifica la Orden de 26 de octubre de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón y la Orden de 8 de mayo de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional y enseñanzas deportivas en la modalidad a distancia en la Comunidad Autónoma de Aragón. del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones a los centros de la Comunidad Autónoma de Aragón sobre el procedimiento para la matrícula en segundo curso de un ciclo formativo para alumnos que hayan cursado primer curso de otro ciclo, en los casos en que ambos ciclos formativos tienen módulos profesionales en el primer curso del currículo idénticos o convalidables. de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. , de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece la estructura básica de los currículos de los ciclos formativos de formación profesional y su aplicación en la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240113"
https://educa.aragon.es/-/fp/eventos/semana-fp-23
"Semana de la Formación Profesional 2023. - Semana de la Formación Profesional 2023. Semana de la Formación Profesional 2023. Semana de la Formación Profesional 2023. Semana de la Formación Profesional 2023 que tendrá lugar del 15 al 19 de mayo. El pistoletazo de salida arranca el día 10 de mayo con una jornada informativa para familias en formato webinar sobre la Formación Profesional en Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230513"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/proyecto
"Módulo profesional de Proyecto. , del Director General de Ordenación Académica, por la que se dictan instrucciones para la programación, seguimiento y evaluación del módulo profesional de proyecto incluido en los currículos de los títulos de formación profesional establecidos al amparo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. social-linkedin. social-facebook."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/externa2324
"PROGRAMA DE PERMANENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO - PROGRAMA DE PERMANENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO. PROGRAMA DE PERMANENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO. PROGRAMA DE PERMANENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO 2023-2024."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/-/matriculaonline
"Guía para realizar la matrícula telemáticamente. Se recuerda que para resolver dudas sobre el trámite de la matriculación debe consultar en el centro en el que ha obtenido plaza. social-linkedin."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240504"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-orientador
"SIGAD Didáctica orientador - SIGAD Didáctica orientador. SIGAD Didáctica orientador."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/consejo-escolar/pleno-comisiones-2
"Pleno y Comisiones - Pleno y Comisiones. Pleno y Comisiones."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240706"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacioneiyep
"Proceso de Escolarización en Educación Infantil y Educación Primaria. Proceso de Escolarización en Educación Infantil y Educación Primaria. Proceso de Escolarización en Educación Infantil y Educación Primaria. Orden ECD/116/2023, de 7 de febrero, por la que se convoca el procedimiento de escolarización en educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso 2023/2024. Resolución del 13-02-2023, por la que se unifican zonas de escolarización para centros y aulas de educación especial, para la escolarización del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, y educación secundaria obligatoria. CALENDARIO DE DESARROLLO DEL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN. MIÉRCOLES 28 DE JUNIO: ADJUDICACIÓN DE VACANTES POR LOS SERVICIOS PROVINCIALES A LOS SOLICITANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS DE LOS CENTROS. A partir de las 10 h, publicación en este portal de las nuevas vacantes de los centros con listas definitivas de no admitidos:. A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas efectuadas por los Servicios Provinciales entre los integrantes de las listas definitivas de no admitidos de los propios centros. DESDE LAS 9 H DEL JUEVES 29 A LAS 14 H DEL VIERNES 30 DE JUNIO:  MATRICULACIÓN DE LOS INTEGRANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS A LOS QUE SE LES HA ADJUDICADO UNA VACANTE."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230520"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculo/iex
"Currículos: familia IEX. Currículos: familia IEX. Currículos: familia IEX. Currículos: familia IEX."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/peac
"Legislación autonómica FP. PEAC - Legislación autonómica FP. Legislación autonómica FP. Legislación autonómica FP."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/admision
"SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. Publicación de la adjudicación por el Servicio Provincial de vacantes de Educación Infantil, Primaria, ESO y Educación Especial. Se ha publicado la adjudicación de vacantes al alumnado no admitido de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Educación Especial para el curso escolar 2024/2025, realizada por el Servicio Provincial. Publicación de listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial. Se han publicado las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial. Los solicitantes admitidos en listas definitivas deberán formalizar la matrícula a través de https://aplicaciones.aragon.es/pcrcs/ en las siguientes fechas:. Publicación de listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial. Se han publicado las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial. Número aleatorio y sorteo para las solicitudes de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial. Normativa, oferta y fases del proceso de admisión en centros públicos. Normativa, oferta y fases del proceso de escolarización en centros docentes públicos y privados concertados. Normativa, oferta y fases del proceso de admisión de la modalidad presencial en centros docentes públicos y privados concertados, y de la modalidad a distancia en centros docentes públicos."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240601"
https://educa.aragon.es/-/inicio-curso-pes-funcionario-interinos
"Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas. Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño. Cuerpo de Profesores Especialistas en sectores singulares de Formación Profesional. Interinos que continúan en vacantes de estabilización. Interinos que no continúan en vacantes de estabilización. Interinos con preferencia para vacantes de estabilización. Adjudicación vacantes de estabilización para interinos que continúan (08/08/2023). Instrucciones Inicio de Curso vacantes de estabilización. Adjudicación vacantes funcionarios interinos (08/08/2023). Vacantes adjudicadas por cuerpo y especialidad. Las personas que continúan en vacantes de estabilización no deben presentar ningún documento en el Servicio Provincial."
Aragón;
Calatayud;
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230902"
https://educa.aragon.es/-/resolución_máster_secundaria_2020-21
"Resolución de 31 de agosto de 2020, por la que se convoca el desarrollo del Prácticum de secundaria. - Resolución de 31 de agosto de 2020, por la que se convoca el desarrollo del Prácticum de secundaria. Resolución de 31 de agosto de 2020, por la que se convoca el desarrollo del Prácticum de secundaria."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/CONCURSO%20EXTRAORDINARIO%20DE%20M%C3%89RITOS
"CONCURSO EXTRAORDINARIO DE MÉRITOS. -. Anexo I:. ORDEN ECD/1651/2022, de 11 de noviembre, por la que se convoca procedimiento selectivo extraordinario de estabilización para el ingreso mediante concurso de méritos a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, catedráticos de música y artes escénicas, profesores de música y artes escénicas, profesores de artes plásticas y diseño, maestros de taller de artes plásticas y diseño y maestros, para plazas del ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Aragón. Publicación de la corrección de errores en BOA 25/11/2022. Resolución de 18 de noviembre de 2022, de la Directora General de Personal, por la que se determina la composición del Tribunal correspondiente al procedimiento selectivo de estabilización para el ingreso mediante concurso de méritos a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, catedráticos de música y artes escénicas, profesores de música y artes escénicas, profesores de artes plásticas y diseño, maestros de taller de artes plásticas y diseño y maestros, para plazas del ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/c-s-aulas-tea-huesca
"C S AULAS TEA HUESCA - C S AULAS TEA HUESCA. Personal Docente. C S AULAS TEA HUESCA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/calendario/pots
"Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Calendario de convocatorias: Pruebas de obtención de títulos. Se formalizará en los centros docentes públicos de celebración de las pruebas, en registro o de forma electrónica. https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional. o incluyendo en el buscador de trámites el procedimiento Pruebas de obtención de títulos de Formación Profesional (número 513). https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/participacion-pruebas-obtencion-titulos-formacion-profesional."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230708"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/opos-sec-convocatoria
"INICIO PRUEBAS PARA OPOSITORES CON PRUEBAS APLAZADAS. SEDES Y HORA DE INICIO DE LAS PRUEBAS. Nota informativa pruebas a realizar el. :. - Se pone a disposición de los opositores un autobús lanzadera desde la estación de autobuses de Huesca y otro desde la estación de tren hacia el IES Pirámide. Nota informativa pruebas a realizar el. Las circulaciones del tranvía, desde primera hora de la mañana (5:00), se realizarán con unidades acoplada, duplicando la capacidad de los trenes. Desde "Los tranvías de Zaragoza" recomienda a los opositores acceder al siguiente enlace:."
Huesca (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230722"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/fct
"FCT - Legislación autonómica FP. Formación Profesional. Módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo. del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se establecen instrucciones para la organización y desarrollo del módulo profesional de formación en centros de trabajo de ciclos formativos de Formación Profesional en centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón;
Central
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/sec-religion-oferta-vacantes-indefinidos
"SEC RELIGION OFERTA VACANTES INDEFINIDOS. Oferta de vacantes y sustituciones Profesores Indefinidos de Religión. Plazo de presentación de solicitudes. Resolución Oferta vacantes Religión para profesores Indefinidos (22/8/2023). Resolución Adjudicación vacantes Religión Profesores Indefinidos (25/8/2023)."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230826"
https://educa.aragon.es/-/unidades-educacion-especial-huesca
"UNIDADES EDUCACION ESPECIAL HUESCA - UNIDADES EDUCACION ESPECIAL HUESCA. Personal Docente. UNIDADES EDUCACION ESPECIAL HUESCA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230624"
https://educa.aragon.es/-/centro-de-innovaciÓn-para-la-formaciÓn-profesional-de-aragÓn
"CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN. Anexo II: solicitud de participación. Con fecha 17/05/2023 se publican los anexos V modificados. En caso de haber presentado solicitud de participación con los anexos anteriores, no será necesario volver a presentarlos."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230617"
https://educa.aragon.es/-/concurso-estabilizaci%C3%93n
"CONCURSO EXTRAORDINARIO - CONCURSO EXTRAORDINARIO. Detalle Personal Docente. CONCURSO EXTRAORDINARIO."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230415"
https://educa.aragon.es/-/listado-entidades-colaboradoras
"ADEA (ASOCIACIÓN DE DOCENTES DE ECONOMÍA DE ARAGÓN). ADESDAR (ASOCIACIÓN DE DOCENTES DE ECONOMÍA DE ARAGÓN). AGORA (ASOCIACIÓN PROFESIONAL DE ORIENTADORES LABORALES DE ARAGÓN). ANPE-ARAGÓN (ASOCIACIÓN NACIONAL DEL PROFESORADO ESTATAL). APFA (ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE FRANCÉS DE ARAGÓN). APMA (ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE MÚSICA DE ARAGÓN). ASOCIACIÓN AGORA TIEMPO LIBRE ARAGÓN. ASOCIACIÓN ARAGÓN CITTA DI ROMA- FUNDACIÓN. ASOCIACIÓN PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS DE ARAGÓN. 1. FEAPS ARAGON (ASOCIACIÓN ARAGONESA DE ENTIDADES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL)."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/distribución-opositores-tribunal-reposición
"Distribución opositores tribunal reposición - Distribución opositores tribunal reposición. Distribución opositores tribunal reposición. Resolución distribución opositores por Tribunal."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230617"
https://educa.aragon.es/-/protocolo-actuacion-violencia-genero-y-violencia-sexual?inheritRedirect=true&redirect=%2Fweb%2Fguest%2Fsearch%3Fq%3DPROTOCOLO%2BVIOLENCIA%2BSEXUAL
"PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO ANTE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA VIOLENCIA SEXUAL. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO ANTE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA VIOLENCIA SEXUAL. Disponible para todos los centros educativos de nuestra comunidad, este protocolo pretende ser una herramienta útil para luchar contra la violencia de género y la violencia sexual desde el ámbito escolar. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/normativa-primaria
"Normativa Educación Primaria. Educación Primaria. Orden ECD/1112/2022, de 18 de julio, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de la Educación Primaria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Anexo I. Ciencias Sociales. Anexo V. Anexo VI Informe de resultados. Anexo X. Texto refundido de las Instrucciones de organización y funcionamiento de los colegios públicos de educación infantil, primaria y de educación especial de la Comunidad Autónoma de Aragón (para consulta, sin valor jurídico). Orden ECD/598/2016 de 14 de junio, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden de 26 de junio de 2014 de la Consejería de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las instrucciones de organización y funcionamiento de los colegios públicos de Educación Infantil y Primaria y de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden de 26 de junio de 2014, de la Consejería de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los colegios públicos de Educación Infantil y Primaria y de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Aragón. Corrección de errores de la Orden de 26 de junio de 2014, instrucciones de organización y funcionamiento de los colegios públicos de Educación Infantil y Primaria y de Educación especial (Publicado en BOA 16/07/2014). Corrección de errores de la Orden de 26 de junio de 2014, instrucciones de organización y funcionamiento de los colegios públicos de Educación Infantil y Primaria y de Educación especial.. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 18 de junio de 2018, por la que se complementa la resolución de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240706"
https://educa.aragon.es/web/guest/inclusion
"ORDEN ECU/1596/2023, de 3 de noviembre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2023/2024 y se dictan las normas para su funcionamiento. CORRECCIÓN de errores de la Orden ECU/1596/2023, de 3 de noviembre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2023/2024 y se dictan las normas para su funcionamiento. PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL PROGRAMA AÚNA CENTROS PÚBLICOS 2023/2024. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se dicta propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios para participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2023/2024. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se dicta propuesta de resolución definitiva de la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2023/2024. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente relativas al cumplimiento de la Orden ECU/1596/2023, de 3 de noviembre, por la que se convoca a los centros docentes públicos no universitarios a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa AÚNA para el curso 2023/2024 y se dictan las normas para su funcionamiento. ORDEN ECU/33/2024, de 15 de enero, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2023/2024. CORRECCIÓN de errores de la Orden ECU/33/2024, de 15 de enero, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2023/2024. ORDEN ECU/1662/2023, de 8 de noviembre, por la que se convoca a los centros docentes privados concertados a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2023/2024 y se dictan las normas para su funcionamiento. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se dicta propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes privados concertados a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del programa AÚNA para el curso 2023/2024. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se dicta propuesta de resolución definitiva de la convocatoria a los centros docentes privados concertados a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2023/2024. por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes privados concertados a participar en la línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje del Programa Aúna para el curso 2023/2024. PARA LA INCORPORACIÓN DE CENTROS DOCENTES  PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA "DETECCIÓN Y DESARROLLO DE CAPACIDADES" DURANTE EL CURSO 2023/2024. ORDEN ECU/328/2024, de 26 de marzo, por la que se resuelve la convocatoria de incorporación de centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Detección y Desarrollo de Capacidades”, durante el curso 2023/2024. CONVOCATORIA PARA LA INCORPORACIÓN DE CENTROS DOCENTES  PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA "DETECCIÓN Y DESARROLLO DE CAPACIDADES" DURANTE EL CURSO 2023/2024. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se dicta propuesta de resolución definitiva de la convocatoria para la incorporación de centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Detección y Desarrollo de Capacidades” durante el curso 2023/2024. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se dicta propuesta provisional de resolución de la convocatoria para la incorporación de centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Detección y Desarrollo de Capacidades” durante el curso 2023/2024. SEGUNDA CONVOCATORIA, ORDEN POR LA QUE SE CONVOCA PROCEDIMIENTO PARA LA INCORPORACIÓN DE CENTROS PÚBLICOS AL PROGRAMA DESARROLLO DE CAPACIDADES 2023/2024. ORDEN ECU/32/2024, de 12 de enero, por la que se convoca el procedimiento para la incorporación de centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Detección y Desarrollo de Capacidades” durante el curso 2023/2024. ORDEN ECU/1349/2023, de 29 de septiembre, por la que se autoriza el programa “Detección y Desarrollo de Capacidades” y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2023/2024. Resolución de la Directora de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se dicta propuesta provisional de resolución de la convocatoria a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Detección y Desarrollo de Capacidades” durante el curso 2023/2024. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente por la que se dicta propuesta de resolución definitiva de la convocatoria a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Detección y Desarrollo de Capacidades” durante el curso 2023/2024. ORDEN ECU/2018/2023, de 22 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Detección y Desarrollo de Capacidades” durante el curso 2023/2024. ORDEN ECD/1240/2022, de 1 de agosto, por la que se autoriza el programa “Detección y Desarrollo de Capacidades” y se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en dicho programa durante el curso 2022/2023. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se dicta propuesta provisional de resolución de la convocatoria a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Desarrollo de capacidades” durante el curso 2022/2023. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se dicta propuesta de resolución definitiva de la convocatoria a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Desarrollo de capacidades” durante el curso 2022/2023. ORDEN ECD/1817/2022, de 30 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa “Detección y Desarrollo de capacidades” durante el curso 2022/2023. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se autoriza la implantación de Programa de Aprendizaje Inclusivo a partir del curso 2022/2023 en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón;
Castel de Cabra;
Cuencas Mineras;
Martín del Río;
Teruel (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240420"
https://educa.aragon.es/-/consejo-escolar/plan-de-trabajo
"Plan de trabajo. Plan de trabajo."
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240302"
https://educa.aragon.es/en/personal-docente
"Publicado en el BOA la ORDEN ECD/1839/2021, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/1408/2021, de 28 de octubre, por la que se aprueban las bases y las convocatorias de la renovación del mandato de los actuales directores y de concurso de méritos entre los funcionarios docentes de carrera, para la selección de directores de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón. Zcovidembarazo@aragon.es. Tcovidembarazo@aragon.es. Oferta de Vacantes - Actos Inicio de Curso - Concurso de Traslados - Comisiones de Servicio. Selección - Incorporación a Listas. Oposiciones - Listas de Interinos - Rebaremación - Ampliación de listas. Trámites - Gestión Administrativa. Información Administrativa - Normativa. Normativa e Información Administrativa (Plantillas, Puestos Esp. Dificultad, C. Normativa, convocatorias de formación, Centros de Profesorado, Blog de Experiencias, Portal de Formación, Aularagón"
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/programa-proa-curso-2020-2021
"ORDEN ECD/1335/2020, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. ORDEN ECD/1226/2020, de 24 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria efectuada a los centros docentes públicos no universitarios a participar en el programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se dicta propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los centros docentes públicos universitarios a participar en el Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo #PROA+ 2020-21. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/innovacion
"Caja amarilla 1 en sección innovación. Planes de innovación caja. Convocatorias caja. RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes sostenidos con fondos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en el programa franco-aragonés de inmersión lingüística para alumnado “Cruzando Fronteras”, durante el curso 2024 – 2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE RESUELVE LA CONVOCATORIA A LOS CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA PARTICIPAR EN LA FERIA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LENGUAS EXTRANJERAS EN EL CURSO 2023-2024. Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en la Feria de Ciencias y Tecnología en Lenguas Extranjeras en el curso 2023-2024. Competencia lingüística caja en sección innovación. Participación caja. Competencia digital caja en sección innovación."
Aragón;
Libros
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240706"
https://educa.aragon.es/web/guest/inclusion-y-orientacion
"Inclusión y Orientación. Inclusión y Orientación. Caja Orientaciones Plan de Acción Tutorial."
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/listasnumerosaleatorios
"Relación de alumnado y n.º aleatorio Ciclo Formativo Grado Medio. Relación de alumnado y n.º aleatorio Ciclo Formativo Grado Superior. sorteo público Ciclo Formativo Grado Básico: 45. sorteo público Ciclo Formativo Grado Medio: 162. sorteo público Ciclo Formativo Grado Superior: 200."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20231029"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/consejo-asesor-ensenanza-historia
"Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia. ·. Decreto 13/2018, de 23 de enero, del Gobierno de Aragón, por el que se crea y se regula la organización y el funcionamiento del Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia. ·. Orden ECD/545/2018, de 19 de marzo, por la que se designan vocales para el Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia. ·. Decreto 21/2010, de 26 de febrero, por el que se modifica el Decreto 13/2018, de 23 de enero, por el que se crea y regula la organización y funcionamiento del Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia. El Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia completa su composición. El Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia comienza a funcionar."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/-/cp-especificos
"Personal Docente. Web. Twitter. twitter. social-facebook"
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/indiceeiyep
"Proceso de Escolarización de Educación Infantil y Educación Primaria - 01.2. social-linkedin. social-facebook"
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240601"
https://educa.aragon.es/web/guest/oferta-formativa-en-formación-profesional-del-sistema-educativo.
"Oferta formativa en Formación Profesional del Sistema Educativo. Oferta formativa en Formación Profesional del Sistema Educativo. Ciclos formativos ofertados en la modalidad de distancia de la Formación Profesional. C. iclos formativos ofertados en la modalidad DUAL de la Formación Profesional. Consulta la oferta formativa en cursos y programas de especialización ofertados en Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/enseñanzas-deportivas-informacion-general
"Ubicación de las EDRE. Estructuración de las EDRE. Itinerarios EDRE."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/programas-y-proyectos/viveros-de-empresa
"Viveros de empresa. - Viveros de empresa. Actualmente existen diez viveros de empresas en centros docentes públicos que imparten Formación Profesional en Aragón, siete de ellos (los primeros) en el marco del Programa INNOVARAGON. Los viveros se encuentran totalmente equipados con mobiliario de oficina idóneo, con espacios al uso empresarial deseado y en plena labor de promoción y selección de potenciales proyectos entre los estudiantes que finalizan los Ciclos Formativos de Formación Profesional. Convocatoria para la selección proyectos en viveros de empresas (CIFPA y Campus Digital). RESOLUCIÓN del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se convoca la selección de proyectos emprendedores en los viveros de empresas del Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón y del centro de formación profesional Campus Digital. ANEXO I. Centros docentes públicos con viveros de empresas:."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230617"
https://educa.aragon.es/-/centros-del-profesorado-y-carlee
"CENTROS DEL PROFESORADO Y CATEDU (19/05/2023). Comisiones Centros del profesorado y CATEDU. El plazo para presentar alegaciones es de tres días hábiles, a partir del día siguiente a la publicación de este Acuerdo en la web. social-linkedin."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/-/legislacion-educacion-inclusiva
"ORDEN ECD/913/2023, de 11 de julio, por la que se modifica la Orden ECD/1004/2018, de 7 de junio, por la que se regula la Red Integrada de Orientación Educativa en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, y la Orden ECD/1005/2018, de 7 de junio, por la que se regulan las actuaciones de intervención educativa inclusiva. ORDEN ECD/1004/2018, de 7 de junio, por la que se regula la Red Integrada de Orientación Educativa en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/1082/2018, de 24 de mayo, por la que se regulan las condiciones de organización y funcionamiento de los Centros Públicos Integrados de educación básica y segundo ciclo de Educación Infantil de la Comunidad Autónoma de Aragón a partir del curso 2018/2019. ORDEN ECD/624/2018, de 11 de abril, sobre la evaluación en Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/489/2016, de 26 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN de 30 de julio de 2014 de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, de creación de servicios de orientación educativa, de titularidad de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/1167/2018, de 18 de junio, por la que se crean siete Equipos de Orientación Educativa de Atención Temprana de titularidad de la Comunidad Autónoma de Aragón. Resolución de 7 noviembre de 2017, del Director General de Innovación, Equidad y Participación y del Director General de Asistencia Sanitaria del Gobierno de Aragón, por la que se dictan instrucciones relativas a la atención educativa al alumnado con enfermedades crónicas, así como la intervención en situaciones de urgencia y emergencia en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
Aragón;
Plan;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/calendario/otras-convocatorias
"Otras convocatorias en FP. - Otras convocatorias en FP. Otras convocatorias en FP. Otras convocatorias en FP."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacioneefp1
"Los trámites que realizar para solicitar una plaza escolar para el curso 2023-2024 en alguno de los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, serán los siguientes:. •    No estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón. •    Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en distinta localidad a la del centro de origen y haber trasladado el domicilio familiar a esa localidad. •    Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en la misma localidad y distinta zona de escolarización a la del centro de origen y haber trasladado el domicilio familiar o laboral a dicha zona. •    Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón y solicitar otro centro por circunstancias excepcionalmente sobrevenidas. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. Una vez resulta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/calendario/pruebas-de-acceso
"Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Calendario de convocatorias: pruebas de acceso. Pruebas de acceso a formación Profesional. La prueba de acceso a grado medio de Formación Profesional y la parte común de la prueba de acceso a grado superior de Formación Profesional sustituyen respectivamente a las pruebas de acceso a grado medio y a la de grado superior de las enseñanzas deportivas. El periodo de inscripción en las pruebas de acceso de grado medio y de grado superior será. Las pruebas de acceso se realizarán en los centros docentes públicos donde se formalizó la inscripción e indicados en el. . La prueba de acceso de. La prueba de acceso de. Pruebas de acceso a los ciclos formativos de. - También pueden presentarse quienes, teniendo la prueba de acceso de grado medio superada, deseen. Pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior de la Formación Profesional. - También podrán presentarse quienes, teniendo la prueba de acceso de grado superior superada, deseen. Pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior de las Enseñanzas Deportivas. ). RESOLUCIÓN del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional por la que se hace pública la lista de personas admitidas y excluidas a la convocatoria de incidencias de las pruebas de acceso a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Deportivas en la Comunidad Autónoma de Aragón. Las personas admitidas que no hayan podido presentarse a la prueba de acceso por causas de fuerza mayor ajenas a su voluntad, y acrediten documentalmente esta circunstancia, pueden presentarse a la convocatoria de incidencias en los centros que se determinen. b) Ciclos formativos de grado superior: 20 de mayo de 2024, parte común de la prueba a las 9.30 horas y parte específica de la prueba a las 16.00 horas. Preparación de las pruebas de acceso a la FP. +. Acceso A Ciclos Formativos De Grado Medio. +. Acceso A Ciclos Formativos De Grado Superior."
Aragón;
Teruel (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240518"
https://educa.aragon.es/-/indicefp
"Modalidad VIRTUAL Y SEMIPRESENCIAL:. Modalidad PRESENCIAL:. Modalidad VIRTUAL Y SEMIPRESENCIAL. social-facebook"
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/fp/normativa-aut/cursos-de-especializacion
"Formación Profesional. por la que se convoca el procedimiento de admisión en los cursos de especialización de Formación Profesional para el curso 2023/2024 en la Comunidad Autónoma de Aragón. RESOLUCIÓN de 19 de mayo de 2022, del Director General de Innovación y Formación Profesional. , por la que se regula la organización y la distribución horaria de varios cursos de especialización de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230520"
https://educa.aragon.es/-/fp/convocatorias/especializacion-indice
"convocatorias enseñanzas de especialización. - convocatorias enseñanzas de especialización. convocatorias enseñanzas de especialización. convocatorias enseñanzas de especialización."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230610"
https://educa.aragon.es/-/fp/programas-y-proyectos/ape
"Centros autorizados con Aulas Profesionales de Emprendimiento en 2024. que se autoriza el funcionamiento de Aulas Profesionales de Emprendimiento durante el. Centros autorizados con Aulas Profesionales de Emprendimiento en 2023 y renovación de las anteriores. autoriza el funcionamiento de Aulas Profesionales de Emprendimiento en diferentes centros. IES en los que se autorizan nuevas Aulas Profesionales de Emprendimiento en el curso 2022/2023. Centros autorizados con Aulas Profesionales de Emprendimiento en 2022 y renovación de autorización a los centros que ya la tenían. RESOLUCIÓN del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se autoriza el funcionamiento de Aulas Profesionales de Emprendimiento en centros públicos que imparten enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón, financiadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea en el marco del programa Next GenerationEU. Centros autorizados con Aulas Profesionales de Emprendimiento en 2021. RESOLUCIÓN, de fecha de firma electrónica, del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se autorizan Aulas Profesionales de Emprendimiento (APE) en Institutos de Educación Secundaria que imparten enseñanzas de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón, financiadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea. RESOLUCIÓN, de 28 de febrero de 2021, del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se autorizan Aulas Profesionales de Emprendimiento (APE) en Centros Públicos Integrados de Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de Aragón, financiadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea. Contenido del proyecto de Aulas Profesionales de Emprendimiento. Aulas Profesionales de emprendimiento"."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240622"
https://educa.aragon.es/-/calendarios-coeducativos?p_p_id=com_liferay_portal_workflow_task_web_portlet_MyWorkflowTaskPortlet
"Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Día internacional de la mujer. Día internacional de las Niñas en las TIC. Día internacional contra el acoso escolar. Día internacional de las familias. Día internacional del orgullo LGBT+. Día internacional contra la explotación sexual y la trata de personas. Día internacional de la Niña. Día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/c-trasld-inspectores-educaci-1
"CONCURSO DE TRASLADOS INSPECTORES EDUCACIÓN. RESOLUCIÓN de 6 de octubre de 2022, de la Directora General de Personal del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, de la Comunidad Autónoma de Aragón, por la que se convoca concurso de traslados de ámbito estatal en el Cuerpo de Inspectores al Servicio de la Administración Educativa y en el Cuerpo de Inspectores de Educación. Resolución publicación vacantes provisionales Inspectores (23/02/2023). El plazo para presentar alegaciones y renuncias a la adjudicación provisional será del 25 de febrero al 3 de marzo (ambos inclusive)."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230225"
https://educa.aragon.es/-/convocatoria-entrega-programaciÓn-didÁctica-y-convocatoria-defensa
"CONVOCATORIA ENTREGA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y CONVOCATORIA DEFENSA - CONVOCATORIA ENTREGA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y CONVOCATORIA DEFENSA. CONVOCATORIA ENTREGA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y CONVOCATORIA DEFENSA. Para consultar las convocatorias se accederá a través del siguiente enlace:."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/escuelarural
"Escuela Rural. Observatorio de la Escuela Rural. Seminario Permanente Escuela Rural."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/inclusion-y-orientacion
"Inclusión y Orientación. Inclusión y Orientación. Caja Orientaciones Plan de Acción Tutorial."
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/integración-ptfp
"ORDEN ECD/318/2023, de 21 de marzo, por la que se convoca procedimiento para la integración del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de Profesores Técnicos de Formación Profesional en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Resolución publicación listado provisional de personal admitido y excluido (08/05/2023). LISTADO DEFINITIVO DE PERSONAL ADMITIDO Y EXCLUIDO. Resolución publicación listado definitivo de personal admitido y excluido. ORDEN ECD/851/2023, de 23 de junio, por la que se nombra funcionarios/as de carrera a los/as aspirantes admitidos/as al procedimiento para la integración del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de Profesores Técnicos de Formación Profesional en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, convocado por Orden ECD/318/2023, de 21 de marzo."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230708"
https://educa.aragon.es/-/librer%C3%8Das-y-establecimientos-autorizados-por-el-gobierno-de-arag%C3%93n-para-la-gesti%C3%93n-de-la-adquisici%C3%93n-de-material-curricular-en-el-curso-2022/2023
"LIBRERÍAS Y ESTABLECIMIENTOS AUTORIZADOS POR EL GOBIERNO DE ARAGÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL CURRICULAR EN EL CURSO 2022/2023 - LIBRERÍAS Y ESTABLECIMIENTOS AUTORIZADOS POR EL GOBIERNO DE ARAGÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL CURRICULAR EN EL CURSO 2022/2023. LIBRERÍAS Y ESTABLECIMIENTOS AUTORIZADOS POR EL GOBIERNO DE ARAGÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL CURRICULAR EN EL CURSO 2022/2023. LIBRERÍAS Y ESTABLECIMIENTOS AUTORIZADOS POR EL GOBIERNO DE ARAGÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL CURRICULAR EN EL CURSO 2022/2023. LIBRERÍAS Y ESTABLECIMIENTOS AUTORIZADOS ADHERIDAS AL CONVENIO DE. ADQUISICIÓN DE MATERIAL CURRICULAR EN EL CURSO 20. RESOLUCIÓN del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que se convoca la participación en el programa educativo “Entorno Aragón” para los centros docentes sostenidos con fondos públicos para el curso 2023-24. Convocatoria para  la participación en el programa educativo “Entorno Aragón” para los centros docentes sostenidos con fondos públicos para el curso 2023-24. RESOLUCIÓN del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que se convoca la participación en el programa “Centros Rurales de Innovación Educativa” para el curso 2023-2024. Modificación de la resolución del listado definitivo de admitidos y excluidos de la convocatoria de Premios extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso 2022-2023."
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/-/fp/convocatorias/pee-omsh
"Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. - Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. Programas de especialización en FP: Operación, mantenimiento y seguridad de sistemas de hidrógeno. Dicha solicitud, junto a la documentación acreditativa del cumplimiento de los requisitos de admisión (certificación académica oficial del título de acceso) , irá dirigida al Centro Público Integrado de Formación Profesional Pirámide de Huesca y deberá presentarse presencial o telemáticamente."
Huesca (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230610"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/bandasjuveniles
"Prevención del riesgo de pertenencia a grupos juveniles violentos. de la Dirección General de Planificación y Equidad para la prevención del riesgo de pertenencia a grupos juveniles violentos del alumnado de los centros educativos aragoneses. Las presentes instrucciones tienen como objetivo facilitar herramientas y estrategias para la prevención, detección e intervención en casos de alumnado en riesgo por pertenencia a grupos juveniles violentos en los centros educativos. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/web/guest/sgc-epa
"El Sistema de Gestión de Calidad (SGC) de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas es un conjunto de procesos de trabajo relacionados entre sí, cuyo objetivo es alcanzar la calidad y la mejora continua en la prestación del servicio educativo en los CPEPA. El Comité de Calidad autonómico, responsable de la puesta en marcha del SGC, es designado por la Dirección General competente en materia de educación permanente. Entre las funciones del Comité de Calidad autonómico se encuentra la planificación, coordinación y evaluación de los procesos necesarios para el buen funcionamiento de los centros. Asimismo, se encarga de la elaboración del Manual del Sistema de Gestión de Calidad de la red de Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Para la implementación de este SGC en cada centro, la persona titular de la Dirección designa una persona responsable del mismo que, junto con el Equipo Directivo, se ocupa de la implantación, desarrollo y evaluación del sistema a nivel de centro. Los procesos de mejora incluyen los objetivos de calidad comunes a la red de CPEPA, así como los específicos del centro, el sistema de indicadores, las encuestas de satisfacción y la planificación, seguimiento y evaluación de las acciones. La concreción de estos procesos de mejora se verá reflejada en la Política de Calidad del centro y la evaluación de los mismos se lleva a cabo a través del Comité de Calidad, las auditorías internas y externas y el control de no conformidades, acciones correctivas, preventivas y de mejora. Los procesos de prestación del servicio comprenden la oferta educativa, la admisión, la matrícula, la formación, los documentos del centro y órganos colegiados, así como las actividades complementarias y extraescolares. El Departamento de Educación, Cultura y Deporte elabora cada curso académico el Plan de Aprendizaje Permanente con el objeto de responder a las necesidades educativas de los distintos colectivos sociales, coordinando los recursos humanos y materiales existentes en el territorio mediante convenios de colaboración con otras administraciones o mediante convocatoria de ayudas a entidades sociales sin fines de lucro, dada la diversidad de necesidades educativas y colectivos destinatarios, por un lado, y la pluralidad de administraciones y entidades sociales con presencia en este campo de práctica educativa."
Aragón;
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240518"
https://educa.aragon.es/web/guest/formación-profesional
"Caja noticia texto + icono FP v2 enlace a portal centros educativos. Caja Enlace gris oscuro FP v2 enlace elige tu profesión. RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE PLANIFICACIÓN, CENTROS Y FORMACIÓN PROFESIONAL POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE (CICLOS A.0). Ver más (formación profesional). caja departamento FP v2 qué es la FP. caja departamento FP v2 qué estudiar en FP. Consulta la oferta formativa aragonesa en Formación Profesional: ciclos, modalidades, profesiones para las que te prepara, etc. caja departamento FP v2 calendario de convocatorias. caja departamento FP v2 legislación y curris. caja departamento FP v2 programas europeos y proyectos. Información para centros y entidades sobre convocatorias de subvenciones y financiación del Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/admitidos-y-excluidos-definitivos-concurso-extraordinario
"ADMITIDOS Y EXCLUIDOS DEFINITIVOS CONCURSO EXTRAORDINARIO - ADMITIDOS Y EXCLUIDOS DEFINITIVOS CONCURSO EXTRAORDINARIO. ADMITIDOS Y EXCLUIDOS DEFINITIVOS CONCURSO EXTRAORDINARIO."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230325"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/ina
"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. Profesional Básico en Industrias Alimentarias. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Vitivinicultura. Técnico Superior en Procesos y Calidad en la Industria Alimentaria."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/escolarizacioneefp2
"Los trámites que realizar para solicitar una plaza escolar para el curso 2022-2023 en alguno de los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, serán los siguientes:. No estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en distinta localidad a la del centro de origen y haber trasladado el domicilio familiar a esa localidad. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón, solicitar un centro en la misma localidad y distinta zona de escolarización a la del centro de origen y haber trasladado el domicilio familiar o laboral a dicha zona. Estar matriculado en un centro sostenido con fondos públicos de Aragón y solicitar otro centro por circunstancias excepcionalmente sobrevenidas. - Servicio Provincial de Educación de Huesca. - Servicio Provincial de Educación de Teruel. - Servicio Provincial de Educación de Zaragoza. Una vez resulta por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud de plaza escolar, si en la misma se registró una dirección de correo electrónico, se recibirá un email en el que figuren los datos necesarios para obtener un pdf con la mencionada resolución:."
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/-/ampliacion-ptfp-Instalaciones%20Electrot%C3%A9cnicas
"AMPLIACION PTFP INSTALACIONES ELECTROTECNICAS - AMPLIACION PTFP INSTALACIONES ELECTROTECNICAS. AMPLIACION PTFP INSTALACIONES ELECTROTECNICAS. 0591 206 PTFP INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221231"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-profesorado-mensajeria
"SIGAD Didáctica profesorado | Mensajería - SIGAD Didáctica profesorado | Mensajería. SIGAD Didáctica profesorado | Mensajería."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/ayudas-de-comedor-y-material-curricular
"Ayudas de comedor y material curricular. Ayudas de comedor y material curricular. Ayudas de Comedor y Material Curricular."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/acción-social
"Acción Social - Acción Social. Acción Social. ACCIÓN SOCIAL. Convocatoria Acción Social por contingencias producidas durante el año 2022. ORDEN ECU/1933/2023, de 1 de diciembre, por la que se hace pública la convocatoria de ayudas de acción social a favor del personal docente no universitario, por las contingencias producidas en el año 2022. Resolución provisional de ayudas concedidas por prestaciones de Acción Social, a favor del personal funcionario docente no universitario por contingencias producidas en el año 2022."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240420"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/calendario/admision-y-matricula
"Calendario de convocatorias: admisión general. Calendario de convocatorias: admisión general. Calendario de convocatorias: admisión general. Calendario de convocatorias: admisión general. Admisión ordinaria en FP . La solicitud de admisión junto con la documentación justificativa se presentará únicamente por medios electrónicos, a través del portal del Departamento (. educa.aragon.es/admisión."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/-/realizacionsolicitudesord
"Periodo Ordinario 2023-2024 - 04.3. Finalizado el plazo de presentación de solicitudes en el periodo ordinario 2023 - 2024. Finalizado el plazo de presentación de solicitudes en el periodo ordinario 2023 - 2024. Finalizado el plazo de presentación de solicitudes en el periodo ordinario 2023 - 2024."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230715"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-profesorado-evaluacion
"SIGAD Didáctica profesorado | Evaluación - SIGAD Didáctica profesorado | Evaluación. SIGAD Didáctica profesorado | Evaluación."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/c-s-aulas-tea-zaragoza
"C S CENTROS TEA ZARAGOZA - C S CENTROS TEA ZARAGOZA. C S CENTROS TEA ZARAGOZA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230520"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/arg
"Formación Profesional. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. Profesional Básico en Artes Gráficas. Técnico en impresión gráfica. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia. Técnico Superior en Diseño y Gestión de la Producción Gráfica."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/-/c-s-educacion-especial-zaragoza
"C S EDUCACION ESPECIAL ZARAGOZA - C S EDUCACION ESPECIAL ZARAGOZA. Personal Docente. Detalle Personal Docente. C S EDUCACION ESPECIAL ZARAGOZA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230624"
https://educa.aragon.es/-/c.s.-aulas-tea-de-zaragoza
"C.S. AULAS TEA DE ZARAGOZA - C.S. AULAS TEA DE ZARAGOZA. Personal Docente. Detalle Personal Docente. C.S. AULAS TEA DE ZARAGOZA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-profesorado-faltas
"SIGAD Didáctica profesorado | Faltas y ausencias - SIGAD Didáctica profesorado | Faltas y ausencias. SIGAD Didáctica profesorado | Faltas y ausencias."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/oferta-formativa/modalidad-dual
"DUAL. Ciclos ofertados en la modalidad de dual. Mismos plazos que para la matricula ordinaria general. A la hora de matricularse, el alumnado debe elegir entre esta modalidad o la presencial ordinaria. No obstante puede haber un proceso de selección para el alumnado."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/innovacion/convivencia_igualdad
"Igualdad y Convivencia. Igualdad y Convivencia. IGUALDAD Y CONVIVENCIA. El Departamento de Educación, Cultura y Deporte pone a disposición de toda la comunidad educativa una serie de servicios de asesoramiento y herramientas de promoción de la convivencia positiva y lucha contra el acoso escolar. Equipo de Orientación Educativa en Convivencia Escolar (EOECE. ). El Equipo de Orientación Educativa en Convivencia Escolar (antes Asesoría de Convivencia) atiende y orienta a todos los miembros de la comunidad educativa, ya que trabajan en casos relacionados con la convivencia escolar. Dentro de la Estrategia General Aragonesa para la Prevención del Suicidio, este documento supone una guía para centros escolares y protocolo de actuación inmediata para la prevención, detección e intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Observatorio Aragonés por la convivencia y contra el acoso escolar. DECRETO 163/2018, de 18 de septiembre, del Gobierno de Aragón, por el que se crea el Observatorio Aragonés por la convivencia y contra el acoso escolar y se aprueba su reglamento. El Observatorio Aragonés por la convivencia y contra el acoso escolar es un órgano colegiado, de carácter consultivo, de asesoramiento y participativo, que tiene como objetivo favorecer la convivencia positiva y la resolución constructiva de los conflictos que se generan en la comunidad educativa, con especial atención a las situaciones de acoso escolar."
Aragón;
Plan;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230729"
https://educa.aragon.es/-/c-s-curriculo-integrado-musica
"C S CURRICULO INTEGRADO MUSICA - C S CURRICULO INTEGRADO MUSICA. Detalle Personal Docente. C S CURRICULO INTEGRADO MUSICA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230617"
https://educa.aragon.es/-/listasvacantesfp1
"Publicación de Listados de Oferta de Vacantes. Publicación de Listados de Oferta de Vacantes. Publicador de contenidos. Publicación de Listados de Oferta de Vacantes. Fecha publicación:. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO). Fecha publicación:."
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240421"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/ampliaci%C3%93n-lista-lengua-extranjera-franc%C3%89s-1
"- Para poder ser admitido en este procedimiento se deberá reunir los requisitos de titulación establecidos en el Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Maestros, y que se encuentran relacionados en el Anexo I publicado junto con la convocatoria. -. Resolución Listado provisional solicitudes admitidas y excluidas (23/02/2023). -. Listado provisional SOLICITUDES EXCLUIDAS. -. Resolución Listado definitivo solicitudes admitidas y excluidas y Baremo Provisional (08/03/2023). -. Listado definitivo SOLICITUDES ADMITIDAS. -. Listado definitivo SOLICITUDES EXCLUIDAS."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230318"
https://educa.aragon.es/-/c-s-centros-intervenciÓn-educativa-diferenciada-de-zaragoza
"C S CENTROS INTERVENCIÓN EDUCATIVA DIFERENCIADA DE ZARAGOZA - C S CENTROS INTERVENCIÓN EDUCATIVA DIFERENCIADA DE ZARAGOZA. Personal Docente. Detalle Personal Docente. C S CENTROS INTERVENCIÓN EDUCATIVA DIFERENCIADA DE ZARAGOZA. Plazo de presentación de solicitudes: Del 20 al 26 de mayo de 2023. -. Corrección plazas ofertadas. social-linkedin. social-facebook"
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/-/mapa-cp
"Mapa Centros de Profesorado - Mapa Centros de Profesorado. Mapa Centros de Profesorado."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240706"
https://educa.aragon.es/-/legislacion-normativa-fprofesorado?redirect0/-/formacion-del-profesorado
"Legislación y normativa - Legislación y normativa. Personal Docente. Detalle Personal Docente. Legislación y normativa. social-linkedin. social-facebook"
Aragón;
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240706"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/cpifp/direccion
"Procesos de selección de la dirección. Procesos de selección de la dirección. Procesos de selección de la dirección. Procesos de selección de la dirección en los CPIFP. CONVOCATORIA DE PROCESO DE SELECCIÓN DE DIRECCIÓN DE CPIFP 2024. -. Convocatoria de proceso de selección de dirección CPIFP San Blas 2024."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240406"
https://educa.aragon.es/-/resolución_practicum_magisterio_2020-21
"Resolución de 31 de agosto de 2020 por la que se convoca el desarrollo del Practicum de Magisterio en Educación infantil y Educación Primaria. - Resolución de 31 de agosto de 2020 por la que se convoca el desarrollo del Practicum de Magisterio en Educación infantil y Educación Primaria. del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se convoca el desarrollo del Practicum, en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos, de estudiantes de los Grados en Magisterio en Educación Infantil y en Magisterio en Educación Primaria."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/certificado-prl
"Certificación básica en PRL - Legislación autonómica FP. Certificación Básica en Prevención de Riesgos Laborales. , por la que se establece el procedimiento para obtener la certificación de la formación de nivel básico en Prevención de Riesgos Laborales para el alumnado de los ciclos formativos de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón. social-linkedin."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/fp/campus-digital/ciclos-A0
"Calendario de convocatorias: campus digital - ciclos formativos A.0 - FP. Calendario de convocatorias: campus digital - ciclos formativos A.0. Calendario de convocatorias: campus digital - ciclos formativos A.0. Calendario de convocatorias: campus digital - ciclos formativos A.0. PROYECTOS Y/O RETOS EN CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL. RESOLUCIÓN de 15 de mayo de 2024, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se convoca a los centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón, para la implantación de proyectos experimentales de innovación metodológica hacia el aprendizaje colaborativo basado en proyectos y/o retos en Ciclos Formativos de Formación Profesional (Ciclos A.0) en el curso 2024/2025. Resolución del Director General de Innovación y Formación Profesional por la que se prorrogan un año la vigencia de determinados proyectos experimentales de metodologías activas en ciclos formativos de formación profesional en el marco del Campus Digital A.0. RESOLUCIÓN de 20 de junio de 2022, del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos que imparten enseñanzas de Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de Aragón para la implantación de proyectos experimentales de metodologías activas en ciclos formativos de Formación Profesional en el curso 2022/2023 en el marco del Campus Digital A0. RESOLUCIÓN de 10 de junio de 2021, del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se resuelve la convocatoria a los centros docentes públicos que imparten enseñanzas de Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de Aragón para la implantación de proyectos experimentales de metodologías activas en ciclos formativos de Formación Profesional en el marco del Campus Digital A.0. CPIFP Pirámide: Proyectos de edificación. CPIFP Corona de Aragón: Proyectos de edificación. Ciclos formativos en los que se trabaja de forma interdisciplinar en dos o más módulos profesionales dentro del mismo curso."
Aragón;
Bajo Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-listado-academica
"SIGAD Académica: cambio de modalidad en Bachillerato. SIGAD Académica: cambio de modalidad en Bachillerato, ejemplos:."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/-/inicio-pruebas-opositores-con-pruebas-aplazadas-reposición
"Inicio Pruebas opositores con pruebas aplazadas Reposición - Inicio Pruebas opositores con pruebas aplazadas Reposición. Inicio Pruebas opositores con pruebas aplazadas Reposición. Quienes de conformidad con el apartado Segundo de la Resolución de 24 de marzo de 2023 de la Directora General de Personal, hayan resultado electas en las Elecciones celebradas el 28 de mayo de 2023 y deban participar en la constitución de los Ayuntamientos deberán haber presentado solicitud de aplazamiento antes del día 14 de junio de 2023 a las 14:00 horas."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230617"
https://educa.aragon.es/home
"Educaragón - Departamento de Educación, Cultura y Deporte - Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de Aragón. Desarrollo de los procesos de admisión para las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, E.S.O., Bachillerato y Formación Profesional (modalidad presencial y a distancia). Documentación Centros Educativos COVID-19. AMPLIACION PMAE LENGUAJE MUSICAL. Tutorización de la formación on line de los cursos de Aularagón ofrecidos por el Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación (CATEDU) “Andresa Casamayor”. Enlace Calendario Escolar. Desde el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón se anima a las y los jóvenes de ESO, BACHILLERATO y CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR de los centros educativos aragoneses a participar en este concurso. Buscador de Centros Educativos. Gestiones y trámites del Personal Docente del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. Inspección de Educación, Centros docentes, Centro de Evaluación, Formación y Calidad de Aragón (CEFyCA), Consejo Asesor para la Enseñanza de la Historia y Admisión a enseñanzas de régimen general. Programas y proyectos de los centros educativos del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. Página oficial de información sobre la Formación Profesional en Aragón. ·. Educación Inclusiva. Consejo Escolar de Aragón. Órgano de asesoramineto y participación de toda la Comunidad Educativa de Aragón"
Aragón;
Huesca (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221224"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/mam
"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. Profesional Básico en Carpintería y Mueble. FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO. FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/programas-y-proyectos/premios-extraordinarios-de-fp
"Premios extraordinarios de Formación Profesional. . Haber cursado en centros docentes aragoneses un ciclo formativo de Formación Profesional de Grado Medio o de Grado Superior, tanto en modalidad presencial como en modalidad a distancia. Se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón. El objetivo es convocar en régimen de concurrencia competitiva los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior de la Comunidad Autónoma de Aragón, correspondientes a cada curso escolar y reconocer oficialmente los méritos basados en el esfuerzo y trabajo de los alumnos que cursan estudios de Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior, con excelente rendimiento académico. Se podrá conceder un premio extraordinario en Grado Medio y otro en Grado Superior por cada familia profesional del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, establecidas en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y que estén implantadas en Aragón. ORDEN ECD/670/2023, de 16 de mayo, por la que se establecen las bases reguladoras de los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Aragón."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240106"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-tutor
"SIGAD Didáctica tutor - SIGAD Didáctica tutor. SIGAD Didáctica tutor."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/calendario/parcial
"Calendario de convocatorias: admisión parcial para trabajadores/as. Calendario de convocatorias: admisión parcial para trabajadores/as. Formación Profesional. Calendario de convocatorias: admisión parcial para trabajadores/as. Calendario de convocatorias: admisión parcial para trabajadores/as. Admisión parcial para trabajadores/as. Solicitud de admisión a la oferta parcial de formación profesional dirigida a trabajadores (autorellenable)."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230513"
https://educa.aragon.es/orientaciones-plan-accion-tutorial
"Se anima a los centros a seguir trabajando en esta línea y se les brinda todo el apoyo del Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Información y enlaces sobre Convivencia en el Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Información y enlaces de interés sobre Igualdad en el Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Caja PAT Educación Infantil y Primaria. Materiales de apoyo a la acción tutorial. Caja PAT Educación Secundaria y Bachillerato. Materiales de apoyo a la acción tutorial. Materiales de apoyo a la acción tutorial"
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/ssc
"Currículos: familia SSC. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Mediación Comunicativa. Técnico Superior en Educación Infantil. Técnico Superior en Animación Sociocultural y Turística. Técnico Superior en Integración Social. Técnico Superior en Promoción de Igualdad de Género. Técnico Superior en Formación para la movilidad segura y sostenible."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230305"
https://educa.aragon.es/-/escuela-hogar-de-teruel-1
"ESCUELA HOGAR DE TERUEL - ESCUELA HOGAR DE TERUEL. ESCUELA HOGAR DE TERUEL."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230520"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-didactica-jefe-departamento
"SIGAD Didáctica jefe de departamento - SIGAD Didáctica jefe de departamento. SIGAD Didáctica jefe de departamento."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/convivencia-web-basico-enlaces
"El Departamento de Educación, Cultura y Deporte pone a disposición de toda la comunidad educativa una serie de servicios de asesoramiento y herramientas de promoción de la convivencia positiva y lucha contra el acoso escolar. Equipo de Orientación Educativa en Convivencia Escolar (EOECE. ). El Equipo de Orientación Educativa en Convivencia Escolar (antes Asesoría de Convivencia) atiende y orienta a todos los miembros de la comunidad educativa, ya que trabajan en casos relacionados con la convivencia escolar. para promocionar la convivencia positiva y la lucha contra el acoso escolar. Dentro de la Estrategia General Aragonesa para la Prevención del Suicidio, este documento supone una guía para centros escolares y protocolo de actuación inmediata para la prevención, detección e intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Observatorio Aragonés por la convivencia y contra el acoso escolar. El Observatorio Aragonés por la convivencia y contra el acoso escolar es un órgano colegiado, de carácter consultivo, de asesoramiento y participativo, que tiene como objetivo favorecer la convivencia positiva y la resolución constructiva de los conflictos que se generan en la comunidad educativa, con especial atención a las situaciones de acoso escolar. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
Aragón;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion/normativa-estatal
"Formación Profesional. Legislación relacionada con el sistema integrado de Formación Profesional. 2. Formación Profesional. Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Formación Profesional del Sistema Educativo. , por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional. , por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan sus currículos básicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. , por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo. Formación Profesional para el empleo. Centros Públicos Integrados de Formación Profesional. , por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación. , por el que se establecen convalidaciones de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación. por el que se establecen convalidaciones de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo. Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación. , y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo. , complementaria de la ley de economía sostenible, por la que se modifican las leyes orgánicas 5/2002, de 19 de junio, de las cualificaciones y de la formación profesional, 2/2006, de 3 de mayo, de educación, y 6/1985, de 1 de julio, del poder judicial."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20231111"
https://educa.aragon.es/sistema-educativo
"Sistema Educativo. Sistema Educativo. Instrucciones de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente sobre el cálculo de la nota media obtenida en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón de aquellos expedientes en los que el alumnado necesita una nota numérica para participar en procedimientos académicos donde entran en concurrencia las calificaciones. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE APRUEBAN INSTRUCCIONES REFERIDAS A LAS EQUIVALENCIAS ENTRE MATERIAS ESO y BACHILLERATO. RESOLUCIÓN de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se somete a información pública el Proyecto de Orden del Consejero de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación de Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. CAJA ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO. Caja Estadística Educativa."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240309"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/ena
"Currículos: familia ENA. Currículos: familia ENA. Currículos: familia ENA. Familia de Energía y Agua. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica. Técnico Superior en Energías Renovables."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculo/ifc
"Currículos: familia profesional IFC. Currículos: familia profesional IFC. Currículos: familia profesional IFC. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. Profesional Básico en Informática y Comunicaciones. Profesional Básico en Informática de Oficina. Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red. IFC 302. Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/aprobados-op.-reposiciÓn
"REPOSICIÓN - APROBADOS OP. RESOLUCIÓN de 14 de julio de 2023, de la Directora General de Personal, por la que se determina la fecha a partir de la cual deberán publicarse las listas de aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso y acceso al Cuepo de Profesores de Enseñanza Secundaria, así como procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por el funcionariado del citado Cuerpo. Oposiciones- Información de oposiciones-Oposición de secundaria año 2023 Reposición- Especialidad- Acceder al tribunal- Lista de documentos publicados por la Comisión. En el siguiente enlace puede consultarse públicamente la relación de aspirantes que han obtenido plaza en cualquiera de las especialidades convocadas. Oposiciones secundaria año 2023 Reposición- Especialidad- tribunal- listados de documentos publicados por la Comisión."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230722"
https://educa.aragon.es/-/buscador
"Buscador de Centros Educativos - 03.1. Buscador de Centros Educativos. Buscador de Centros Educativos. También se podrá simular los puntos que corresponderían para la admisión a las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO o Bachillerato, en los centros públicos o privados concertados que se seleccionen para el."
Aragón;
Huesca (provincia);
Pastriz;
Teruel (provincia);
Utebo;
Villamayor de Gállego;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240406"
https://educa.aragon.es/-/instrucciones-a-centros
"Instrucciones a centros educativos. Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria y Centros de Educación Especial. Documento de modificación del Equipo Directivo. Documento de modificación del Equipo Directivo. Documento de modificación del Equipo Directivo. Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad. Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad. Documento de modificación del Equipo Directivo. Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad. Documento de modificación del Equipo Directivo. Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad. Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. Memoria final de centros públicos. Documento de modificación de Equipo Directivo. Certificación por desarrollo de funciones de Coordinador/a de Bienestar y Protección y/o Convivencia e Igualdad. Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria y Centros de Educación Especial. Centros Públicos Integrados de FP (Corrección de errores). Centros Públicos de Educación de Personas Adultas. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/en/-/CAMPA%C3%91A%20DE%20VACUNACI%C3%93N
"-. Campaña de vacunación de Gripe y Covid abierta a mayores de 18 años. -. Documento informativo campaña de vacunación 2022 frente a la gripe estacional y Covid-19. social-linkedin."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/estructura-sistema-educativo
"Estructura Sistema Educativo Español. Estructura del Sistema Educativo Español (LOMCE). Estructura del Sistema Educativo Español (LOMLOE)."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230429"
https://educa.aragon.es/-/cs-eoeat-alcañiz
"CS EOEAT Alcañiz - CS EOEAT Alcañiz. CS EOEAT Alcañiz."
Alcañiz
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/calendario-escolar
"Día no lectivo. Fechas de inicio de curso para cada enseñanza. Tercer curso de las enseñanzas de Primer ciclde Educación Infantil en CEIP, CPI y CRA. Enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza. Fecha de fin de curso para cada enseñanza. Tercer curso de las enseñanzas de Primer ciclo de Educación Infantil en CEIP, CPI y CRA. Vacaciones de Navidad: Desde la finalización de las actividades lectivas de la mañana del día jueves 21 de diciembre de 2023 hasta el viernes 5 de enero de 2024, incluido. Vacaciones de Semana Santa: Desde el día jueves 28 de marzo hasta el día viernes 5 de abril de 2024, ambos incluidos. El día jueves 12 de octubre de 2023. El día miércoles 1 de noviembre de 2023. Los días miércoles 6 y viernes 8 de diciembre de 2023. El día miércoles 1 de mayo de 2024. Huesca: Viernes 13 de octubre de 2023; jueves 7 de diciembre; jueves 15 y viernes 16 de febrero de 2024. Teruel: Viernes 13 de octubre de 2023; jueves 7 de diciembre; jueves 15 y viernes 16 de febrero de 2024. Zaragoza: Viernes 13 de octubre de 2023; jueves 7 de diciembre; lunes 4 de marzo de 2024; y lunes 22 de abril de 2024."
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/cs-convenio-once-huesca
"CS CONVENIO ONCE HUESCA - CS CONVENIO ONCE HUESCA. Personal Docente. CS CONVENIO ONCE HUESCA."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230617"
https://educa.aragon.es/-/fp/indice-contenidos-emprendimiento
"Índice de contenidos en emprendimiento. - Índice de contenidos en emprendimiento. Índice de contenidos en emprendimiento. Aulas Profesionales de Emprendimiento."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240420"
https://educa.aragon.es/-/indicepresentacionsolicitudes
"social-linkedin. social-facebook"
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240601"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/programas-y-proyectos/simulacion-de-empresas
"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. El Programa de "Simulación de Empresas" tiene por objeto el desarrollo de un proyecto innovador en el ámbito de la gestión comercial y recursos humanos de las empresas, a través de la metodología de la simulación de empresas, consistente en reproducir situaciones reales de trabajo. Los alumnos aprenden haciendo, en un contexto en el que se reproducen situaciones reales de trabajo, permitiendo esta metodología adquirir no sólo competencias técnicas sino también una serie de competencias transversales como el trabajo en equipo, la toma de decisiones y la resolución de problemas, la comunicación efectiva, el trabajo en red y la transnacionalidad, entre otras. Actualmente participan en este programa IES que imparten enseñanzas de Formación Profesional de las familias de  Administración y Hostelería y Turismo."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240706"
https://educa.aragon.es/-/ayudas-comedor-escolar
"BECAS DE COMEDOR ESCOLAR. BECAS DE COMEDOR ESCOLAR. Becas de Comedor Escolar 2024-2025. RESOLUCIÓN PROVISIONAL BECAS COMEDOR ESCOLAR 2024/2025. RESOLUCIÓN PROVISIONAL BECAS COMEDOR ESCOLAR CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/web/guest/formacion-del-profesorado
"Formación del Profesorado. Formación del Profesorado. Entidades colaboradoras de la formación del profesorado curso 2024-2025. RESOLUCIÓN de 2 de julio de 2024, del Director General de Personal, Formación e Innovación, por la que se resuelve la convocatoria a los agentes sociales, entidades sin ánimo de lucro e instituciones públicas, a la presentación de solicitudes de reconocimiento de actividades de formación permanente del profesorado no universitario para el período comprendido entre el 1 de septiembre de 2024 y el 31 de agosto de 2025 (primer semestre). Reconocimiento actividades de Formación Permanente del Profesorado No Universitario. propuesta de resolución provisional de la convocatoria a los agentes sociales, entidades sin ánimo de lucro e instituciones públicas a la presentación de solicitudes de reconocimiento de actividades de formación permanente del profesorado no universitario para el período comprendido entre el 1 de septiembre de 2024 y el 31 de agosto de 2025 (primer semestre). procedimiento para el reconocimiento de horas de formación y competencias digitales docentes asociadas a las actividades de formación permanente del profesorado no universitario relacionadas con uso de las tecnologías digitales aplicadas a la educación organizadas en los centros docentes privados concertados desde el curso académico 2016-2017. Caja Extracto formación. Caja formación inicial. Acceso al listado completo de actividades de formación."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/rebaremacion-maestros1
"Rebaremación maestros - Rebaremación maestros. Personal Docente. Detalle Personal Docente. Rebaremación maestros. AYUDA PARA CUMPLIMENTAR LA SOLICITUD. no aparece cargada de oficio en la solicitud. social-facebook"
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230325"
https://educa.aragon.es/-/fp/oferta-formativa/enseñanzas-de-especializacion
"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. Oferta formativa en cursos de especialización en el curso 2023 - 2024. Cursos de especialización."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230527"
https://educa.aragon.es/-/consejo-escolar/informesnormativa
"Informes Normativa. social-linkedin. social-facebook"
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240302"
https://educa.aragon.es/-/enrrsstomaelcontrol?inheritRedirect=true&redirect=%2Fweb%2Fguest%2Fsearch%3Fq%3Dojo%2Ben%2Bredes%2Bsociales
"En RRSS toma el control - ¡OJO! Observatorio Aragonés por la Convivencia y contra el Acoso escolar y del Pacto de Estado contra la Violencia de Género. , la campaña se enfoca en la prevención del acoso y la violencia de género a través de las redes sociales y el fomento de la responsabilidad por parte de los y las adolescentes en el uso que hacen de Internet en general y de las redes en particular. que trabaja por una educación para un uso seguro de Internet y las redes sociales, por lo que los. Algunos de los servicios que desde el Departamento de Educación se ponen a disposición de la comunidad educativa y la sociedad en general para luchar contra la violencia y fomentar la convivencia positiva:. El. Equipo de Orientación Educativa en Convivencia Escolar (EOECE. ) atiende y orienta a todos los miembros de la comunidad educativa en casos relacionados con la convivencia escolar. RESOLUCIÓN PROVISIONAL BECAS COMEDOR ESCOLAR CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/oferta_semanal_sec
"Información solicitud vacantes. OFERTA VACANTES ORDINARIAS (07/09/2023). A quienes soliciten vacantes singulares o vacantes con requisitos adicionales, y no presenten correctamente la documentación, o no cumplan dichos requisitos,. Publicación de vacantes ordinarias y singulares a partir de las 14:00 horas. Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES SINGULARES (07/09/2023). Plazo de solicitud de vacantes hasta las 11:00 horas del día siguiente hábil al de la publicación, adjudicación a partir de las 12:00 horas del mismo día. OFERTA VACANTES EXTRAORDINARIAS (07/06/2023). OFERTA DE VACANTES ARAGONÉS (31/08/2023)."
Calatayud
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230909"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/pai
"Así es el caso del Programa de Aprendizaje Inclusivo, que, en la Comunidad Autónoma de Aragón, se venía desarrollando en el primer curso de esta etapa. Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad por la que se autoriza la implantación de Programa de Aprendizaje Inclusivo a partir del curso 2022/2023 en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón. . Resolución de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se establecen las condiciones de autorización y de organización del Programa de Aprendizaje Inclusivo en el primer y segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad Autónoma de Aragón. CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 27 de junio de 2016, de la Dirección General de Planificación y Formación Profesional por la que se dispone la organización de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento para su aplicación en los centros de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/fp/fp-dual/proyectos-cursos-anteriores
"Histórico de proyectos de FP DUAL. - Histórico de proyectos de FP DUAL. Proyectos de FP DUAL desarrollados en los últimos años. Aquí podrás ver un resumen de los proyectos, empresas, ciclos y centros que han desarrollado la FP DUAL en Aragón en años anteriores."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240302"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/eoc
"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Proyectos de Edificación. Técnico Superior en Proyectos de Obra Civil. Técnico Superior en Organización y Control de Obras de Construcción."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230701"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/informacion-general/acceso-pruebas-de-acceso
"Pruebas de acceso a la formación profesional. - Pruebas de acceso a la formación profesional. Pruebas de acceso a la formación profesional. Pruebas de acceso a la formación profesional. Estas pruebas las pueden realizar. prueba a Grado Medio. prueba a Grado Superior. La prueba a. La prueba a. Pruebas de acceso a Grado Medio. de estas pruebas es común para el acceso a cualquier ciclo formativo de Grado Medio y consta de 3 partes referenciadas a las siguientes materias:. - Haber superado en la Educación Secundaria de Personas Adultas el ámbito de comunicación de segundo nivel (o haberlo hecho mediante prueba libre). - Haber superado el ámbito lingüístico y social y la lengua extranjera en los programas de Diversificación curricular de la LOE (. - Haber superado en la Educación Secundaria de Personas Adultas el ámbito social de segundo nivel (o haberlo hecho mediante prueba libre). - Haber superado el ámbito lingüístico y social en los programas de Diversificación curricular de la LOE (. . - Haber superado en 4º de la ESO, dos de estas materias: matemáticas (aplicadas o académicas), tecnología, física y química, biología y geología y ciencias aplicadas a la actividad profesional. - Haber superado en la Educación Secundaria de Personas Adultas el ámbito científico-tecnológico de segundo nivel (o haberlo hecho mediante prueba libre). Pruebas de acceso a Grado Superior. Hay una parte común y otra específica en función de la familia profesional del ciclo formativo al que se quiera acceder. - Haber superado en bachillerato, lengua castellana y literatura II, primera o segunda lengua extranjera II y matemáticas II o matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II. - Haber superado esas mismas materias en una prueba de obtención directa del título de Bachillerato. - Haber superado en su totalidad, esta misma prueba de acceso en otra Comunidad Autónoma (si se desea presentarse a otra parte específica diferente). - Haber superado en bachillerato dos de las tres materias para la opción elegida (. - Tener experiencia laboral equivalente a un año a jornada completa en un campo relacionado con la familia profesional de la opción elegida (vida laboral y certificado de empresa con funciones)."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240224"
https://educa.aragon.es/-/video-sigad-listado
"Videotutoriales SIGAD Didáctica. SIGAD Didáctica para familias. SIGAD Didáctica. . SIGAD Didáctica profesorado. SIGAD Didáctica. . SIGAD Didáctica tutor. SIGAD Didáctica. . SIGAD Didáctica orientador. . SIGAD Didáctica profesorado. SIGAD Didáctica profesorado | Alumnos. SIGAD Didáctica profesorado | Faltas. SIGAD Didáctica profesorado | E. SIGAD Didáctica profesorado | I. SIGAD Didáctica profesorado | C. SIGAD Didáctica profesorado | M. SIGAD Didáctica profesorado | M."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/ampliacion-pmae-flauta-de-pico
"Personal Docente. Detalle Personal Docente. AMPLIACION PMAE FLAUTA DE PICO."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230114"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/sea
"Currículos: familia SEA - FP. Currículos: familia SEA. Currículos: familia SEA. Técnico Superior en Coordinación de Emergencias y Protección Civil. * Corrección del currículo."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/web/guest/orientaciones-inf-pri
"Inclusión y Orientación. Orientaciones Plan de Acción Tutorial. Materiales Infantil / Primaria. Educación Infantil y Primaria y Educación Especial. Materiales de apoyo a la acción tutorial para las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria y para Educación Especial. Orientaciones educativas: Discapacidad Auditiva en la COVID 19. Orientaciones docentes COVID-19."
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230304"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/curriculos/ims
"Formación Profesional. Detalle Formación Profesional. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Técnico Superior en Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos. Técnico Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos. Técnico Superior en Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen. Técnico Superior en Producción de Audiovisuales y Espectáculos."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221222"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/norma-bachillerato
"LEGISLACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN. Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, por la que se aprueban el currículo y las características de la evaluación del Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la comunidad autónoma de Aragón (. Anexo I Competencias clave en el bachillerato. Anexo II Currículo de las materias de Bachillerato. Biología, Geología y Ciencias Ambientales. Dibujo Artístico. Dibujo Técnico aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño. Educación Física. Fundamentos Artísticos. Historia de la Filosofía. Lenguas Propias de Aragón: Aragonés. Lenguas Propias de Aragón: Catalán. Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales. Proyectos artísticos. Anexo V. Anexo X. Orden ECD/133/2017, de 16 de febrero, por la que se determina la organización y coordinación de la evaluación final de bachillerato para el acceso a la Universidad en la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2016/2017. ORDEN ECD/2128/2018, de 18 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECD/133/2017, de 16 de febrero, por la que se determina la organización y coordinación de la evaluación final de Bachillerato para el acceso a la Universidad en la Comunidad Autónoma de Aragón, a partir del curso 2016/2017. Orden ECU/___/2024, de x de x, por la que se modifica la Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, por la que se aprueba el currículo y las características de la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO I.E.S. Texto refundido de las Instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. ORDEN ECD/779/2016 de 11 de julio, por la que se modifica el anexo de la Orden de 18 de mayo de 2015, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Aragón. Orden de 18 de mayo de 2015, Instrucciones organización y funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria. LENGUAS PROPIAS DE ARAGÓN. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 18 de junio de 2018, por la que se complementa la resolución de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017. Resolución del Director General de Planificación y Formación Profesional y del Director General de Política Lingüística, de 26 de abril de 2017, por la que se autorizan centros para la impartición de lenguas propias de Aragón (Aragonés y Catalán de Aragón) a partir del curso 2016-2017."
Aragón;
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240629"
https://educa.aragon.es/web/guest/calendario-de-convocatorias.
"Consulta los plazos de admisión y matrícula en los ciclos de FP según sus distintas modalidades de desarrollo y para sus diferentes tipologías de alumnado. Consulta los plazos de inscripción y las fechas de realización de las pruebas de acceso a los ciclos formativos. Consulta las fechas de inscripción y de realización de las pruebas de obtención de título. Consulta los plazos para la presentación de proyectos de FP Dual y su calendario de implantación. Consulta los plazos de presentación, inscripción, etc, de otros procesos en FP como: convalidaciones, proyectos de innovación, solicitud de movilidades, emprender en la escuela, etc."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/cs-formación-profesional
"CS Formación Profesional - CS Formación Profesional. Personal Docente. Detalle Personal Docente. CS Formación Profesional."
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230617"
https://educa.aragon.es/web/guest/-/mecanismo-recuperación-y-resiliencia
"Dentro de las políticas palanca del Plan de Recuperación, concretamente en la palanca VII referida a la educación y conocimiento, formación continua y desarrollo de capacidades, se incluye el Componente 21: Modernización y digitalización del sistema educativo, incluida la Educación temprana de 0 a 3 años. Programa de cooperación territorial para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa: Programa PROA+. Modelo aplicación por el centro AP de aula. Modelo aplicación por el centro AP de centro. C.21.I.3 Programa de unidades de acompañamiento y orientación personal y familiar del alumnado educativamente vulnerable, en los servicios educativos o psicopedagógicos situados en zonas/sectores escolares y centros rurales agrupados. En febrero de 2023 se celebró el "Intercambio Interregional de experiencias educativas en el marco de las Unidades de Acompañamiento y Orientación" entre las Comunidad Autónomas de Extremadura, La Rioja, Navarra y Aragón, con el objetivo de conocer y reflexionar en torno a las prácticas de las UAO. RESOLUCIÓN PROVISIONAL BECAS COMEDOR ESCOLAR CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE BECAS QUE FACILITEN LA UTILIZACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR POR PARTE DEL ALUMNADO DE CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN Y LAS BECAS DE COMEDOR QUE COMPLEMENTAN LAS BECAS DE COMEDOR ESCOLAR DURANTE ELPERIODO ESTIVAL NO LECTIVO, PARA EL CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN PROVISIONAL AYUDAS MATERIAL CURRICULAR CURSO 2024/2025. RESOLUCIÓN DE LA DIRECTORA GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA, ORDENACIÓN ACADÉMICA Y EDUCACIÓN PERMANENTE POR LA QUE SE DICTA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE MATERIAL CURRICULAR DE ALUMNADO ESCOLARIZADO EN ETAPAS OBLIGATORIAS DE CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PARA EL CURSO 2024/2025."
Servicio de Coordinación de los Fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR)
Aragón;
Plan
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20240720"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/legislacion-autonomica/convalidaciones
", del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se actualizan las instrucciones en materia de convalidaciones de módulos profesionales de ciclos formativos de Formación Profesional para su aplicación a partir del curso 2021/2022. RESOLUCIÓN de 24 de junio de 2021. , del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se actualizan las instrucciones en materia de convalidaciones de módulos profesionales de ciclos formativos de formación profesional para su aplicación a partir del curso 2021/2022. , de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se actualiza el anexo de la Orden de 11 de noviembre de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el reconocimiento de la acreditación de la competencia lingüística conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas en la Comunidad Autónoma de Aragón. , de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el reconocimiento de la acreditación de la competencia lingüística conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas en la Comunidad Autónoma de Aragón. , del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se establecen instrucciones para la matrícula en módulos profesionales de ciclos formativos de Grado básico, medio y superior, a efectos de convalidación de dichos módulos, y en su caso, exención o realización del módulo profesional de formación en centros de trabajo, y realización, del módulo profesional de proyecto, durante el curso 2023/2024."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20230826"
https://educa.aragon.es/-/fp/oferta-formativa/cursos-especializacion
"Cursos de especialización. - Cursos de especialización. Cursos de especialización. Cursos de especialización. Oferta formativa en cursos de especialización. IES Virgen del Pilar (Zaragoza). CPC Salesianos Nuestra Señora del Pilar (Zaragoza)."
Aragón;
Huesca (provincia);
Teruel (provincia);
Zaragoza (provincia)
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"
https://educa.aragon.es/-/formacion-profesional/cpifp
"CPIFP. - CPIFP. CPIFP. CPIFP. Normativa CPIFP."
Aragón
http://datos.gob.es/kos/sector-publico/sector/educacion
"20221221"